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家长会二年级班主任参考讲话.doc

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资源描述

1、家长会二年级班主任参考讲话各位家长:大家上午好!感激你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,首先请同意我代表xx小学校委会和我班所有科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感激。光阴似箭、日月如梭,转眼间小孩二年级的学习生活马上完毕,在这近二年的时间里,小孩们获得了宏大的进步,比方:每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,同学之间能团结友爱。小孩们都具有特别强的集体荣誉感,关于学校组织的各项活动,全班同学都是齐心协力、积极参与。在平时的学习生活中,也有许多的同学热心为班级效劳。各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“感激,辛苦了!”家长朋友们,当你走进我们的学

2、校时,也许会感到特别舒心,崭新的教室,崭新的校园,学校优美的校园环境是个育人的好地点。当你坐在小孩的座位上时,全新的课桌椅让你眼前一亮。学校在上级部门及武荆高速的捐赠下新修了校园,象山小学为学校捐赠了课桌椅。学生的学习环境得到了全面的改善。各位家长,你们应该感受到小孩是多么的幸福。家长朋友们,我们是有缘的,缘于你们的小孩,是他们让我们走到一起,在一起共同讨论小孩的教育咨询题。总之,目的是一致的,那确实是为了小孩的学习、为了小孩的进步、为了小孩的明天,为了小孩们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此时机,来讨论一下如何更好地教育好我们的小孩。这次家长会,主要目的也是希望家长多理解小孩的在校表现,加

3、强家庭和学校之间的联络,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让小孩们学得更好,获得更好的成绩!一、班级介绍我班现有学生51名,男生31名,女生20名。在班级治理工作中,我是严格按照班级治理制度进展的。小孩步入小学快两年了,整体看来,学生进步都特别大,从一年级刚入学时的留意力不集中,到如今根天分跟上老师的思路或者说能积极动脑,特别是学校开展班级评比,大家集体荣誉感都加强了,卫生纪律方面都有明显的进步,学习也认真了,作业完成得也又快又好,还有特别多方面我就不一一举例了。二、教育小孩的方法首先,家长应更多地理解小孩、理解小孩、尊重小孩。第一、平等。每个小孩都是鲜活的个体,尽管年龄小,可他们有思想,

4、有头脑,我们成年人不妨蹲下来和他们对话。因此,作为老师、家长,应尊重每个小孩的人格,尊重他们的生命。每个小孩都是一道亮丽的风景,他可能在某个方面不如别人,但在另一方面却胜人一等。我们要擅长发觉小孩的闪光点,假如小孩在学习上已经尽了力,做家长的就不必太苛刻。第二、交流。在平等的根底上设法多交流。比方,小孩回到家随意咨询咨询:今天过得愉快吗?学校有什么新鲜事?你喜爱班上的哪个同学,他的哪些方面值得你学习?你的课本中有哪些优美的短文,读两段美文给我解解闷,等等。平常的交谈会引起小孩的兴趣,产生亲近感。第三、容忍。容忍他的合理性错误,不要遏制个性。小孩犯了错误,同意他为本人辩白,让小孩把话说完。曾经有

5、一个小孩喜爱动手。有一次他把妈妈刚买回的新表当玩具拆了。妈妈气坏了,狠狠揍了小孩一顿。恰好老师来家访,妈妈数落了小孩拆表的错误。没想到老师幽默地答:估计一个中国的“爱迪生”被你扼杀了。妈妈感到不可理解。老师说:“小孩这种行为尽管没有理性,但却包含制造力,你不该打骂他。”老师建议采取补救措施,带小孩去钟表铺,满足他的好奇心。第四、鼓舞。有时候家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对小孩产生特别大的妨碍,甚至是刻骨铭心的。心理学家罗森塔尔曾做过一个实验,随意指出几名学生,对他们的老师说:这些小孩特别有天赋,特别聪明。后来这些小孩果真越来越聪明了。事实上,是由于老师相信了罗森塔尔的话,经常鼓舞夸奖这

