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边疆建立者作文100字

篇一：任务驱动型作文“批判者-建立者”优秀作文选登

任务驱动型作文“批判者-建立者”优秀作文选登

六、写作（60分）

18.阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。（60 分）

我选择的立场确实是接着成为如此一个考虑者和批判者，假设可能的话，也想成为一个预警者，无非是盛世危言嘛，我希望被嘲笑，希望本人所有的担忧都落空，特别希望。——北京大学教授戴锦华

做一个建立者，永远比单纯的希望砸烂它取而代之的批判者，更难能可贵。——马海祥博客

不仅当一个批判者，也要做一个建立者。——《人民日报》 关于“批判者”和“建立者”，你更欣赏谁？请综合材料内容及含意作文，表达你的考虑、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。

【立意分析】“批判者”与“建立者”各代表一类人。写作时，可以选择“批判者”与“建立者”中任一种人或其表现谈本人的看法，也可以对这两种人或其表现进展比较。

走在波浪小径上

当代画家罗中立在设计四川美术学院时，在大门口铺设了一条波浪形的崎岖小径。他说，希望用这条小径提示学生，走在路上要专心脚下，人生路上要专心实干。

我想，通往成功的路途必定是如此的一条波浪小径，唯有专心实干的建立者，才能一步步顺利地走过。

确实，现实中会存在特别多不合理的不和谐现象，这些现象往往让人义愤填膺，因此，在各种平台上，人们开始了对现实的种种批判。因此，我们看到，前有方舟子与人微博对骂，后有金星在电视秀上毒舌不断。这些批判，说出了特别多人想说而没说或不敢说的话，大家看过了因此内心爽快，大呼过瘾。可爽快之后，现实并未有所改变。

关注了多届气候大会。只见大会上各国代表唾沫横飞，痛斥全球变暖恶果，指责他国碳排放太多，批判对方没有尽到应尽的责任，可最终从未达本钱质性协议。气候大会俨然已变成“批判大会”，极端天气非但未见丝毫缓和，反而愈演愈烈。

因此，我奉劝那些自命非凡的批判者们，请走下道德的制高点吧，路，是用脚踏出的，而不是靠嘴说出来的。

英国女作家伍尔芙说：“生命不应是放在花瓶中的静物，而应是草原上随风张扬的韵律。”我也想说：现实不应是挂在墙上批判的靶子，而应是处理的征询题。

面对哥伦比亚的贫穷现状，建筑师安德森近乎冷酷。他从不发表文章批判现实，却在持续设计大批纸本钱保障住房。走在建立之路上，他黯然不语，却从不回头。最终，他的努力获得确信，他被授予了建立界最高荣誉普利兹克奖。

“做一个建立者，远比单纯的希望砸烂它而取而代之的批判者，更难能可贵。”马海祥的话是不错的。

纵使对现实万般无望，不得不批判，也请在批判之后，付出行动，让这世界，

有那么一丝不同同。

马云也说了：“钱最大的作用确实是用来处理征询题。”他与国人一样，批判看病难，看病贵，却又那么不一样。如今，他创办阿里医疗系统，让诊断透明化，让看病便捷化，为混乱的医疗市场，带来了一丝曙光。

罗中立在总结本人的创作历程时，仅说一句话：“天气正好，下地干活。”这句质朴的短语，却是对每一个人的劝告。时代照旧负重前行，而你我亦可选择凌波微步。头顶有星空为冠冕，前方却是迷雾的屏障，脚下的路，如波浪，崎岖而崎岖。

年轻的生命，总想使今后光芒无尽，总想让世界莺飞草长。那就请选择，选择做一个沉默的建立者吧。

踏上那条波浪小径，或许步履艰辛，也请相信，我们终会筑起属于今后的天堂之城。

做那根扬起的马鞭

有人说：“响鼓不必重锤敲。”但我想说：“响鼓也要重锤敲。”千里马之因此能成为千里马不仅仅是由于千里马的天赋与才能，更重要的是骑马者手上那根高高扬起的马鞭。是它，让千里马清醒，认识到本人不应放慢虽早已沉重的脚步；是它，让千里马奋蹄狂奔，尽情施展本身的才华。

