1、给老师的一封信作文600字 篇一:写给老师的一封信(600字)作文 精选作文:写给老师的一封信(600字)作文 亲爱的老师: 您好!首先祝您老师节欢乐,同时衷心祝愿您不断幸福美满。 有人说:一位好的老师是人生的一盏明灯,是人类灵魂的工程师。您确实是如此一位当之无愧的优秀老师。在老师节这天晚上,我观看了中央频道播出的有关老师的节目,不明白您看了没有?老师们一件件平凡的事情却感人至深,使人不禁喟叹老师的魅力如此之大,老师的社会地位如此不可或缺。其中,一所只有五名学生和一名老师的学校最令我印象深化,当谈到有两名学生立即离校到更好的学校学习时,我不禁红了眼眶:既为学生迎接更好的学习生活而欢乐,却又由于
2、他们间的离别心泛酸楚。看到他们师生间不舍的友谊,又想到我们,我莫名地有些心痛。 尽管我们之间的学习生活平淡无奇,了无波涛,我却时刻感遭到了您的爱意,我由衷地钦佩您,感激您。在课堂上,您兢兢业业地上好每一节课;在课后,您能和我们欢乐地交谈,欢乐地运动;放假时,您还带我们参加一些登山活动,既让我们接触了大自然,又增进了同学间彼此的友谊。 前不久,我见到了六年级时的班主任,那是我小学毕业后第一次见到她,他仍然谈笑春风,只是风采不再照旧,不知何时,她的眼角平添了几条皱纹。想到初三,老师,我们不久也别离了,也许特别难再相见,但是我会把您永远珍藏在内心,由于您永远是我的好老师。 老师,您是我们的良师益友,
3、一道这我们,鼓舞着我们,使我们不断向前迈进。永远感激您,我亲爱的老师。 祝 身体健康笑口常开 您的学生:贺贵龙 2011年9月10日广东清远佛冈县佛冈县城东中学初二:贺贵龙 篇一:给老师的一封信500字作文 给老师的一封信500字作文 亲爱的麻老师: 您好! 老师,您是一缕清风,在酷热的夏天给我们带来清凉;老师,您是一根蜡烛,燃烧了本人,点亮了别人;老师,您是辛勤的园丁,培养了我们;老师,您是伟大的建筑师,为祖国培养了栋梁之才;老师,您是指路灯,给我们照亮了前方。 老师您还记得刚开场教我们的时候,您每天都不辞辛苦,不辞劳累的工作着,每天都要给我们灌输着知识的营养,就像一位辛勤的园丁一样,浇灌着
4、祖国的花朵。您教导我们应该如何样做人,告诉我们什么是对的,什么是错的。您从早到晚不停地繁忙着。上课时,有一些同学特别调皮,总是在课堂上说话,搞小动作,您还要去给他们讲道理,去教育他们,去引导他们,让他们成为上课时恪守课堂纪律的学生,没有听会的课程还要再给讲一遍。同学们遇到不会的征询题时,您也会耐心肠给他们讲解。我是一个不爱举手发言的学生,确实是由于如此,老师就总是提征询我征询题,让我提高学习成绩和口语才能,如此我的语文成绩才上升。往常我上课时总是开小差,但是通过老师您的细心教导,我改掉了这个坏适应。 往事桩桩件件,至今还历历在目,老师教育我们的点点滴滴我们如何能忘?老师,您好像一支蜡烛,“春蚕
5、到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,您是我们一生的导师。老师,感激您。 祝 您的学生:王玉普 2014年4月22日 篇二:给老师的一封信400字作文 给老师的一封信400字作文 尊敬的老师: 您好! 老师,我内心有特别多话想对您说,但是却觉得不好意思开口。因此,我借助这次写作文向您提出一些班级里的建议。 老师,在课间时我常常听到有人在说语文课特别无聊,觉得没有一点生动。只是讲课文,做习题的,让人觉得特别单调。当布置作文时,大家的苦恼就会上升:作文到底应该写一些什么呢?有时我也会如此想。 老师,我建议您能在上课时多加一些游戏在里面,学与玩一起,大家才会对语文课更加期待。比方说在早读前十分钟让同学们举办
6、脑筋急转弯猜字谜和讲故事。脑筋急转弯能够提高同学们的智力和想象力;猜字谜能够让大家对生字词更加牢记;讲故事的同学只要讲出故事的前一部分,同学们就会展开丰富的想象力,接着编出下一部分。如此既能够提高同学们的写作水平,又能提高想象力,岂不是一举两得?老师,希望您能够接受我的建议,让我们班更有上进力。 祝您: 身体健康,万事如意 您的学生:黄钰贻 2013年2月20日 篇三:书信作文给老师的一封信 给老师的一封信 尊敬的老师: 您好! 人的一生中,从小时候起,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩!在我的眼里老师是奇异的. 您像一支红烛,尽管细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了
