我爱文ۥ学作文400字.doc

我爱文学作文400字 篇一：我爱文学 我爱文学】1假设以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。你想给小报起一个如何样的带有文学色彩的名字？（如“火花”“文学青年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等。）你预备给小报哪些栏目？（至少2个）（如“我与名著”“名家简介”“文学新星”等。）2打开文学之门，你会觉察有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于三项）（可不详细展开）（走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可包括活动目的、活动前预备、活动过程、辅助性活动、本卷须知等。）活动汇报课上，同学们纷纷谈了本人的收获。请你也结合本人所选主题谈谈。（40字左右）（如结合所选名家鲁迅来谈，进一步理解了鲁迅，掌握了一些研究征询题的方法和才能，提高了语言表达才能。）【走进图书馆】1在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，教师要求某一小组借阅鲁迅的作品朝花夕拾，请说说查找的方法。（包括：在借书处获得借书卡按照图书分类，在文艺类里查找鲁迅按照作品体裁。）2活动中教师要求探究朝花夕拾反映的主题，假设你是小组组长将如何安排这次活动？（主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结。）3走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，有点不知如何是好。假设你要向他推荐汤姆?索亚历险记，你预备从哪些方面说？（能够从生动曲折的情节，丰富的人物形象，充满童趣的内容等方面推荐。）4读了汤姆?索亚历险记“海盗生活”的精彩片断之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感受。没有一片叶子在颤抖， 没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该如何样设计（至少含三个根本信息）（能够有类别、作者、国别、精彩语句等。）【模仿科技新闻发布会】周末，你班预备举行一次“模仿科技新闻发布会”综合实践活动。1假设让你做组织者，会前你将做哪些预备工作？（布置同学们课后搜集整理最新科技成果的有关材料，或书面表达本人小制造、小制造的介绍文字等；理解新闻的简单知识；会场布置、角色分工等。）2请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开始白（50字左右）（同学们，我们举办这次模仿科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们本人的小实验、小制造，希望大家积极参与活动。）3假设你是现场的记者，请设计两个征询题向发布人提征询。（征询题一：请征询，你的成果利用了什么科学原理？征询题二：请征询，这项成果的应用前景如何样？）4活动完毕之后，你班预备在校刊上报道这次活动，请你拟一那么新闻。（不少于100字）（据报道：某月某日，某班举行了一次“模仿科技新闻发布会”语文综合实践活动。发布会上，同学们积极参与，介绍国内外最新科技成果，展示本人的小实验、小发 明。专家点评、记者发征询将发布会气氛推向高潮。活动完毕之后，同学们纷纷认为，此次活动既理解了知识，展示了本人的才能，又锻炼了同学们组织、交际和表达才能，希望多开展如此的活动。）【保护野生动物的一次活动】1在“保护野生动物”活动中，我们调查本地区野生动物的生存情况。如今请你回忆一下：你所在的小组当时调查的详细课题是什么？主要采纳了哪种调查方式？当时采纳的成果展示方式是什么？（调查课题：如，饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。调查方式：如采访、座谈、征询卷调查等。成果展示方式：如调查报告、建议书、建议书、照片图片等。）以本地区某种野生动物生存情况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的要素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。（如本地野生动物“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的要素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，标准人们的行为，不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等。）2班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。如今请你拟一那么广告语宣传此项活动。（如“关注生态大自然，确实是关怀人类本人”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”。）假设你看到爸爸与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该如何动之以情晓之以理地劝说？（爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存情况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？）【网上读写与交流】1、你熟悉的网站名称有哪些？（写两个以上）（如：新浪、搜狐、雅虎）2、你如何样在网上查阅万里长城的材料？（打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定。）3、雅典奥运会上，刘翔获得110米栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一封“e-mail”表示恭喜。（“刘翔：喜闻你获得110米栏冠军，这是中国人民的骄傲，也是亚洲人民的骄傲，我向你致敬。小雨。”）4、“西祠网站”发表话题：“把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有特别多人跟贴。请你代表三个回应人发表不同意见：回应人一：我认为能够。学校特别好地利用了如今的通讯手段短信息，家长可真实地理解学生的情况。回应人二：我觉得能够。毕竟如今教师忙，家长也忙，对小孩的应该是家长和教师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。