事实上，生活也需要如此的马鞭。

白居易除了是成就斐然的诗人外，仍然品行正直的臣子。他曾屡次进谏，皇帝也屡次接受了他的意见，防止了许多施政上的但他在一些不合时宜时的进谏使他被当权的大臣们弹劾，仕途不顺，被贬江州，却有效地为朝廷略尽绵力，也为本人赢得了千古美名。

白居易便是那根高高扬起的马鞭。

鲁迅作为中国文人的偶像已存在许多年，而如将时间倒回到鲁迅的那个时代，便可知他面对的是多么令人胆寒的现实。面对国民党的追杀，白色恐惧覆盖下的阴影，他没有选择躲避而是选择了斗争，他将手中的马鞭高高扬起，每一次落下都是那么直击要害，那么令人清醒，他将社会的黑暗驱散，让无数人重见光明，他作为一名批判者，用尽本人的全部力气推进社会的进步，他用那个马鞭成就了他本人，而挥舞马鞭的高超技艺成就了他。

而在当今社会，一些有见识的文人们开始对体制的弊端进展毫不留情的批判，这些批判，是对正义公平的呼唤。作家韩寒便是其中最为典型的代表。早期韩寒，写体制，写掏外国货，写杂文批判社会，无不写得言辞剧烈，令人血脉喷张。而三十岁之后的韩寒开始反思，开始批判本人，开始对本人手中的“鞭子”用得更驾轻就熟，他不再像从前一样，像“愤青”一样去谩骂，他开始学会深化考虑，甚至关于那些他曾经批判过的东西产生同情，他变了，尽管仍然那个长发飘飘的青年，但他手中的皮鞭开始变得更沉稳有力，也更加准确。

可见，批判的传统自古至今都在传承着，社会也由于这些批判在不断地进步。 做那根高高扬起的马鞭吧，不为金钱不为名利，只为那内心的宁静与自由。

为了建立而批判

拿破仑曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”我说：“不以建立为目的的批判者不是好的批判者。”

建立者做出事业，为人民效劳；而批判者那么觉察征询题，使人警醒。因此，只知建立而不汲取建议是不行的；同样，一味的批判也不可取。假设批判是为了更

好的建立呢？如此的批判者才是最好。

魏征为了建立而批判，逼出了照耀历史的贞观之治。不畏圣怒，倒拔龙须，屡次大闹朝堂，毫不退缩。我想，是他的出发点才使他有如此勇气，那出发点确实是为了更好地建立。能在死后让唐太宗号啕大哭，而又已开辟盛世，如此的人生已足够。反现秦始皇的“焚书坑儒”以及汉武帝的“罢黜百家，独尊儒术”，尽力批判文化思想，不是为了更好地建立国家，而是为了使百姓顺从听话，使本人易于统治，如此的批判者，实在是可恶。

梁思成为了建立而批判，才能有我们今天看到的古都北京。解放初期人们激进的愚昧思想，认为但凡和封建社会挂勾的都不是好东西，都应该完全消灭。在这种狂热的思想下，意义丰富的古都北京已是情势危及。我国著名的建立家梁思成心急了，“拆下北京城一块城墙，就像是在我身上剜去一块肉”。为了建立一个历史文化底蕴深沉的北京城，梁思成不畏权力，奋起发声，锐利地批判那些偏激分子。尽管北京城里的建筑未能全部保住，但留下来的已足以令我们震撼，那是来为了更好地建立以命相搏的批判！

大卫·斯特思为了建立而批判，打造出举世知名的体育联盟。从1989年到2004年，大卫·斯特思作为NBA总裁掌管了NBA三十年，三十年的时间，他将岌岌可危的无头苍蝇变成了世界篮球的圣殿，其诸多为了建立的批判功不可没。为了建立良好形象，他严正批判球员观战时嬉哈风的服饰，制定严格的着装令，强硬如乔丹也不得不服从；为了建立成全球知名的组织，他批判教练球探们的人种歧视，将开展的目光投向美国本土之外，NBA也有了更多不同肤色的明星??三十年时间，大卫·斯特思炮轰的东西不计其数，事后再想，人们无不佩服他的深谋远虑——所有批判都是为了更好的建立。正因如此，如今的NBA可谓无人不知，他本人也在退休后被选入了祭史密斯篮球名人堂。