7、本人,为后代献出了所有的光和热!您的品行和精神,能够用两个字确实是 燃烧!不停的燃烧!您是我们成长道路上的引路人,启蒙人。是您用纯洁无私的奉献和付出,启迪着我们,一次次给予了我慰藉和鼓舞,让我从懵明白的青年走到了如今,开场编织我漂亮的今后。 因此,我发自内心肠感激您,感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切。 当我遇到困难的时候,耳畔总会听到亲切刚柔的话语;当我打败困难的时候,耳畔又会听到鼓舞的话语,当我们失败的时候,您会走到我跟前,悄悄地对我说:“风雨过后,总会有彩虹。”关于您的教导,我无比感激,我会铭刻在心! 有人说,老师是辛勤的园丁,而我却要说,您是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿
8、正沾着甘露,灿烂的盛放着。千百年来,多少人把老师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能明白,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。老师,您为我打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我会好好珍惜的。 感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事.它表如今日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚决的目光,一个悄悄的点头,证明了你的全身心肠投入,你在专心肠听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩。花儿感激阳光,由于阳光抚育它成长;雄鹰感激蓝天,由于蓝天让它自由飞
9、行;老师我感激您,由于您给我传授知识,让我健康成长。老师,作为您的学生,我感激您为我们无私的奉献出青春。亲爱的老师,我把您比作绿叶,我把您比作红烛,也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶,您不是红烛却能照彻心灵,由于在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。 同学们,当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了本人的青春和汗水,我们没有理由不去感恩老师,让我们真诚地对老师们说声:“感激!” 此致! 敬礼 祝您 工作顺利,康乐如意,青春永葆! 安顺市篇四:一年级作文 给老师的一封信 一年级作文:给老师的一封信 亲爱的老师 时间过的真快,转眼间两年就过去了。您像太阳一样平和着我们,把您的
10、知识无私的传播给我们。您每次都是认确实为我们上课. 生活中,每次看到您就像看到我妈妈一样,关怀和保护我们。您的眼神中总是充满了慈爱,但有时候也像姐姐一样漂亮亲切,像朋友一样爽朗可爱。 老师,您是我的启蒙老师,我永远永远都不会不记得您,永远爱您篇二:给老师的一封信600字 给老师的一封信600字 给老师的一封信600字 亲爱的季老师: 季老师您是一位好老师,您培育了我,让我成为一棵茁壮成长的桃花心木,您教我如何扎根土地;让我成为一棵能够独立自主的桃花心木;白天,您陪伴了我,让我成为一棵经得住生活考研的桃花心木。最后。您可往我们成为百年大树。 在一次作文中,我欺骗了额您,由于那一次也是以这种方式写