回应人三：一万个不愿意！我们是小孩，但是我们也有隐私！回应人四：哎！如何说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看教师如何想的，教师要发谁都拦不住。【赛会】读诗颂诗是提高文学素养、熏陶精神情操的一项特别有意义的活动。回忆你班举行的一次赛诗会，答复以下征询题。1、这次赛诗会的主题是什么？选择的竞赛方式是什么？（如李白诗歌赛诗会，咏夏诗赛诗会，革命烈士诗赛诗会等。方式如：对抗赛，答征询赛，擂台赛，积分赛等。）2、假设竞赛要求双方列举古代“咏鸟”诗，你能够列举几首？试试看。（如葛天民迎燕“翅湿沾微雨， 泥香带落花。 巢成雏长大， 相伴过年华”，杜甫绝句“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，骆宾王在狱咏蝉“露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心”。）3、如赛诗会选择了答征询类方式，你作为评委，围绕咏鸟诗主题能够向一方提出什么征询题？另一方该如何答复？（征询：由咏鸟诗能够看出古代文人给予鸟有哪些意味意义？含思乡之情，知春、报春之意，也可意味高洁品德。）4、参加这次活动以后，你有了哪些收获？（积累了特别多诗歌和知识，提高了诵读欣赏才能，熏陶了情操。）【访征询爱国主义教育基地】2005年是我国的“红色旅游年”。节日前夕，有些旅游部门在国家旅游局推出的全国三十条“红色旅游精品线路”根底上，整合各地旅游资源推出“红色之旅”，将爱国主义、革命传统教育与旅游休闲有机地结合在一起。1请按照理解的本地爱国主义教育资源情况，列出一组详细的旅游道路，景点不少于三处。（例：上海鲁迅纪念馆上海市龙华烈士陵园中共“一大”会址纪念馆。）2假设你是导游，为了更好地介绍景点，你打算做哪些预备工作？（网上或报刊搜集材料；到实地进展调查；采访有关人员；作一些整理、记录等。3从你列举的景点中任选一处，说说她属于什么爱国主义教育基地类型，并用简约的语言写一段讲解词。（上海鲁迅纪念馆文化名人教育基地，上海市龙华烈士陵园、中共“一大”会址纪念馆革命传统教育。例如：欢迎大家来到“中国共产党第一次全国代表大会会址”。1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在此举行。它作为中国共产党诞生和开展的重要实物见证，而成为举世瞩目的革命圣地。）4旅游过程中，有当地媒体记者采访游客，请他谈谈本次活动的感受，该如何说？（在旅游活动中，我既领略了自然风光，愉悦了身心；又理解了历史知识，熏陶了情操。）【一次有意义的集体视听活动】现代社会，较强的视听才能关于一个人获取信息显得特别重要。回忆你班开展的一次有意义的集体视听活动，答复以下征询题：1你们这次开展的视听活动内容是什么？（看一幕电视短片，或者进多媒体教室、电子阅览室看一部电影。按照活动情况如实填写。）2视听完毕之际，教师提出了一些征询题让同学们交流，以测试视听的效果。你参与交流的内容是什么？（例：说说电影雷锋片段的故事情节。）3某同学在看了教师播放的电影短片后，请他说说主要情节，他却支支吾吾，不知所云。现请你帮他分析一下缘故，以便提高他的视听效果和质量。（你认为缘故是：缘故有：预备缺乏，态度不端正，方法不妥当等。）4活动中某同学按照教师讲的故事设计了下面几幅画，请你为每幅画配上讲解词。5活动完毕后，教师要求每位同学在“班级日记簿”上用简约的语言写下本人的收获，你的留言是什么？请写下来。（例：视听活动，提高了我的视听才能，让我获得更好的视听效果。王欣）【师生自行设计宣传现代科技演讲会】1为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班预备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。（方案可包括活动目的、内容、步骤和要求等；如目的：宣传科技成果和动态，理解科技知识，提高演讲才能。活动步骤：确定选题，搜集材料；在整理、提炼根底上写演讲稿；推选代表参与演讲。辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下本人在活动过程中有意义的事情及感受。）2在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？（如“奇异的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等。）3请用简约的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）（如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科技技术。并最终将使人类能按本人的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面获得打破性进展，并已匆匆进入平常百姓的家。）4请你谈谈参加这次活动有哪些收获？（我加强了热爱科学、追求科学的认识，提高了设计、组织活动的才能，体验到了自主学习、活动的乐趣。）【假设我主办校刊】经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加强青青年思想道德建立。假设让你出这期校刊，请你完成以下工作：1请你围绕主题和栏目设置拟一那么征稿启事。（征稿启事：为了进一步办好校刊，推进校园文化的开展，现校刊第三期面向全校师生征稿。详细要求：主题明确、健康、向上字数1000字左右截稿日期月日止。欢迎大家积极投稿。）2有一栏预备介绍校友的先进事迹，请给这个栏目拟一个生动的名称。（如：校友风采等）3校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你预备围绕什么话题开展讨论？篇二：我爱文学1 我爱文学 1、 以“我爱文学”为主题，分小组合作编辑一份“小小文学手抄报” （1） 你给小报起的名字是什么？ 火花、文学青年、萌芽、文学之星、新视窗、新苗 等。 （2） 设计了哪些栏目？（至少列举两个） 名家简介、我与名著、文学新秀 等 2、 学校文学社团“新星文学社”决定举办一场“读名著、谈感受”研讨会。作为“新星文学社”的主人，请你完成下面的任务： （1） 请你设计一条表达研讨会主题的宣传标语 （口号） 例如：走进名著，启迪人生 （2） 请你为研讨会主持人设计一段开始白 例如：同学们，教师们，大家好！今天我们在这里举行以“我爱文学”为主题的研讨会，文学是青年人不可别离的伴侣和导师。文学，就像一杯清香的茶，只有亲身品味，才能明白它的芳香苦涩；文学，就像一首优美的乐章，只有细细倾听，才能体会情感的百转千回。希望大家在接下来的时间里，勇于说