建立者因此特别好，但一个以建立为目的的批判者能觉察缺乏，使人警醒。因此，我愿成为为了建立的批判者。

争做建立者

社会进步的脚步逐步加快，日新月异的科技充满着我们的生活，紧跟时代的脚步，我们总会担忧有一天会被甩下，但这同样也是机遇，我们需做时代的建立者，文明的建立者，社会的建立者，成为盛世中那颗耀眼的星。

每个时代都有着各自的建立者，我们伟大的领袖毛泽东，在那个战火纷飞的年代，带着着无数为革命而斗争的共产党们，起义、长征、抗日??为新中国的成立洒下了无数的鲜血与汗水，才建立成了我们如今生活的美丽新家园。假设没有这些伟大的建立者，我们哪有今天的幸福生活。前辈们的建立换来了我们今天的生活，我们不能不为之鼓舞，争做建立者，是我们每一个人都应当担当的责任。

每个领域都有着各自的建立者，“两弹一星”工程中那些为之奋斗的建立者，值得我们仰慕；“嫦娥奔月”工程中那些为之努力的建立者值得我们赞扬；为奥运事业奔波的那些建立者值得我们学习。时代的建立者确实有许许多多，百度的建立者，阿里巴巴的建立者，万达集团的建立者??正是这些许许多多的建立者，才铸就了这个时代的辉煌。

争做建立者，不管苦与累。在建立的途中，我们难免会遇到许多的困难与挫折，想当初居里夫妇在觉察镭的途中，遇到的困难不计其数，她也未被其打败。争做建立者，不管评与判，建立的一路上，我们难免会遭到别人的指指点点，但最重要的是我们需保持一颗本心。爱因斯坦在提出《相对论》时，可以说全世界

都站在他的对立面，但他从不屈服，直到后来，人们才觉察其伟大。

特别多时候，我们会迷茫不知该如何建立，建立什么？但这些事实上我们都不必去想，由于建立者本就需要不断的积累，我们每天的学习，确实是为了今后的建立，老师常说要做一个对社会有奉献的人，确实是提示我们要成为一名建立者，一名时代的建立者，一名文明的建立者，明确，为之努力，争取今后的建立者。

争做建立者，以梦想为舞台，以希望为基石，为社会建立，为文明建立，建筑属于本人的美妙今后。

拨开迷雾，寻找藤蔓

悠悠千古，历史的年轮渐渐驶过，朗朗乾坤，贤者思想的光芒却愈发闪耀。流年用优美的歌声为先驱者唱着赞歌，而清风却用温柔的手掌鼓舞着那些走在最后，却充满理性与考虑的人。

曾听人说：“有两种人最痛苦，一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。”我甚是认可。为什么这么说呢？走在最前面的人莫过于那些先驱者，建立者。他们拥有独特的见解与创新的才能，却不被世人所理解，所认同。一如哥白尼的“日心说”，他先于世人明白了世间真理，却倍受教徒迫害，含屈而死。再如摘得雨果奖桂冠的刘慈欣，国人在评价他的“三体”也是充满了批判、消极的文字。又如“中国职业教育之父”黄炎培，在他将职业教育引起中国之时，遭到了多少人的反对、白眼，人们认为修车、做体力活是不风光的工作，他的建立与世俗相背，因此坎坷颇多。

