资源描述
2012-2013学年度上学期阶段性评价(二)
八年级政.史合卷
题 号
思想品德部分
历史部分
总分
一
二
一
二
得 分
思想品德部分(50分)
命题: 审校:
一、选择题(第1~6小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分;第7~10小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分,每小题3分。共24分)
1.“青春是美好的,就像旭日冉冉升起,富有朝气,富有活力。当我们在希望的舞台上挥洒青春时,成功之路就在我们脚下延伸。”这告诉我们( )
A.拥有青春就一定会走向成功
B.青春是美好的,要趁青春年少尽情享受
C.应该笑迎青春,让自己的青春年华不虚度,充分体验青春的幸福
D.每个人都会在青春时期获得成功
2.小慧在课本中发现了一位同班男生写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,希望和她成为好朋友,约她放学后在操场见面。这时,小慧最恰当的做法应该是( )
A、把纸条交给老师,请老师批评教育这位男生
B、按时赴约,借机羞辱他一番
C、当面找到那位男生,严词拒绝
D、给他回一封信,委婉表明自己不愿超出正常交往范围
3、诚信,即诚实与信任。下面关于诚信的说法,正确的是( )
A、一时一事的诚实就会赢得他人一生一世的信任
B、如果诚实还得不到信任,那就没必要诚实待人了
C、诚实和信任是不可分的,只有诚实的人才能获得信任
D、不被信任在于一个人的人缘好不好,与诚实与否关系不大
4.一年轻人问路时说:“喂,老头,去北村还有几里?”老者说:“还有三百八十丈。”年轻人说:“路途怎么讲丈?”老者说:“因为你就不讲里(礼)。”这段对话告诉我们( )
A.老者是个不讲道理的人 B.老者是在故意刁难他人 C.年轻人是个讲礼貌的人 D.要想获得别人的尊重,就要学会尊重别人
5.我国制定了许许多多的法律法规,其中是国家的根本大法,规定和保护公民的基本权利的法律是:( )
A、刑法 B、宪法 C、民法通则 D、行政法
6、据新浪网报道,西安市未央区第一实验小学的老师给学习、思想品德表现稍差的学生发放“绿领巾”。这一做法引起了家长和部分孩子的不满。因为这( )
A、侵犯了学生的人格尊严 B、侵犯了公民的姓名权
C、能有效地激励学生上进 D、侵犯了公民的人身自由权
※温馨提示:以下每题有两个或两个以上符合题意的选项。
7.下列对抄袭作业,考试舞弊等现象的认识正确的是( )
A.对人格的健康发展是不利的 B.是诚信的缺失
C.是真实地面对自己,对自己实事求是 D.是对自己的不诚实
8.中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。下列选项中,在我国属于我国公民的有 ( )
A.来中国篮球联赛打球的外籍球员
B.具有中国国籍,正在监狱服刑、被依法剥夺政治权利的人
C.取得中国国籍的外国人 D. 父母都是中国人,在中国出生的婴儿
9.有的商店的摊主为了吸引顾客,用高音喇叭反复播放宣传语,噪音干扰了人们逛街、购物的秩序和心情,影响了周围群众的休息,引起了人们的不满而被人投诉。这一事实告诉我们:( )
A.没有无权利的义务,也没有无义务的权利 B.公民可以多享有权利,少履行义务 C.公民的权利与义务是根本对立的
D.公民在享有宪法和法律规定的权利时,应该充分尊重他人的权利
10.下列中学生的行为能够体现承担社会责任的有 ( )
A.小刚和同学们利用双休日到人民公园捡拾垃圾 B.小芳看到小偷正在行窃一声不响地走开了 C. 亮亮为地震灾区捐出自己的零用钱 D.八年级学生丽丽向环保部门举报某化工厂夜间偷排污水的行为
二、综合题(紧扣题意,条理清楚,共26分)
11、价值判断:(下列各题的叙述中,都包含一定的价值标准或者行为选择,请予以判断,在括号内写明“正确”或“错误”,并简要说明理由。)(6分)
(1)男女同学交往过多会产生早恋现象,最好“井水不犯河水”。
判断:( )
理由:
(2)小明正在与朋友说三只小猪的故事,当他看到班里的回族同学向他走来时,便马上讲起了其他的故事。
判断:( )
理由:
.
