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的科技节闭幕式致辞5篇参考最新的科技节闭幕式致辞篇一同学们：早上好!在全体师生的共同努力和积极参与下，园湖路小学获得了圆满成功,今天就要落下帷幕，借如今机,我代表学校向认真组织活动的老师们表示真心的谢意，对积极参与科技节活动的同学们表示热烈的恭喜!本届科技节以“体验 创新 成长”为主题,开展了丰富多彩的活动。学校广播站宣传了科普知识，同学们积极阅读科普书刊，各班在班主任辅导员的带着下积极开展各项科技活动，展出了科技知识墙报。一二年级的班级进展了科学观察日记展评活动，中高年级的同学也积极参加到科幻画、小论文的撰写以及电脑网页制造的活动中。科技节当中，部分班级成立了科技实践活动小组，开展并完成了一项科技实践活动。如：二(2)班的同学们到广西科技馆进展一次科技体验学习制造再生纸，活动既让学生感受废纸科学再生的魅力，又对学生进展了一次资源环保再生利用，节能减排的教育;四(1)班的同学开展了“水培洋葱”科学实践活动，同学们通过亲身体验，写出了精彩的观察日记;六(3)班的同学们在班主任的带着下也进展了“切洋葱为什么会流泪”的科学调查体验活动。值得一提的是五(2)班的全体同学在老师的带着下围绕广西水资源的分布与如何节约用水为研究主题，通过在搜集材料，实地调查(参观污水处理厂)、理解访咨询、撰写小论文，动手实验等多种方式的实践和探究，理解了生态环境与人类生活的互相妨碍，明白得了珍惜用水的重要性，提高了对“节水”的理性认识。能够说，在刚刚过去的一段时间内，园湖路小学洋溢着浓郁的科技教育气氛。学校科技节的举办，为同学们提供了一个叩咨询科学殿堂的时机, 培养了同学们的观察才能、动手才能、独立考虑才能和创新才能，提高了同学们的科学素养，推进了学校科技创新活动的蓬勃开展。在科技节活动中，部分同学的科幻画、小论文、网页制造作品获得学校一等奖，这些作品代表学校参加了青秀区青青年科技创新大赛。获奖同学们的名字已经出如今了电子显示屏上，如今有请在各项获奖作品同学的代表上台领奖。(颁奖)让我们期待他们能在城区科技创新大赛中获得好成绩。在这次的科技节中，袁子茜、欧奇骏等26名同学获得“班级科技之星”称号，共有10个班级获得了“科技之星班级”的称号，恭喜他们，也请这些班级派代表上台领奖。他们是：一(1)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(5)班、四(1)班、五(1)班、五(2)班、六(2)班、六(3)班、六(5)班。同学们的成绩离不开老师们的努力，以下老师获得了园湖路小学优秀科技辅导员称号，他们是：潘安兰老师、刘广蓉、孔卉、邓剑、聂芬、蓝天、黄欣、熊万强、黄伟强、奚丹丹、黄旭兴、杜灏、周志云、汤荣荣、黄映红、吕倩、韦琳、罗四兰、黄日华、谭进红、魏萍、王梅。奖状将在会后颁发。今天，我们正处在一个科学技术日新月异的时代。科技节的举办加强了同学们的创新认识、环保认识、探究认识，提高了学生的科学素养和实践才能，丰富了课余文化生活，在师生中树立了“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”的社会主义荣辱观。我们相信，在青青年时代播下的科技创新的种子必定会在春天萌芽、茁壮成长，我们期待，在祖国漂亮的土地上，越来越多的园湖小孩会长成参天大树。我宣布，“插上科学的翅膀.20xx”园湖路小学科技节闭幕!感激大家!最新的科技节闭幕式致辞篇二老师们、同学们：早上好!第二届校园科技节已在同学们收获的喜悦中降下了帷幕。首先，请同意我代表学校向组织和参与本届科技节的各位老师和同学表示衷心的感激!向获得优良成绩的班级和同学们表示热烈的恭喜!我衷心肠恭喜在科技节中获奖的同学由于你们收获了成功!我也衷心肠恭喜参与科技节活动，但没有获奖的同学由于你们获得了追求真知的过程，展示了本人的才华!我更要衷心肠感激组织、参与科技节活动的所有老师由于你们的付出，你们的辛勤劳动，让同学们得到了体验，收获了课本上学不到的知识。通过精心筹划，本届科技节，得到了广大师生的热烈响应和激情参与，实现了“人人都来参与，人人都有收获”的预定目的。本届科技节历时一个月，设立了科幻画、创意制造、小制造、小论文静态作品类;越长越好(撕纸条)赛 、纸飞机比远赛、降落伞留空赛、越远越好(滚纸环)赛、“天鹰”手掷模型飞机比远赛、框架构造承重赛等现场竞赛类计9个大工程，19个小项，共有57名同学获奖。