哥白尼、刘慈欣、黄炎培，他们是走在最前面的人，是拨开迷雾的人，是建立者，而他们的坚持，真诚，创新精神。长远见识与方寸的胸怀，不正是我欣赏他们的缘故吗？

而走在最后面的人莫过于那些考虑者、批判者，他们不随时代潮流而改变，是走在建立者身后，紧抓藤蔓，给予他们决心与勇气的人。思想给了我们考虑与感知，它是《肖申克的救赎》中那只每片羽毛都闪着希望之光的救赎之鸟，它是《飘 》中斯佳丽眼前阳光明丽的明天，它是《死亡诗社》中基丁老师口中的“明日的太阳”，有了如此一种感知与批判才能，他们的视野更加宽广，为建立者提供了更大的动力。当一个会考虑的批判者没什么不好，与世俗相背又如何样？韩寒有言：“别人说我不一样，我笑别人都一样。”因此，走在最后的人啊，请紧抓藤蔓，坚持本人的考虑，为先驱者提供本人的意见，用思想的长度去丈量梦想，这不也是我欣赏他们的缘故吗？

于丹有言：“一个人的视力有两种功能：一个是向外去，无限宽广地拓展世界；一个是向内来，无限深化地觉察内心。”引申而言，建立者与批判者的功能不正是这两重吗？一个是向外探求世界的宽度，拨开迷雾。另一个是向内考虑灵魂的高度，紧抓藤蔓，二者相辅相成，唯愿做一个二者兼备的人，拨开思想的，守得一方清明。

或许最痛苦，却能守得天晴。

批判使人进步

哲学上常说：真理是详细的，有条件，它适用于一定的范畴。是的，没有什么事物是绝对正确的，随着时间的失衡，它可能会有如此或那样的征询题。这时，只有批判，深化地考虑它才能让它接着存在，不断进步。

如今，全球掀起“孔子热”，世界许多地点都建有“孔子学院”，儒家思想历经千年，仍然熠熠生辉，这离不开历代儒学家的批判继承。汉朝董仲舒在继承前人的根底上，糅和别派的思想，创立了新的儒学体系，使儒学确立正统地位；明清时期的程朱理学，他们也是批判继承儒家思想，再结合时代特点，提出新主张，使儒学不断在中国古代处于统治地位；到了今天，我们仍然在发扬孔子“仁义”等一些和谐思想，但我们并没有继承一些愚忠、愚孝的思想。因此，儒学思想仍旧关于我们现代化建立有着重要的现世价值，没有一定的批判，我们如何能让本人不断地开展。

因此，批判并不是盲目批判，而是要理性批判。关于每一件事物，它有两面，而我们所要做的便是批判那消极的一面，使事物向积极方向开展，而要做到正确批判，便就要理性，理性的批判也是侃侃事物接着开展的重要环节。

老鹰便是在一次又一次的喂哺的蜕变之中变得愈加强大。老鹰在未成年往常，每过一段时间，它本人便会将鹰嘴上那些特别薄的部分用石头磨去留下那些坚硬的部分，终于，在一次又一次的磨砺中，鹰嘴逐步变得坚硬，最终可以抗击坚硬的岩石，鹰正是在一次次的“批判”当中成就了本人，成为了鸟类中的王者。

同样，不管是人仍然动物，本身的开展总是在一次次的实践中“批判”本人，使本人不断改良，最终使本人变得强大，获得。没有人是完美无缺的，每个人身上总会有那么一点瑕疵和不完美，而假设想要获得进步就必须改掉那些不完美、不完善的地点，使本人逐步趋于完善。

批判使人进步，正确的批判只会使本人进步；而盲目批判那么可能导致弄巧成拙，就要学会理性批判本人；使本人不断完善，不断进步，请相信批判会让人进

步。

在人生成长过程中，要明白批判的意义，学会理性地批判，这将会让你不断进步。

批判诚可贵，建立价更高

是什么推进了世界向前开展？因此是一批批兢兢业业，无私奉献的建立者。建立好似基石，垫起高楼大厦而批判虽独树一帜，小有建树。但在建立面者，它却只能当伴郎。

是的，当探究宇宙微妙的“世界”这般顶级巨轮在未汪洋大海中前行时，是建立给了它前行的驱动力。环顾四周，建立者无处不在，普及世界，他们在各自的岗位上发挥着各自的作用，他们的进步同时也给整个社会带来了进步。詹天佑，我国近代出色的铁路工程师，他作为一名建立者，把铁路、火车这些令人陌生的事物带到了中国。邓稼先，有着“两弹一勋”荣誉称号的他，让中国有了核武器，改变了中国落后的场面，为促进世界和平写下了新的篇章。蔡元培，他是一名优秀的教育家，同时也是一位构造中国教育蓝图的伟大建立者，使得中国教育界刮起一场崇尚之风。他们这些建立者的奉献犹如春风化雨，沐浴人心，滋养社会。

