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1.位于非洲北部的尼罗河流域。
2.有著名的狮身人面像、金字塔。
3.其统治者称“法老”。
九上历史国庆作业(综合题部分)
1.(2018·江苏无锡·11)在小组合作学习中,各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。有一组的解说员展示搜集的材料如右方框所示。请你判断其所选的专题是( )
A.古代印度 B.古代埃及 C.古巴比伦 D.古代希腊
2. (2018·山东临沂·17)图6中标注出的四个文明古国,在地理位置方面的相同点是( )A.位于大河流域 B.位于亚洲大陆 C. 四面邻近海洋 D.处于内陆盆地
3.(2018·辽宁沈阳·7)古埃及文字(见右图)同苏美尔文、古印度文以及中国的甲骨文一样,都是独立地从原始社会最简单的图画和花纹中产生出来的。埃及人依靠那些代表动物、事物、地方和人的复杂符号来表情达意,记录活动。由此可知,能够帮助我们了解古埃及的文字是( )A.楔形文字 B.梵文 C.象形文字 D.字母文字
4.(2018·山东泰安非毕业·9)某旅行社为配合中学生研学旅行,制作了下面的旅行广告,其中符合历史事实的一句广告词是( )
A.沿尼罗河而行,了解象形文字,领略胡夫金字塔的壮美
B.在两河流域驻足,了解种姓制度,欣赏古巴比伦城遗址
C.在恒河南岸观光,了解楔形文字,感受古代印度的风采
D.参观罗马历史博物馆,看汉谟拉比石柱,感叹海洋文明的魅力.
5.(2018·重庆B卷·11)右图所示石碑刻有“此为确立真正福祉及仁政于国内的常胜之王汉谟拉比所制定的公正的法律”等文字。下列有关该石碑文字内容的叙述正确的是( )
A.反映了古代埃及建造金字塔的情况 B.反映了公元前18世纪古巴比伦王国的社会面貌
C.反映了古代印度严格的等级制度 D.证明了古代雅典城邦民主政治发展到顶峰
6.(2018·山东青岛·31)古巴比伦王国的一部法典规定:杀死或伤害奴隶不算犯罪,只须向主人赔偿损失,就算了事;盗窃或隐藏他人奴隶者处死;消灭他人奴隶标记者断指或处死;殴打自由民或反抗主人的奴隶处割耳之刑。这说明该法典的实质是( )
A.体现自由平等 B.体现“君权神授” C.维护奴隶主的利益 D.规定严格的等级制度
7.(2018·甘肃省·9)西亚的两河流域是世界古文明的重要发源地之一。下列属于古代西亚地区文明的是( )①种姓制度 ②《汉谟拉比法典》 ③基督教 ④楔形文字
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
8.(2018·山东泰安·12)世界文明可分为东西方两大体系,古中国、古印度、古埃及和古巴比伦为东方文明,古希腊、古罗马为西方文明。以下对这两种文明不同点的叙述错误的是( )
A.东方文明都发源于亚洲,西方文明都发源于欧洲 B.东方文明实行中央集权制,西方文明是民主政治
C.东方文明发明于大河流域,西方文明发源于沿海或海洋 D.东方文明以农耕为主,西方文明工商业发达
9.(2018·湖南邵阳·12)2018年4月27日,国家主席习近平在武汉与到访的印度总理莫迪举行非正式会晤。莫迪表示,印中都是文明古国,两国交流源远流长。下列文明成就属于古印度的是( )
A.金字塔 B.《汉谟拉比法典》 C.《荷马史诗》 D.阿拉伯数字的发明
10.(2018·黑龙江龙东·15)世界三大宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。佛教的创始人是( )
A.乔达摩·悉达多 B.耶稣 C.穆罕默德 D.玄奘
11.(2018·江苏连云港·25)伯里克利说:“行动前却要就各项措施的利弊展开辩论。”这话涉及了( )
A.公民大会制 B.陪审法庭制 C.将军抽签制 D.轮流执政制
12.(2018·江苏泰州·44)公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。根据当时的情况,下列最有资格人选陪审团的是( )
A.10岁雅典男童 B.雅典贵妇 C.40岁雅典男性公民 D.来自波斯的商人
13.(2018·湖北黄石·12)暴力冲突是不同地区文明交流的形式之一。公元前4世纪前后,通过这种方式,希腊文化传播到东方。这一时期,担当希腊文化传播“使者”的是( )
A.罗马帝国 B.罗马共和国 C.波斯帝国 D.亚历山大帝国
14.(2018·湖南衡阳·11)探寻文明足迹,感受历史辉煌。著名学者余秋雨曾进行过一次“千禧之旅”,寻访西方文明之源。“西方文明之源”应是( )A.古代埃及 B.古代希腊 C.古代罗马 D.古巴比伦
15.(2018·四川乐山·21)与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是( )A.上古亚非文明 B.中古阿拉伯国家 C.古代希腊 D.古代罗马
16.(2018·内蒙古赤峰·14)历史事实是指历史的真实情况,历史观点是对历史事实的看法和态度。下列表述中属于历史观点的是( )A.阿拉伯人把阿拉伯数字传到欧洲 B.汉漠拉比在位时统一了两河流域
C.亚历山大曾经建立起一个横跨欧亚非三洲的大帝国
D.《马可•波罗行记》对后来新航路的开辟起到了强烈的刺激作用