11、给您的。作文中我曾写到过如此一句话:“老师,尽管您的女儿不在您的四周,但是我们五十四位学生都是您的儿女!”写完作文后,您在第二天就征询起,那句话是不是我写的,我犹豫万分地摇了摇头,然后低着头希望您不要再说下去了。果然,您也不再多说。下课之后,我那确实是迫不及待了,如今看来,我必须告诉您真相,那确实是我写的。没有告诉您的理由是:我希望以此能让您每天都在想这个征询题,同时每天都能感到本人被本人的学生爱着。今天我告诉您,我也无法欺骗您了,在这我立即离开之际我告诉了您同时我也抱歉本人没有告诉您。 您前几天告诉我,您要看看我妈妈,但是在三月十五日十八点四十四分,妈妈乘火车去了沈阳,就如此离开了我,我十分
12、不舍得由于小时候我七岁的时候与妈妈离开,后来的日子我没有跟妈妈在一起过一年了。我十分渴望母爱,时间的增长让我无法得偿所愿。但是我每天来到学校都是欢乐欢乐的,由于有您和我的好朋友们啊!每次看到您让我感遭到您心中的母亲的浓浓的爱让我十分希望本人的妈妈就像您一样啊!但是您跟我妈妈相离太远无法相见。 季老师,再次让我深情地对您说一声:“老师,您辛苦了!老师感激您!” 祝 身体健康! 给老师的一封信600字 亲爱的季老师: 一位好的老师,能够让他的学生一辈子感激不尽。是啊!季老师,您曾经种下了多少桃李啊,而他们都已经长成了参天大树,我也是您亲手栽种的桃李中的一棵,不过我还没长成参天大树。我的萌芽与生长,
13、无不沐浴着您的阳光雨露。 在三年级那年,您当了我们的班主任,一见到您,我的内心就想:这不是张宸铭的妈妈吗?她叫我们班了!太好了。 在一天的早晨,我一来到教室里,就看见了张宸铭在吃茶叶蛋,“你好啊!”我一挥手“砰”茶叶蛋掉在了地上,我惊呆了“你干嘛啊!”她叫了一声,便去告诉了您,随后您便来到了教室,对我说:“没关系的,张一汐,下次小心点就行了。”我忐忑不安的心情顿时安静了下来,这时,一只大手抚摸着我的背,是多么平和啊!随着时间的流逝,会餐的日子就要到了,我们几个怀着欢乐的心情到了您家。一进门,就看到了您正在炒菜,吃饭时,我们异常安静,您也不住的说:“真安静!” 老师,这些小事也许您已经不记得了,
14、可我永远也不记得不了。 祝您 万事如意!篇三:给老师的一封信600字 给老师的一封信600字 篇一:给老师的一封信600字 亲爱的老师: 您好! 小鸟长出了饱满的羽毛,要冲上云霄。但这又是谁的功绩?是你,老师。六年时间转眼即逝,但在离别的时候,我还留恋着我和你的一切,在亮堂的教室,我好像还在听你聚精会神的讲课,熟悉的课桌,还留着曾经你的谆谆教导,笔直的跑道,还留着你的加油助喊和鼓舞,这一切的一切让我难忘,让我历历在目,经历犹新。 还记的吗?每次完毕,您总皱着眉头。每当那时,我们就明白我们考砸了。但您并没说什么,只是默默地努力。放学后,教室里总会有您的身影。你总会掩饰你的悲伤和无奈,装作决心满满
15、,来鼓舞我们,“老师,相信你行。”那时你总做出成功的笑容。每当那时我们内心总会有种力量,让我们决心满满。 还记的吗?你为我们历尽了困难险阻。班内差生多,在别的老师眼里一个字,累,太累了。但你不同,你不管有多忙,你总会一丝不苟的教差生;不管学生多烦,你都会耐心教导,危难时刻,你总会把学生放第一位。我终于明白为什么,古人为什么总赞扬老师,赞扬您的无私,您的负责,您的一丝不苟。你在我们心中永远这么伟大,这么圣洁,这么无私。老师我还记的您,无数次的带病上课,尽管特别累,你仍然坚持上课。有时为了不阻碍我们上课,咳嗽时,你总到外面咳;头痛时,你也坚持把课上好。为了我们,你不知遭受了多少折磨,但你不放弃,由
16、于你爱我们,你不忍心抛下我们不管。 插柳之恩,终身难忘。老师我论时间流逝多久,你的恩情我终生难忘。不管我是小草,仍然参天大树,你的鼓舞,教导永远在我耳畔,在我心间,永远让我难以忘怀 篇二:给老师的一封信600字 亲爱的彭老师: 您好! 您是我 的启蒙老师,只教过我两年的书,但是您给予我的关怀我永远 不会不记得 。 记得开学的那一天,是您带着微笑 把我们迎进了教室,您当时对我们说了些什么,我记不清了,但是,您那平和 的目光和亲切的笑容 ,却深深地印在我的脑海里。(初中 作文 ) 彭老师呀!您可不记得了。有一天,上课铃响了,您准时来到教室门口,微笑着看着我们。突然,您的眉头一皱,脸上的笑容消失了。