相反，假设一味批判，纸上谈兵不求建立，那这必将成为社会一大忧患。在封建时代，清朝政府实行一系列闭关锁国的政策，反对洋文化，反对洋事物。自恃天朝物产丰富，自给自足，不求上进，不作建立。结果国力水平远低于世界其它各国，当外国入侵者来犯时，清朝用的火泡有的都是几百年前明朝留下来的，当时社会的腐败不免令人叹息。

詹天佑、邓稼先、蔡元培等等一批建立者，身体力行，为祖国建立出了伟大

事业。我们试起，假设没有他们如此一批批的实干建立者，中国的综合实力会落后多青年？与之相反的是，堕落的清王朝在把外国批判得热火朝天时，吃了侵略者的炮灰，这一历史事实发人深思，一个国家想要繁荣兴盛，光有批判可不行，建立才是硬道理。

留意社会现实，各行各业的建立者改变了我们的生活，网购让我们体验到购物的乐趣。等产品一点点改变我们的生活。作为新世纪青年的我们应为中国梦而建立，构造梦想大厦。

没有越不过的坎，没有走不了的路。要明白这世界有多少令人仰慕的建立者。

做一个有思想的建立者

鲁迅先生曾经说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”不能理解他们的人们总把先生视为一个批判者，把吃人的社会血淋淋、赤裸裸的曝于人前，极尽挖苦。个人认为，如此的认识未免有些浅薄。正如周先生所说，为他“横眉冷对千夫指”之时，他是个批判者，当他“俯首甘为孺子牛”之日，他便是个建立者，他在建立着心中的那个讲信修睦的桃花源。而这一切，正是他在“哀其不幸，痛其不争”的根底上进展着的。

因此，鲁迅先生之因此伟大，不是由于他是一个只知动动嘴皮子的批判者，而在于他是一个对时代有着清醒的认识的，有着高尚思想的建立者，

何为批判？无非是就过失之处指责批判。何为建立，那使是于废墟之中另起高楼。因此不见“废墟”建立便无从谈起。没有批判的精神，不能认识到事物开展中存在的征询题，便无法将它建立得更加完美。批判，是建立的根底，而没有实际的行动与自省，批判便毫无意义。马海祥在博客中提到：“做一个建立者，永远比单纯的希望砸烂光谱线取而代之的批判者，更难能可贵。”如此的言论，无疑是中肯的。

批判与建立，原来也就只存在做与不做的差异。

时代大潮，泥沙俱下。我们从来不缺好发表盛世能言的批判者。我们习惯了看见老人摔倒，便感慨人心不古，冠之以颓废堕落的一代，看见国人购置他国产品，便唏嘘世风日下，冠之以崇洋媚外的行径。那些把本人摆在道德高地上，只知竖着指头指责脚下的“芸芸众生”的“批判家”们本人又有多高尚呢？所谓“盛世危言”又有多少智慧成分？

“日本京都，中国老人碰瓷事件”的新闻反转，无疑是对那些人云亦云，拾人牙慧，装作高尚的伪“批判者”们的一计嘹亮的耳光。它提示我们，语言往往是片面的，只知纸上谈兵的人终究要为人鄙弃。只有真正沉下心来，明辨时非，为这个社会别除弊病的建立者才可以起到实际作用。

孔子言：“君子之言，寡而实。小人之言，多而虎。”《礼记》中云：“老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。”均是沉着实干，反省本人的有思想的建立者的写照。马丁·路德金之因此伟大，是由于他批判着不公平社会的同时，将本人献身于黑人解放运动当中，周立波之因此日渐招人厌恶，便是由于他把无知当武器，整天将本人摆在道德高地，用批判来对人进展道德绑架。