12.小勇和小强到影剧院看电影,走到十字路口,红灯亮了,有几个人在闯红灯。小强说:“咱们闯过去吧。”小勇说:“不,我们要遵守交通规则。”来到影剧院,有些人在吵闹,小勇和小强主动帮工作人员维持秩序。
(1)社会生活离不开秩序,请对此谈谈你的认识。(3分)
(2)社会生活中还有哪些破坏社会秩序的行为?试列举两例。(2分)
(3)作为新时代的青少年,我们应如何维护正常的社会秩序。(3分)
13.作为新时代的青少年,我们既要培养权利意识,又要增强义务观念。请你完成下列各题。
(1)、将学生享受的权利和履行的义务填在右边栏内。(5分)
现 象
享受的权利
履行的义务
为防甲流扩散,学校由专人每天对学生进行体检
小红妈妈想看她的日记,小红以正当理由拒绝了
中学生小雪在杂志上发表文章获得的稿酬
八年级学生小芳按时到校,积极完成学习任务
(2)、中学生小松为了暑假期间学习电脑,征得家长的同意后,花了近8000元钱购买了一台电脑。拿回家后发现主机已被启封过,一些零部件已被调换,显示屏上的机号与包装箱、说明书上的号码不符合。于是,他要求店主退货,但店主不同意。阅读上述材料,根据所学有关法律知识,请回答
①.作为消费者,小松的哪些权利受到非法侵害?(2分)
②. 小松可以通过哪些途径来维护自己的合法权益?(2分)
(3)、八年级学生小艾喜欢在网上写博客,发表言论。当别人指出他的网络语言不文明时,小艾说:“网络是自由的天堂,我可以随心所欲的行使权利。”这样行使权利正确吗?你的理由有哪些?(3分)
八年级思想品德阶段性评价(二)答案
一.选择题(第1~6小题为单项选择题,每小题只有一个最符合题意的选项,每小题2分;第7~10小题为多项选择题,每小题有两个或两个以上符合题意的选项,多选、少选、错选均不得分,每小题3分。共24分)
1.C 2.D 3.C 4. D 5.B 6. A 7.ABD 8. BCD 9.AD
10.ACD
二.综合题(紧扣题意,条理清楚。第11小题6分,第12小题8分,第13小题12分)
11、(1)错误(1分)理由:这种观点只看到了一个方面,男女同学正常交往时必要的,这不仅能扩大我们的生活交往范围,增强我们与人沟通的能力,还能使不同个体相互影响,彼此在性格上相互渗透,促进我们的身心健康发展。(2分)
(2)正确 (1分)理由:尊重他人,还要尊重其他民族的文化,宗教和习俗。我们要以平等的态度与不同民族和文化背景中的人友好交往。 (2分)
12.(1)生活离不开秩序。只需保证公共生活顺利的实现,为我们每一个人平等的参与社会提供稳定的环境。只有形成良好的社会秩序, 我们才能正常地与别人交往,相互扶持、互相帮助。只有形成良好的社会秩序,才能促进社会生活的和谐幸福。(言之有理,意思相近均可酌情给分,共3分)
(2)故意损坏路灯等公用设施;践踏公园的花草等(符合题意即可,每点1分,共2分)
(3)①维护社会秩序,要从自身做起,从一点一滴的小事做起。②维护社会秩序,要敢于做一名监督者,同破坏社会秩序的行为作斗争。③维护社会秩序,应成为我们每一个人的行为习惯。(每点1分,共3分)
13.
(1)、(每个1分,共5分)
现 象
享受的权利
履行的义务
为防甲流扩散,学校由专人每天进行消毒
生命健康权
小红妈妈想看她的日记,小红以正当理由拒绝了
隐私权
中学生小雪在杂志上发表文章获得的稿酬
财产权(或智力成果权)
初二学生小芳按时到校,积极完成学习任务
受教育权
受教育的义务
(2)、
①知悉真情权 公平交易权 保障安全权 损害求偿权(每个1分,共2分)
②据理力争,协商解决;请求消费者协会调解;向工商行政部门投诉;向人民法院提起诉讼。(每个1分,共2分)
(3)、珍视自己的权利;应采取合法手段获得权利;应充分尊重他人的权利;应在合法范围内采用合法方式行使权利。(每点1分,共3分)
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