2024年小学2024年终第一学期少先队工作参考总结范文.doc

2021年小学2021年终第一学期少先队工作参考总结范文本学期，按照教育局、学区德育要点，结合本校工作实际，我校少先队工作以学校“让学生欢乐、幸福地成长”为目的，认认真真开展学校德育各项活动，获得可喜成绩。详细工作一、创设和营建工作平台，为教师效劳。本学期我线工作接着以“大力推进中队辅导员素养培养”为指导思路，通过提要求，促学习，搞活动，勤交流，抓典型等措施，来提高中队辅导员的素养。详细做法有1、接着以理论固化中队辅导员的思想水平，推荐各中队辅导员阅读各种班队建立有关书籍杂志，做到“以老帮少”结对活动，促进互相学习交流，共同治理。2、定期召开中队辅导员会议，布置相关主题活动；做好周、月少先队情况反响,做好德育月评工作并有记录有总结。3、大队部要求各中队辅导员上好每一节班队课，做到有检查、有记录、有反响。按中队辅导员会议要求部分中队辅导员开设主题班队展示课。4、学校各种活动（如艺术节、体育节、科技节、大课间活动等）要求各班主任有过程，有小结。6、积极开展教师“到家”家访，为学生送温和活动，举行学校教师家访报告会。（其中xx、xx两位教师有孕在身而深化学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，理解学生家庭情况，做到一丝不苟地进展家访，深受同事、家长好评），7、关注、倾听教师、学生心声。本学期向教师、学生各发放征询卷调查25份、30份，共征求教师意见与建议14条，学生意见与建议6条。学校按照教师、学生的意见与建议，逐条进展梳理，并进展整改，共整改18条，其他几条正分批进展整改。8、倡导教师外出学习，汲取窗口学校及兄弟学校的先进经历。安排教师外出听课。本学期大队辅导员参加了市庆少先队成立60周年大会，收获颇丰、（二）、强化和突出文化底蕴，为学校效劳。1、接着推进校园文化建立。积极营建浓重的书香校园气氛，多渠道、多途径挖掘“文化元素”，通过造就和谐的人文环境，陶冶学生情操，启迪心灵，进展潜移默化的教育。一是接着强化长廊文化认识：在“体艺长廊”、“诗词长廊”的根底上，鼓舞和倡导我校学生学习长廊内容，体验长廊文化。定期定时更换学校学生体艺长廊板块建立，结合体艺两节的成果，定期展示在长廊板块中。二是接着积极开展班级文化建立,各班主任按照本人班级的特点,布置具有班级特色的文化；定期出好黑板报，使之与学校的每月主题活动互相辉映。三是美化校园，本学期我校接着对校园环境建立投入资金，为各个花坛铺设草坪，重铺内操场水泥地，并计划建立内篮球场与学生游戏场地；四充分利用好教室门口“星级班级”和学校星级班级评比栏目。五是学生作品成果展文化：打造手抄报作品专栏，做到学生作品定时间、定主题展示。2、少先队干部建立。注重对学生干部的培训和指导工作，召开学生干部会议，开展学生干部之间工作经历的交流活动。创新大队干部竞选方式，通过考试、演讲等方式，成立新一届大队委；成立三支实干的监视巡查小组，分工检查学校常规、文明礼仪、吃零食现象等。3、学生校规建立。本学期大队部接着开展了一系列的活动，进一步加强在校学生的行为标准养成教育。首先，开展“星级文明班级”评比活动。按照小学生守则、小学生日常行为标准等有关规定，制定星级班级评比内容（仪表、言行、卫生、两操、纪律、佩带）。评比为一天一检查，一周一评比，一周一小结，一周一公布。评比以经常性检查和抽查相结合，采纳扣分制衡量执行情况，每周公布一次各班总分。以段为单位，每段评出星级班级一名。同时，为完善学校、大队部、班级三级检查制度，自下而上进展自主治理，自我教育。在平时，加强例会制度，加强对星级班级检查人员的培训，每周一中午在队室集中，内容有反响分数、情况说明等。“星级班级”活动得到了班主任的注重，各个班级为了争夺优秀中队你追我赶，不甘示弱。本学期校园卫生、学生文明礼仪等各种常规表现的较好。三、幸福教育是主题，奇光异彩活动，为学生效劳。少先队活动是连系青年儿童与家庭、社会、学校的纽带，是少先队开展的载体，直截了当阻碍着少先队员素养的培养，我校少先队以此做为创新机制，针对每月工作重点和社会热点，有序地开展一系列层层迭起的少先队活动如1、利用严峻节日，纪念日开展主题教育活动本学期，结合本校实际，开展了系列德育活动， 9月份尊师爱师、弘扬民族精神手抄报竞赛、交通平安征文与手抄报竞赛； 10月份庆国庆、新一入队、科技节活动；11月体育节活动，参加学区、市级篮球竞赛；12月份读书节活动、参加学区学生篮球竞赛、庆元旦活动等；1月份刊出第7期校刊、教师走万家家访与送温和、期末班级学生评先评优等活动。我们搞的活动富有特色，队员们积极参与，充分展示了我校少先队员爽朗向上的精神相貌。2、积极参加各级各类竞赛，成绩喜人。本学期，我校参加的各级各类竞赛喜获丰收。