批判只是手段，批判不该是目的，用批判的目光看世界，并将它建立得更加美妙才是目的所在。只有做一个有思想的建立者，才能真正成为一个对国家、社会有用的人。

篇二：给西部建立者的一封信

亲爱的西部建立者们:

你们好，我是一名小学五年级的学生：张静。我特别仰慕你们，由于你们是我心中的英雄。茫茫戈壁中有你们的足迹；崇山峻岭上有你们的身影；一座座繁荣的城市里有你们的汗水。在恶劣的环境中，你们不顾辛苦，用勤劳的双手，建立着大西部，让它成为祖国第一版图上一片奇异的土地。你们服从祖国需要，无私奉献于祖国。

在《把铁路修到拉萨去》一文中，我明白，你们把一条海拔4905米的风火山“加幵”成了一条隧道。在这当中，你们曾遇到过种种世界级难题，比方风火山那

一带的风力强，把刚刚搭好的150平方米的保温大棚撕扯的七零八落。你们为了修建这条长长的“铁龙”，每天起早贪黑，早出晚归，默默地幵作着，无私地奉献着，从不喊一声苦，从不叫一声累。你们那精神是多么的执着，多么的坚强！在中国人的字典里，没有“不可能”这个词。为了建立青藏铁路，坚强的你们奋战在荒凉恶劣的高原。多青年青的生命永远长眠在白皑皑的雪山下。还有多少人从不抛弃，不舍弃，不放弃！为了同一个信念，你们舍小家，为大家，用智慧和汗水制造了历史，书写了不朽的传奇。感谢你们，伟大的青藏铁路建立者！敬祝 身体健康，幵作顺利 !

张静 2016年6月13日

篇三：四年级上册中期语文试题11

严峻严格 严峻 严肃

一、看拼音写词语。 （10分）

xuàn rǎnxia m?i jū shù tiān fù hún huánɡ yì tǐ () ( ) ( ) ( ) ( )

ɡūi jǔ jìdiàn ɡoū la shēn yínshì bù kědānɡ () ( ) ( ) ( )( )

二、我会给加点的字选择正确读音 ，用“—”标出。（4分）

好似(shì sì)困窘(jiǒnɡ jǔn)狂奔(ban bēn)蒙(měnɡm?nɡ)古包 家禽(qín qínɡ) 歼灭(qiān jiān ) 粗糙(zàocāo)勉强(qiánɡ qiǎnɡ) 三、把不正确的读音划去。 (4分)

1．盛夏已过，荷花池中本来争相比美的荷花不见了，只剩下一个个的小莲蓬(pēnɡ penɡ)，我情不自禁(jīnjìn)地伸手摘下一个剥(bāo bō)起来。 2．为(w?iwai)设果，果有杨梅??儿应(yīnɡ yìnɡ)声答曰?? 3．骆驼咀嚼(jiáoju?)的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去。

4．老汉清瘦(sh?u s?u)的脸上淌(tǎnɡ tānɡ)着雨水。他不说话，盯着乱哄(hōnɡ hǒnɡ)哄的人们。

四、比一比，再组词。（5分）

喧() 蓑() 辩( ) 援( ) 谣() 渲() 衰() 辨( ) 缓( ) 遥() 五、四．把以下词语补充完好。（8分）

( )汤( )火( )躬尽( ) 深( )厚( ) 任( )任( ) 安( )乐( )( )色( )流 ( )心所( ) 绞( )脑( ) 六、选词填空。（4分）

1．老师（ ）地对同学们说，我们一定要（ ）要求本人。

2．饥饿威胁着我们。在如此（ ）的情势下，我浪费粮食的行为遭到了老班

长（）的批判。

七、把句子补充完好。 （18分）

1．孔指以示儿曰：“。”儿应声答“。”