17.(2018·山西省·10)下面是小丽同学在读史活动中的摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记,由此可以得出的结论是( )
●前28年,罗马共和国演变为帝国;1世纪,在帝国统治下的巴勒斯坦地区诞生了基督教;后来被定为国教,得以广泛传播,成为世界三大宗教之一;
●2世纪初,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,拉丁文也随之不断向外传播,逐渐成为被征服地区的官方语言;
●395年,罗马帝国分裂为东、西两部分,东罗马帝国保存了大量古希腊、罗马文化,曾繁荣一时。
A.帝国起源于地中海区域 B.帝国的扩张给被征服地区带来了灾难
C.帝国实行奴隶主民主政治 D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播
18.(2018·黑龙江绥化·15)公元前27年罗马帝国的建立者是( )
A.亚历山大 B.斯巴达克 C.凯撒 D.屋大维
19.(2018·湖南株洲·14)某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是( )
A.《伊索寓言》 B.《荷马史诗》 C.《天方夜谭》 D.《被缚的普罗米修斯》
20.(2018·四川宜宾·5)下列三幅图片所代表的宗教分别是( )
A.基督教 佛教 伊斯兰教 B.道教 基督教 伊斯兰教
C.伊斯兰教 基督教 道教 D.佛教 基督教 伊斯兰教
21.(2018·安徽省·8)“我以我的信义宣暂,从现在起,我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖,向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地,然后众人一起宣哲。这一仪式应出现于( )A.古代印度河流城 B.中世纪的欧洲 C.封建社会的日本 D.古代两河流域
22.(2018·湖北黄冈·20)公元8世纪,法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后,帮助教皇打败了他的敌人,并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地(即拉温娜到罗马之间的“五城区”)赠送给教皇,史称“不平献土”。丕平献土说明( )
A.西欧封建国家统治者借此加强对教会的控制 B.教皇和西欧封建国家统治者的关系日益密切,互相利用
C.西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度 D.罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者
23.(2018·山东东营·16)观察右边的示意图,它表现的是( )
A.雅典的民主政治 B.印度的种姓制度
C.罗马的奴隶制度 D.西欧封建等级制度
24.(2018·吉林省·6)世界三大宗教是人类文明的宝贵财富。下列与公元元年的确定有关的宗教创始人是( )
A.汉谟拉比 B.穆罕默德 C.耶稣 D.乔达摩·悉达多
25.古巴比伦王国颁布了《汉谟拉比法典》,你知道这部法典用什么文字“刻在黑色的玄武岩上”( )
A.象形文字 B.楔形文字 C.甲骨文 D.腓尼基文字
26.在古代印度有一户人家,有着自己的住房,在城市里开着一家棉布店,同时销售自己手工制作的衣服,你认为这户人家的等级属于( )A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
27.(2017江西)如图是某宗教兴起与传播路线图。关于该宗教说法正确的是( )
A.它是伊斯兰教 B.它的经典是《圣经》
C.它是世界上出现最晚的宗教 D.创始人是乔达摩·悉达多
28.《什么是民主》指出:“公元前五六世纪,雅典……公民大会通常由5 000到6 000名成员组成,所有成年男性公民都可以参加。公民大会只要得到简单多数票,就几乎可以不受任何法律制裁,决定任何内部问题。”这说明公民大会( )
A.是雅典最高权力机构 B.保证全体居民的权益 C.不受任何法律的限制 D.拥有雅典最高司法权
29.公元2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三大洲。当时被戏称为“罗马人的小澡盆”的是( ) A.黑海 B.爱琴海 C.里海 D.地中海
30.“吾爱吾师,吾更爱真理。”表达了一位善于思考和探索、对真理不懈追求的学子的心声。它出自于谁之口( )A.汉谟拉比 B.亚里士多德 C.德谟克里特 D.苏格拉底
31.阅读下列材料:
材料一 以下是古代某国的法律条文:杀害婆罗门者应损毁自己,并3次投入火中。
杀1个刹帝利,(应立誓)守戒6年,并交出1 000头母牛和1头公牛。
杀1个吠舍,(应同样立誓)守戒3年,并交出100头母牛和1头公牛。
杀1个首陀罗,(应同样立誓)守戒1年,并交出10头母牛和1头公牛。
材料二 法典规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债……如果理发师不经奴隶主人许可,就把不属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手指就要被砍掉。
请回答:
(1) 材料一的法律条文出自古代哪个国家的什么制度?