内容丰富，方式多样，集教育性、科学性、娱乐性于一体，全面展示了同学们的才能和学校科普教育的成果，获得了令人满意的效果。各种活动方式纷纷亮相，你方唱罢我登场，为校园增添了无穷的魅力和活力!本届科技节为广大师生搭建了一个充分展示本人的大舞台。通过科技节活动，涌现出一大批科技活动积极分子，表现出较高的科技素养、创新才能和水平。我们确信：我们梁徐中心小学人才辈出，不管是老师，依然学生。尽管科技节的时间是短暂的，以致于同学们还有许多设想来不及实现。但是，科技节又为我们提供了一个无限的空间，我们积极参加、勇于探究。它留给同学们的经历和妨碍将是深化和长远的。希望同学们发扬科技节中表现出的优秀质量，保持发扬已获得的优良成绩，努力提高本人的科学素养，积极地展示到日常的课堂学习当中。“没有最好，只有更好。”梁徐中心小学正以年轻的姿势、年轻的步伐追逐时代的列车。我们相信，梁徐中心小学的明天一定会更美妙!让我们共同期待明年的如今第三届科技节!希望更多的同学做好更充分的预备，积极参加各项竞赛，更自信、更大胆地展示自我!感激大家!最新的科技节闭幕式致辞篇三我校第二届科技节(暨第三届理科节)已完毕，意犹未尽。由于学生们的热情大概还没有完全被激发，但由于时间的限制，我们只能把我们的办法展现于下一届。现总结如下。一、丰富了学生的课余生活，开辟了学生视野，促进理科知识的学习，加强学生团队认识。通过这届科技节，逐步提高我校学生的科学素养，也为迎世博添砖加瓦。每个学生都与本人的兴趣爱好，我们举办科技节的目的是协助学生展示本人的兴趣爱好，为学生搭建活动的平台。尤其说四驱车竞赛是表达男小孩的速度，那么小报制造更能表达女小孩的高度。在这次四驱车竞赛中，涌现了一批佼佼者，为我校今后的科技活动打开新的场面。在有些学生看来，做热气球是最简单的事情，然后实际上通过两届科技节，发觉并不是如此。这里尽管这包涵的物理知识非常简单，但要真正做一个能飞的热气球并不是非常容易的，需要的是准确的配料和技艺。今年的科技节，在热气球竞赛时遇到了较大的风，尽管成功升空的热气球只有一个，但也正是这一个热气球反映的制造的技巧。在整个放飞过程中，我们看到并不仅仅是两名选手，更表达的是整个班级学生的期盼和与选手们的协作。在众多活动中，最引人眼球的依然化学备课组的八年级化学实验展示和九年级化学知识抢答赛。这两个活动集学科知识展示和学生团队协作的又一精品。通过这两项活动更增加了年级组活动的活力和活力。学生“变废为宝制造”作品展示和部分科技作品的展示，拓展了学生的视野，交流了老师和学生的制造情感，表达了我们学校在科技方面的开展历程。在学生参观、欣赏的眼神中充满了对科技世界的向往。中预1班方莎莎、中预5班朱士兰同学的作品深得学生的羡慕。随着这两年学校正科技的注重，我校积累了老师和学生制造的作品，成立了作品展示室。这届科技节恰逢“世博年”，为了迎接“上海世博”的顺利召开，我们在走廊用版面的方式进展宣传外，还在各年级的科普知识竞赛中穿插了一部分世博知识的标题。在拓展课外知识的同时，享受着迎世博的欢乐。还有我们在小六年级、中预年级和七年级开展的创意设计竞赛，节电、节水和废电池回收社团的组建等，是提高学生创新才能，培育学生创新认识的有力尝试。在创意竞赛的设计过程中，我校涌现了一批非常有价值的创意，能够说为今后专利的申请打下了根底。如中预一班的方莎莎、中预二班的高天元、中预五班的朱士兰、小班的张依婷等。相信如此的活动一定能激发学生的创新认识，也积极为凸显学生精彩人生做预备。最新的科技节闭幕式致辞篇四老师们、同学们，大家好!我校第六届科技节，在全校师生的共同努力下，已圆满完成了各项任务。在此，我代表学校正认真组织、积极参加各项活动的老师和同学们表示诚挚的谢意!对在科技节活动中获得优良成绩的班级和个人表示热烈的恭喜!科技节是我校的传统节日，目的是培养我们的“崇尚科学，锐意创新”的精神和严谨务实的作风。通过实践活动提高同学们的动手实践才能和创新才能。在第六届科技节的活动中，我们开展了读一本科学故事书，画一幅科幻画，搜集制造科技开展图片，办科技手抄报，开展科技小制造、小制造、小实验活动，举行科技知识竞赛，科技知识讲座等活动。在本届科技节活动中同学们精心预备，积极参与，表现出非常高的热情和丰富的想象力、制造力。在本届科技节中，评出优秀手抄报32份，优秀科技读后感32篇，优秀科幻绘画作品28篇，优秀科技小制造小制造27项，还有14各班级获科技知识竞赛奖，17个班级获科技图片奖。能够看出，本次活动，真正做到了人人动手，全员参与。