小学学校2024年度第二学期工作参考计划.doc

小学学校2020年度第二学期工作参考计划一、指导思想：结合上级文件和相关主题教育活动精神，以全面提高老师思想素养和班主任治理水平为打破口，以奥运年为契机，以丰富多彩的实践体验教育活动为载体，以培养学生良好的行为适应和高尚的道德质量为重点，创设全员、全科、全程的德育育人机制，力争使学校的德育工作呈现多重构造的育人网络。二、详细工作安排更新师德教育理念，树立以人为本的新思想把学生的才能培养、个性开展和人格构成当作教育之本，严禁有违师德现象的事件发生，做到务实、求新、全员参与、全程参与，人人育人，事事育人，时时育人，处处育人的德育机制。本学期，接着对教育理论，育人成功案例，师德楷模故事等进展学习讨论，为师德工作的有效开展打好坚实根底。加强学生的心理健康的教育，把握学生思想脉膊，把心理教育与法制教育有机地结合起来，实在防止学生违法犯罪现象的发生，四月份聘请心理教育专家、法制教育专家来学校进展讲座。充分把心语小屋利用起来，使个别学生释放心理压力，健康欢乐成长。班主任要勤于学习、擅长总结、努力提高本身的素养，成立红小德育工作研讨小组、编写红小班主任工作随笔、组织班主任对教育中的成功案例进展经历交流。每月德育研讨小组要做一次班主任工作培训。接着抓住学校、家庭、社会三个重要环节，建立红小家校教育搏客网协助家长制造良好的家庭教育气氛。做好家长学校的培训和结业考试工作。（二）落实各项常规教育，在自我治理中提高学生的才能依照学生实际，拓展德育常规内容本学期要拓展德育常规内容，依照学校实际情况，学生实际情况，有针对性地开展活动。3月开展三别四带五无活动，即向粗鲁辞别、向陋习辞别、向不健康游戏辞别；四带即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把诚信带向社会；五无即地面无痰迹、校园无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。利用文明礼仪校本课程，开展低年级文明礼仪队会观摩课活动。利用平安教育月，组织4-6年级学生参观消防教育馆活动，参观污水处理厂。通过从爱同学，爱老师，爱父母等最根本的爱的教育入手，培养学生有责任感，有爱心，升华到爱学校，爱河北，爱祖国。3、启动读书工程，打造书香校园。开展让读书成为适应，让书香飘满校园为主题的师生共读书活动，让学生认识到读书的好处，让学生养成爱读书的适应，鼓舞队员把本人的图书拿来与同学们共享，鼓舞学生写读书笔记，鼓舞父母与小孩共同阅读。推荐书爱心与质量老人与海做一个老实的人木偶奇遇记爱如春风化雨爱的教育苏菲的世界恒久的耐性决定一切居里夫人传与成功有约倾听田园间虫子们的生活密语昆虫记在历史中寻求经历和教训东周列国志。推荐老师阅读书籍陶行知教育名篇,、老师的情感与智慧,、班主任工作漫谈,、小学生心理辅导札记,窗边的小豆豆等。特定三月为读书月。期末评选师生读书标兵，在艺术节闭幕式表彰。4、拓宽空间，促进体验教育蓬勃开展