(2) 依据材料一,由高到低排列出上述四个阶层的等级。
(3) 材料二这部法典的名称是什么?它是哪国的哪位统治者制定的?维护的是哪一阶级的利益?这部法典的世界地位怎样?
(4)依据上述材料和所学知识,说明两则材料所反映的古代文明有哪些共同之处?
32.辨析图文材料,回答问题:
材料一
材料二 罗马共和国的最高行政长官,由百人团会议从奴隶主贵族中选举产生,由两人担任,任期一年,退职后进入元老院,主持国家行政,两个执政官权位相等,一切政令如果得不到两人一致同意,就不能付诸实行。当国家遇到危机情况时,经元老院提名,就以执政官中的一人为独裁官,有至高无上的权力,但其任期不能超过六个月。
材料三 当时帝国地跨欧、亚、非三洲,地中海成为它的内湖。境内农业、手工业和商业发展起来,海路畅通无阻,陆路纵横交错、四通八达,不仅促进了贸易发展,也有利于信息传递和军队调防。帝国同北欧、印度、中国都有贸易往来,中国的丝绸也传到帝国。原来落后的帝国西部城市如雨后春笋般地建立起来。
(1) 材料一中的两位人物分别是谁?请概括他们的主要贡献。
(2)图一、图二中两位人物实施制度有何不同?我们从中可以得到哪些借鉴?
(3)材料二中罗马共和国建立于何时?哪一事件加速了罗马共和国的衰落?
(4)材料三中的“帝国”指哪一帝国?该帝国何时建立?请谈谈这一帝国后来衰亡的原因。
33.阅读下列材料,回答问题。(共12分)
材料一:
材料二:这条常规流行于西欧封建社会时期的某些国家和地区:“我的附庸的附庸,不是我的附庸。”
(1)材料一反映了欧洲的什么制度?(2分)这一制度最先开始于哪一个国家?(2分)
(2) 材料一图示中依次封赐的是什么?(2分)上下级之间分别被称为什么?(2分)形成了怎样的观念?(2分)
(3)根据材料二并结合材料一,请你谈谈西欧形成的这种制度有何特点。(2分)
在伯里克利时代,雅典奴隶主民主政治获得高度发展并臻于极盛。所有公民都获得了各级官职的选举权和被选举权,并且担任公职的公民开始得到货币津贴,公民都有平等权利来决定国家制度和管理国家。据修昔底德《波罗奔尼撒战争史》记载,伯里克利曾演讲:“我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中,解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的……”普鲁塔克的《伯里克利传》也说:“没有谁像伯里克利那样,能够在严厉时做到适可而止,在温和之中不失威严,他那招人嫉妒的权力,曾被称为专制独裁,如今看来,都是政体中的中流砥柱……”因此,伯里克利以其政治远见、对民主的坚定信念、廉洁勤政的个人魅力,成为卓越民主政治家,其所完善并有所创新的民主政体至今仍为世人所称道。
结合以上材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识加以论述。(8分。要求观点明确,史论结合,条理清晰)
九上历史国庆作业(综合题部分)
参考答案
1-5 BACAB 6-10 CCADA 11-15 ACDBD 16-20 DDDBD 21-25 BBDCB 26-30 CDADB
31.答案:(1)古印度的种姓制度。
(2)婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。
(3)《汉谟拉比法典》;古巴比伦的汉谟拉比;奴隶主阶级;是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。
(4)都是奴隶社会的产物,统治者都以法律条文的形式将社会秩序固定下来,都是为了维护统治者的利益。
32.答案:(1)伯里克利、屋大维;伯里克利主政时期,雅典民主政治发展到高峰;屋大维使罗马进入帝国时期,采取了许多措施解决矛盾,罗马帝国进入了和平发展的时代。
(2)伯里克利统治时期实行民主政治;屋大维实行“元首制”,掌握最高统治实权。借鉴:我们应该学习雅典民主实行的一些方法,只有充分的民主,国家才能够广采意见,不断进取与创新。(意思相近即可)
(3)公元前509年;公元前73年,斯巴达克起义。
(4)罗马帝国;公元前27年;原因:3世纪,罗马陷入长期的政治、经济大危机;日耳曼人侵入罗马帝国。
33.(1)封建等级制度(2分)。法兰克王国(2分)。
(2)土地(2分)。封君、封臣(2分)。封臣效忠封君,封君保护封臣。(2分)
(3)封君与封臣的关系有着严格的等级性,权利、义务交织在一起,带有一定的契约意义,但是只存在上下两级之间。(2分)
论述题 见纸质版答案
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