2．《舟过安仁》的作者是___朝诗人_________，诗句

_______ __ _。”写出了渔船小童的调皮。

3. 写出一幅你积累的对联：4.九曲黄河万里沙， 。

5．归来饱饭黄昏后， 。

6．莫等闲，， 。

7．子，的乡村老汉， 的老班长??这些人物都使我难以忘怀。

八、变换句子是我的拿手好戏。（10分）

（1）真有个三长两短，我如何去向党报告呢？（改陈述句 ）

（2）节日的北京，人特别多，花也特别多。（ 改比喻句 ）

____________________________________________________ （3）楚王说：“实话实说，我不生气。”(改成转述句)

（4）假设成功不属于如此的队伍，还会属于谁呢？（改双重否认句 ）

（5）我们讨论并听取了校长的《平安教育报告》。（缩句）

八、经典诵读我拿手。（5分）

1.人面不知何处去， 。 2.黄沙百战穿金甲， 。 3.春风得意马蹄疾， 。 4.人生自古谁无死， 。 5. ，千里共婵娟 九、课内阅读。（10分）

一、阅读《再见了，亲人》选段，答复以下征询题。（13分）

大嫂，请回去吧！看，您的小孩在您的背上睡熟了。山路如此崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。确实是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们明晰地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您明白我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里??伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了如此高的代价，难道还缺乏以表达您对中国人民的友谊？ 1.“嫂”字用部首查字法应查( ) ，除部首外有 ( )笔。（2分） 2.在文中找以下词语的近义词。（4分）

坎坷（） 明白（） 价值（） 情深意重（ ） 3.用“﹏﹏﹏﹏”划出反征询句。把它改写成陈述句是： （2分） 4.“已经送了几十里“这句说明 （2分） 5.“您为我们付出了如此高的代价”请在文中用“﹏”画出大嫂付出了什么代价？（1分） 6.大嫂为志愿军付出如此高的代价，请你结合课文和材料，想象一下志愿军为朝鲜人民做了哪些事？（2分）

我如此挺不欢乐。

平时上学，我都可以跟母亲一起骑上一段路，今天尽管照常，但却不像平常那样说说笑笑，显得冷淡了许多。我单独骑在前面，母亲跟在后面。

终于到了和母亲分手的路口，我不由自主地回头望，可并没看见母亲。我再向四周环顾，也没寻到她的半点身影。我心中疑云顿起：妈妈，她??难道半路停车了？不，她没这个习惯呀；难道是骑到我前面去了？不会，我可没看见呀；难道是刚刚半路出事了？哎呀，我不敢再往下想了。

总算到了，可这件事牢牢地纠缠着我，上楼时差一点就绊倒了。唉，早明白就不和她赌气了，要是和她一起并排走，也就不会??如何越想越觉得事情不妙呢？一个上午弄得我心有余悸，课也没上好。终于挨到了中午，我决定去给母亲的学校打个。我顾不得取饭，就向校外的公用跑去。

“铃??”响了一声，没有接，又响了一声，仍然没有接，我的心怦怦地跳，几乎要哭出来了。响了三声，终于有人接了。嘿！正是母亲，我一时欢乐得不知说什么好，“喂！妈，是我，你在学校了。没别的事儿，想你了，晚上见！”

这是我有生以来打最没内容也是时间最短的一次，就连店铺老总都莫明其妙地看着我，以为我闲着没事干呢。而我呢，如释重负，像干了一件大事一样，付了钱，快欢乐乐地跑回了学校。

1．“疑云顿起”的“顿”在字典里的解释有：（1）处理，安置；（2）稍停； （3）立即，忽然；这里应选第（ ）种解释。 2．在文中找出以下词语的近义词，写在括号里。 冷漠（） 往常（ ）3．在文中找出适宜的成语填在后面的括号里。

（1）比喻完成一件大事或摆脱繁重的事务以后，顿觉轻松愉快。（）（2）描绘不能忘怀，总是放在心上。 （ ）

4．用“﹏﹏﹏﹏”划出第三、第四自然段中写“我”心理活动的。 5．联络本人的生活实际谈一谈，你从这“一场虚惊”中感遭到了什么？ 十一、：（30分）

大事小事，随着光阴的流走在我们四周绽放出它奇异的荣耀。在每个人四周都有令你难忘的事，请选择其中最令你难忘的把它写下来。

(1)标题自拟。

(2)写