17、原来,我的座位下又有一团字纸,我想:糟了,准得受批判了,不料您悄悄的走过来弯下腰默默的捡起纸团,转身 走向垃圾桶。这时,我脸红了。彭老师,您平静 的对我说:“沈静怡,想做大事,必须从小事做起。我相信 你会改正坏适应 的。”说完,您的脸上又露出了满意的笑容。 记得有一次上课,您提了一征询题,同学 们都争着举手答复,我也想举手,但是又不敢。我只好低着头,内心不住地念着:“老师,别叫我。”您却偏偏叫了我,当时同学们的目光刷地落在我身上。我慌极了,头不断不敢抬起来,吞吞吐吐,语无伦次地答复以下征询题,声音 小得就像蚊子嗡嗡。同学们笑了,我把头埋得更低了,脸上直发热。我不作声了,内心怦怦直跳,我生怕您会
18、冲我发火。但是,您没有责备我一句,反而亲切地对我说:“答复错了也不要紧。小小孩 就应该大胆点嘛。”您的声音那么平静,那么亲切。顿时,一股热流传遍了我的全身我鼓足勇气 ,流畅地答复了征询题,您满意的笑了,好像在说:“这不是特别好吗?以后就如此。” 篇三:给老师的一封信600字 亲爱的瞿娜老师: 您好 人们都说,一日为师,终生为父。是啊。尽管你只做了我一个学期的老师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。 9岁那年,我来到某某小学读三年级,妈妈牵着我走进。第一个迎接我的是您瞿老师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨
19、露,让我萌芽,生长。 记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来征询我:“你没带钢笔吗。”我解释道:往常我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。 还有一次上您的课。您征询了一个征询题,让我们来答复。这时,我在内心笑着:反正也不会征询我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我答复。我站了起来,不明白该如何办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不答复。您便对我说:不用紧,渐渐来,下次一定会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。 老师,这一切也许您已
20、经忘了,由于您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心情是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心情是由于我而起,一丝悲伤是因我而伤。 小草以它的鲜丽,来证明本人的翠绿。我就以我的学习,让我闪闪发光吧。祝您 永远漂亮 您的学生:小名咪咪 篇四:给老师的一封信600字 这是一个总起句,用得不错。? 当年,我离开妈妈 ,来到您的四周,我欢乐我是一名真正的小学 生了,我的梦想 终于实现了,您在我四周花了多少心血呀! 转眼间,我已经是的学生了,这个学期后我就要离开您,离开我的母校了,但我不想离开您,尽管这个母校给我留下悲欢离合的回忆,但我再三保证,一定会想老师的,老师,假设没有您的辛勤劳动,没有
21、您洒的汗水,也没有我今天 的好成绩。在读初中 、高中 、大学、甚至走到了工作岗位,我都忘不了您,想一想老师教我的每一道题,每当我不会时,您给我讲的那么认真、细心,就如此,我的成绩提高了,还会想起老师的教导“考试时认真、细心”“做完后认真检查”。我会永远记住您的教导,您对我像本人 的小孩一样,有一次,我生病了,您征询我那难受,还给我倒水,事后给我补习,我如何报答您呢?六年来,您对我的关怀和协助我都深深地记在内心,时刻不忘,老师,您对我说的点点滴滴我也铭刻在心,在上初中以后,我不明白你会记得我们吗?我有时会来看你们的。 回忆了生活中的点点滴滴,在此根底上假设能详细一件事就更好了。? 老师您为我日夜劳累,白发添了特别多,您放心我一定会努力,以优良的成绩向您和各位老师汇报,用您那诚挚感人 的言行启迪;去寻求知识海洋的奇妙,人生 征程的真理。 表达了本人的决心。? 感激 您;王老师