物理教学工作参考计划范文.doc

物理教学工作参考计划范文我们教学工作目的可以概括为：早下手、抓根底、抓标准、抓提升。1.早计划。我们在教学进度安排上，除了在总体上按大纲完成，有一些微观上，那么是按照各个班级的实际情况，在深度、广度上直截了当切入高考的水平，尽快接触一些高考根底试题，及早认识高考。期末复习，每单元的小结，接着确定知识树干，建立高考知识网络，给学生在头脑中构成总体知识的框架。为了提高物理成绩，每次测试后统计成绩。以后逐次提高，通过练习，学生可以早熟悉，他们本人还能找出本人的答题的方法。2.抓根底随着近几年高考的试题要求，在我们的教学中，每学科的知识都抓它的最根底部分，且抓牢。我们的学生就可以在高考中获得总分的80%。知识上重点抓根底，段段清，为高考铺平道路。每单元知识完毕，由学生分组小结，写反思卷，互相传阅，取长补短;教学中让学生主动参与进来，提出他们的方法，他们的需求。各个阶段按照学情，排出学生的梯队，对不同的学生提出不同的目的，让学生经常有目的与动力，稳步提升。3.抓标准为了得到分数，我们就抓答题的动作，力争卷面不丢分，给人以美的效果。语文、英语要字迹明晰，字的大小适宜，标点符号正确，作文分几个段落好。数理化生那么重点要求写题的标准性，题写在卷面上何处最好，不能答在装订线以外，用格尺画图，说明文字写多少、写哪些重要的文字说明等等，进展强化训练。反复提要求，反复讲，特别有效果。4.抓提升为使成绩稳步提高，我们将在每节课前都安排了限时完成选择题或简单征询题的环节。利用1015分钟完成选择题，各题的题号都和高考的一样。如此做好处在于能使学生在答卷的第一卷拿到高分，为计算题和实验题开个好头。随时掌握学生的情况。天天认真作好每一件小事，积累三年，结果自然就会显露出来了。编辑推荐：.lianjielansecolor:#333;.lianjielansea:link,.lianjielansea:visitedcolor:#03f;.lianjielansea:hover,.lianjielansea:activecolor:#c20;text-decoration:underline;工作计划专题工作计划范文个人工作计划销售工作计划培训工作计划幼儿园工作计划教学工作计划班主任工作计划学习计划创业计划消费工作计划年度工作计划团支部工作计划点击查看更多工作计划