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庙湾小学教师信息技术能力提升工程培训项目校本研修方案.doc

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资源描述
庙湾小学教师信息技术能力提升工程培训项目校本研修方案 为切实做好2015年中小幼教师信息技术能力提升工程项目培训,根据《奉节县教育委员会关于开展2015年中小幼教师信息技术能力提升工程培训项目校本研修的通知》(奉节教训〔2015〕12号)要求,决定开展2015年庙湾小学教师信息技术能力提升工程培训项目校本研修,特拟制本方案: 一、研修主题 “携手研修,精彩绽放”,让每位学员都有一份满意答卷。 二、背景原因 按照中国教师研修网及奉节教师进修学校的总体安排,将在培训过程中,结合各阶段的培训内容——信息技术在教学准备、课堂教学、评价诊断等环节的具体应用,开展“携手研修,精彩绽放”线上线下相结合的混合研修活动,中国教师研修网开辟专区进行“人人做、校校磨、坊坊评、成果秀”的专题展示活动,对参训教师的信息化应用成果进行展示宣传。 三、活动目标 鼓励每位学员以阶段作业为基础进行教学实践,提交一份“作品”;每所学校研磨推荐一节课例(“优品”);区域项目组展示点评推荐一组“精品”。 四、活动步骤 各参训学校组织老师线下集中研修,生成应用信息技术优化课堂教学案例或转变学习方式的案例。 (一)看课程、听答疑:信息技术理念变革、微课制作技术与应用、教学PPT的制作技术与应用、信息技术如何助力备课、信息技术如何助力上课等。 (二)领任务:各校参训教师根据第三阶段的作业要求领取线下研修任务。 (三)选作品:各校在充分展示讨论后选出本组的“种子作品”。 (四)推作品、定方向:各校展示“种子作品”并提交给各工作坊坊主,坊主给出作品修改建议后进一步打磨。
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