6、些小孩。这确实是著名的罗森塔尔效应。可见,正面的鼓舞赏识是促成小孩成功的有效途径。比方一次考试考砸了,与其嘲讽他:瞧你这模样,还有什么长进。不如换一个角度,效果会大不同:这么难的标题,也得了60多分,不错呀!但是,我们的家庭中有时会出现一些无认识的错误教育,比方:天天都念“好好上学”经。在家一发火确实是拳打脚踢。常指责小孩的失败。比方有两个小孩的语文考试不及格,家长甲对小孩说:“妈妈和爸爸都特别关怀你的语文成绩,我相信这次考试还没有反映出你的水平,你要加油呀,小孩!”家长乙对小孩说:“你如何这么笨!这么简单的标题都不会做,你以后确信考不上大学!”家长甲传达的是关怀和保护,家长乙事实上也特别关爱

7、小孩,引发的却是焦虑和憎恶,前者能激发小孩进一步学习的积极性;后者则会打击小孩的学习积极性和自决心。在生活、学习中包办太多,使小孩未养成良好的学习适应。关于小孩的学习,家长承担的最主要的职责不是陪读,不是代替,而是培养一个好适应。假如家长在小孩的生活、学习中包办太多,小孩没有生活自理才能作根底,独立学习才能自然建立不起来。因此,家长越焦急,小孩越不急,反正一切都由别人替本人操心。结果,家长特别累,小孩反而不长进。其次:我想请各位家长平时尽量多抽时间去关怀小孩的学习和生活,使他们从小养成良好的生活适应,特别是留意以下几个方面:1、不要长时间让他们看电视,而且间隔要远一些,内容也要有选择。2、如今

8、一些小孩依赖性特别强,劳动观念不强,家长平时应留意多让小孩参加家务劳动。3、不要给小孩过多的零用钱。尤其不给小孩买一些危险的玩具,平时留意翻看小孩的书包,说不定能从中发觉一些咨询题。、要让小孩学会爱。父母爱小孩天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱小孩,而且要设法让小孩学会爱。父母对小孩的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使小孩在报答的过程中,学会爱父母,爱别人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养小孩的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品行的现代人。5、家长要鼓舞小孩多运动运动能使小孩身体强健有力,反响敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素养的开展。要鼓舞小

9、孩坚持参加运动,如此可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和小孩一起参加运动,如此能够增进亲子关系,玩得更加快乐,有益于身心健康。二、如何辅导小孩学习1、养成良好的作业适应。贪玩是小孩的天分,大多数小孩缺少自我操纵才能,因此需要家长们平时多催促小孩认真完成家庭作业,培养他们良好的作业适应,写字姿态。家长催促他们写作业,及时检查他们的作业,发觉没学会的知识要及时给他们讲解,每天的作业认真完成是学习的根本保障。关于学习相对落后的同学,我总是利用课外时间给他补,但是,课外时间有限,需要补课的学生较多,老师的精力也有限,这就需要家长们的积极配合。有时候,一个小孩突然学习进步特别大,老师

10、就感到特别欣慰,一旦小孩学习退步了,一咨询缘故,一般确实是家长最近特别忙,没时间管他。学生学习退步老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生落伍。2、养成良好的学习方法。小孩每个星期回家做作业时要采取如此的方法:先复习这一星期所学的知识,理通脉络;然后再把这周的作业做出来,并进展检查;最后把下周要学的知识进展预习。假如采纳如此的方法并坚持下去,我相信小孩的学习一定会有特别大进步的。3、养成不明白就咨询的适应。有些标题小孩不明白,家长要耐心肠解释标题的意思,鼓舞小孩不明白就咨询。但是家长最好不要直截了当把答案告诉他,我想只要你把标题解释清晰,小孩是能够本人解答的。我发觉成绩不够理想的小孩,

11、往往依赖性比拟强,不愿独立考虑,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去盼望其他同学。这些同学在家里做作业也确信特别拖拉。家长要留意正确引导。4、养成良好的阅读适应。我们要让学生静得下,活得起,协助学生养成每天阅读的适应,扩大他们的知识面。有些学生成绩不理想,但思想上都要求上进,有搞好学习的愿望,每次考试成绩不理想不是由于小孩的根底知识掌握不好,而是由于他们的阅读才能不高,每次考试在阅读题和处理咨询题中失分较多,从而造成成绩不理想,小孩只有多读书才能更好地掌握所学的知识,因此这就要求加强小孩的阅读才能,让他们多看好书,多学习一些课外知识。各位家长,你们能够多买一些课外书,让你的小孩多读,这也有利于