在学区篮球竞赛中，我校女子篮球队获xx学区第一名、xx市第三名（xx、xx、xx三位教师指导）；xx、xx、xx3位教师荣获xx市德育论文三等奖；在xx市科技节竞赛中，xx、xx同学小制造获xx市二等奖（xx教师指导），xx、xx同学分别获xx市小制造二等奖（xx、xx教师指导），xx小学科学小论文获xx市三等奖（xx教师指导），xx同学获xx市中小学生信息技术现场作品制造竞赛三等奖（xx教师指导）；在xx学区中小学生信息技术现场作品制造竞赛中xx、xx同学分别获一等、三等奖，xx、xx同学获xx学区第25届中小学生科技节竞赛小制造一等奖；xx、xx同学分别获xx学区第25届中小学生科技节竞赛小制造一、二等奖；xx等同学获xx学区第24届中小学生科技节竞赛科技实践活动一等奖；xx同学在学区第25届科技创新竞赛中获科学梦想画三等奖。 3、加强家庭教育，为学生送温和。我校外地学生多、学生家长的素养不高，针对这种情况，学校德育领导特别注重家庭教育的指导。定期家访与召开家长会，理解学生在家情况，并在班主任工作手册中登记，及时反响学生在校、在家表现，共同教育好学生。其中xx、xx班级召开家长会，深受与会家长的好评；积极开展教师“到家”家访，为学生送温和活动，在家访中，xx、xx两位教师有孕在身深化学生家庭走家串户，走工棚，过合租房，理解学生，做到一丝不苟进展家访，其中木晓秋、xx、xx三位教师闻之有些外地学生家庭生活比较困难，平时穿着破旧，就到本人家里拿来女儿、儿子的旧衣服，分发给学生，学生穿在身上，暖在内心。4、接着推进星卡鼓舞方案，培养队员务实奋进、开拓创新的良好质量本学期，大队部接着组织推行“星卡鼓舞方式”，队员们在鼓舞的气氛中发奋向上，积极进取。针对我校少先队开展的雏鹰争章活动的实际，辅导员教师们都认为争章活动虽有趣且有益，但是队员们体验成功的见效太慢，因而我们把争章与争星卡有机地结合，建立了苹果卡、绿卡、红卡等鼓舞星卡层出不穷，琳琅满目，款款诱人。在学习生活的任何时刻，只要是一觉察队员突出的表现，我们便立即给予确信。在此制度推行过程中，还存在如此那样的征询题，特别是在执行当中教师没给学生及时发卡，或者制度落实的不实不到位，亟需改良。5、加强卫生、平安教育活动，共创和谐校园。学校平安工作无小事，必须加强治理，从严治教。我们要结实树立“珍爱生命、平安第一”的观念，坚决把学生的平安放在更加重要的位置，不断保持高度的警觉，做到警钟长鸣，常抓不懈，学校与班主任分别签订平安责任书与落实学校平安预案要求。由于我校学生大部分是外来民工子女，学生的接种预防不健全，前两年均发生了 水痘、风疹等传染病，由于本学期措施到位，宣传到位，卫生教育到位，大队部按照上级的指示精神，通过红领巾广播站、出黑板报、宣传材料的张贴、开展队活动等，来使队员认识到要预防传染病，就要把好“病从口入”关，留意个人卫生，饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯，特别是本学期甲流预防工作，xx教师亲临学生第一线，抓晨检，量体温、搞卫生，开通风。真正做到预防甲流的各项工作。三、搞学校特色活动，1、努力开发校本课程-大课间活动，丰富校园生活。学校按照本身性质、特点、条件和可利用开发的资源，努力开发校本课程-大课间活动。大课间活动是在原课间操活动的根底上，开展创新出来的一种学校课间体育活动的新内容和新组织方式。如今我们施行大课间活动后，活动时间增长了，活动的内容丰富了活动方式更加灵敏多样。运动强度也更加恰当适宜。现如今关于学生来说，每天40分钟的大课间体育活动是他们一天中最为欢乐的光阴。（当广播员说：大课间开始，全体学生不约而同地“哇”，这正是叫出了他们那愉快的心声。）在这段时间中，学生可以自由自由地跳长短绳、滚铁环、太极拳、跳橡皮筋、踢毽子、呼啦圈、小皮球、游戏（老鹰抓小鸡、捉迷藏、大渔网、贴膏药等）兴趣性跑、仰卧起坐.等十几个富有兴趣的活开工程中，他们愉快、自由地奔跑、腾跃全身心肠投入活动中。并在体育节时对各项活动进展竞赛，如此竞赛与与活动相结合，欢乐与运动相伴、欢乐与游戏相随，不记得了临时的苦恼，摆脱了各种束缚，充分享受着属于他们的童趣。由于遭到“甲流”的阻碍，在中间一个月期间，学生只能在班级里举行班级阅读活动。2、编辑凤凰苑校刊，营建书香校园。（1）为了给小孩与教师有个展示才能的舞台，校刊编委xx、xx、xx、xx、xx等教师不辞辛苦，通过努力，刊出了第七期。它的成长，预示着我校校园文化蓬勃开展的光辉前景。本学期校刊在方式上进展了部分改革，紧紧结合我校为学生制造幸福环境的理念，开设了以“幸福”为主题的专版。一个个生动爽朗的队活动，展现了新世纪xx小学靓丽的风采，让学生学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。四、努力方向 1.学生的常规教育，有待加强。2.理论学习还不够深化。在学习领会科学开展观的科学内涵和精神本质方面，还不够深化、全面，还没有构成战略思维和全局目光，做到跳出过去看今后，以开展的目光对待推进学校工作。3、接着开发校本课程-大课间活动、凤凰苑校刊、韩潮文学社，要创本人的特色与品牌。回忆本学期的少先队工作，我们一步一个脚印地走了过来，获得了一些成绩，在创新中务实，在务实中创新，面临挑战，我们将一如既往的踏实工作，只有不断总结，不断挑战，才会不断有收获。在今后的工作中，我们会更加努力，力争再创新辉煌。xx小学大队部xx-1-10