在本届科技节活动中，我们欢乐地看到了同学们好学上进、热爱科学的优秀质量，看到了同学们的好设计、好作品，看到了同学们勤观察、勤考虑、勤动手的探究精神和大胆想象、勇于创新的精神风貌。这次活动中也暴露出一些咨询题，如小制造作品的质量不尽人意，整体水平不高;有的班不够注重，没有全员发动，没有认真组织。有的同学在参加竞赛时迟到。这些现象说明了我们的科技认识要进一步提高，我们的科普教育工作还需进一步加强，我们的创新才能和创新水平还需进一步提升。老师们、同学们。科技节尽管落下帷幕，但我们的科普教育工作和科技创新活动永远不会闭幕，学科学、用科学的认识将永远根植于每个同学心中。希望同学们，将在科技活动中所学的知识，所构成的严谨务实的作风和蔼于考虑、勇于创新的科学精神，应用到日常学习中去，做到用科学的态度对待学习，用科学的思想指导学习，用科学的方法进展学习，努力使本人的学习插上科学的翅膀，力争为祖国，为人类做奉献。最后再次感激为活动做出奉献的老师和同学们!感激大家!最新的科技节闭幕式致辞篇五在学校领导的高度注重及各位老师的精心组织、筹划下，通过各位老师、同学的共同努力，我校第四届科技节活动现已圆满完毕，通过学校的科技节，使我校师生构成倡导科学，弘扬科学，学好科学，用好科学的良好气氛，培养学生的创新精神和实践才能，推进学校科技活动的深化开展。现将本次活动的开展情况作如下小结：一、活动开展的有序性和多样性首先从本次科技节活动的开展来看，所有的活动在各方的努力安排和协作下，能够根本有序地进展，各项活动的负责与分工明确。科技节活动的方案是在与各位负责老师充分协商后才做的最后定稿。学校大队部承担活动中宣传工作，使校园环境有一定的科技节活动气氛。各项科技活动的设立与安排以科技节计划为主题，进展切合学生实际需要的活动开展，整体安排由德育处进展协商与规划，安排合理的时间让学生参与活动。此外各部门、各老师通力配合，发挥主观能动性，为活动开展献言献策，使科技节各项活动能够顺利开展。其次从本次科技节的活动内容来看，较比前都丰富了一些。除了传承原有的科幻画、小制造、手抄报、科技文章竞赛外，还观看了十万个为什么科普视频、科普讲座，还举行了“用报纸造桥”创意大赛和“众志成塔”等竞赛工程。二、活动开展使学生的素养得到一定提高本次科技节的活动工程非常多，但并不意味着多而不实。在活动中，学生们不但锻炼了本人的才能，更获得了非常多新的科学知识，通过视频十万个为什么，学生明白得了人出汗是为了调理体温、滋养皮肤，明白了植物也需要呼吸空气;而纸桥创意大赛是同学们的强项，在竞赛前，还能够看到同学们互相讨论最正确的制造方案，力争使纸桥做的最好看最稳定。三、关于本次科技节的一些办法尽管此次科技节活动开展的热喧闹闹，轰轰烈烈，能够说全校师生大部分都投入了进来，但是从活动的开展和作品的质量来看，一些班级参与不够积极，整个科技节活动中有些班级上交的作品寥寥可数。一些班级对作品的要求不高，只停留在“完成”上，因而上交的作品在整体美观、细节方面、清洁程度上都不理想。事实上我们非常多同学有非凡的制造才能，想象才能，但动手的才能还有所欠缺，在实际操作过程中由于没有老师或家长的指导，做出来的作品就有些粗糙了。因而，在以后类似的活动中，我们要提高认识，提高要求，而不是停留在原有的根底上，没有进步。其次，由于本次科技节增加了一些以往没有的活动工程，没有实践经历，使得一些活动在详细操作中出现咨询题，如“众志成塔”竞赛中学生跑动时地面会震动，地面震动非常可能会导致塔倒的咨询题，这些要在以后的科技节活动中进展改善。再次，在此次活动的筹备过程中出现一些细节考虑不周的咨询题，尽管提早一个月作预备工作，在活动开展前各负责老师也进展了协商，但由于各负责老师没有更详细地考虑在详细施行过程中出现的方方面面的咨询题，导致一些活动工程作品不能按时完成，妨碍整个科技节活动的后期工作;体育馆各竞赛工程也较为随意，组织有些混乱。鉴于此，在以后的类似活动预备工作中，能够组建一个组委会，落实相关部门的责任，发动有才能的老师共同参与到筹备工作中。值得确信的是：本次活动注重了材料的搜集和累积，以往我们都不注重材料的累积，使得非常多开展过的活动无据可查，造成了一定材料和经历的损失，因而在本次活动中，强调了材料的保存工作，使得各项活动过程脉络明晰。总的来说，本次科技节的开展有一定的进步，但我们也要看到出现的咨询题，在总结经历的同时要汲取教训，把做得好在以后的活动中接着做下去，做得不好的，在以后的活动中加以改良，力求每一次活动都有进步，每一次活动都能成为全校师生美妙回忆的活动。