12、小孩以后的作文学习。5、二年级学生数学学习适应的培养(1)让学生明白数学知识来源于生活实际,又运用于生活实际。(2)培养学生口算才能,纯熟口算100以内的加、减法和表内乘、除法,并养成自觉检查计算结果的好适应。(3)明白时、分、秒,会看钟面上所指的时间,从小养成珍惜时间的好适应。(4)培养学生认真倾听的好适应,自觉选择合适本人的学习方法或解题方法。(5)培养学生认真读题、审题的适应,在领会题意的根底上训练学生对应用题分析综合思维方法去解题。(6)养成自觉分析应用题数量关系,并依照数量关系解题。(7)培养学生打草稿适应。(8)初步养成提咨询题的适应。(9)培养学生及时订正和独立完成作业的适应。(

13、10)由于我们的小孩年龄小自控才能差,事事都需要我们的家长老师诲人不倦的提示,尤其是在写字姿态的培养上。我们有些家长在看到小孩写字时把头低得特别下,会进展提示,不过两、三次以后,看到小孩改不了就随他去了。一旦小孩近视了,就懊悔莫及了。如此不行,我的经历是您需要有极大的耐心,举个例子来说,每写一次作业我需要提示他们“坐姿要正确”或是“把字写端正”4-5次,有时还必须走过去帮他摆正坐姿。一个好适应的养成不是能够急得来的。另外,说到写字,我还想要求我们的家长一定要每天检查小孩的回家作业,首先检查的确实是字迹要端正,书面要整洁。其次检查的才是作对了没有。不能要求低到做了就行了。由于写好铅笔字是为高年级

14、写钢笔字打根底的,写一手好字对小孩今后踏上社会也是特别有用途的。假如您对小孩都没要求,小孩对本人就更不明白得要严格要求了,这事实上是对小孩的不负责任。6、家庭环境每个小孩都有一个家,家庭是小孩成长的第一所学校,父母是小孩的第一任老师。家庭环境的好坏,直截了当妨碍小孩能否健康成长。好并不是指富有的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:假如小孩生活在批判中,便学会责备;假如小孩生活在敌视中,便学会好斗;假如小孩生活在鼓舞中,便学会自信;假如小孩生活在受欢迎的环境中,便学会喜爱别人;假如小孩生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美妙的世界。四、学校的各项规章制度1、下课不许攀爬高处,追逐打闹,玩危险性游戏

15、。学校往常也发生过学生受伤的事情,我们要以此为戒,多强调,多引导,尽量防止类似事件的发生。2、不带各种管制刀具,及各种有危险性的刀具。有的同学拿着刀子追逐打闹,还有的同学上课玩小刀,如此会对小孩的平安造成威胁。3、卫生适应的养成。有些小孩的卫生适应不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们催促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让小孩学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。小孩一旦养成良好的行为适应,将有益终身。4、适应比拟差,废纸随意扔,而零食袋更是四处是,这极大的破坏了学校的环境卫生,5、由于我校门前确实是一条交通要道,各种车辆来来往往。上学时要留意平安,而放学时要排好队整整齐齐的出校园,路上

16、不逗留,不游玩,放学后要直截了当回家,相信各位家长和我们一样关怀小孩的平安,由于小孩是家庭的希望,是学校的希望,更是国家的希望。五、家长考前须知:1、合理安排好作息时间;2、每周一穿校服参加升旗仪式,每天佩带红领巾。3、多留意小孩的卫生。4、传染病流行时,发觉小孩有情况,配合学校在家休息,痊愈后再回校上课。5、下雨天的雨具平安和接送平安。6、检查小孩的家庭作业。六、总结。各位家长,要想提高小孩的学习成绩,我们要做的确实是“和小孩一起学习,共同进步,共同成长”。我希望这次家长会是开得实在、有效的,以上谈了这么多,希望能给我们家长在辅导小孩学习时带来协助。有人说:要把培养小孩作为一项伟大的事业来做,那么就让我们为了这项伟大的事业,共同努力吧,做小孩成长的带路人,共同托起明天的太阳!

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