资源描述
保育员个人工作参考计划
保育员个人工作计划一
新学期就到了。迎接新生的工作就要展开了,小小班的人数每班25人。此刻我的工作是在小班作保育员。为了更好地做好迎新生工作,此刻定下如下计划:
一、工作目的
1、认真做好新生家访工作。
2、认真执行幼儿园制定的《员工手册》中每一条规程,做好本职工作。
3、认真协助教师协助幼儿稳定情绪。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识本人所用的标志和物品,治理好日常生活常规。
5、认真做好家园沟通工作,培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。
7、认真做好跟校车工作。
二、详细措施
1、认真做好新生家访工作,与本班教师共同对每个新生的起居饮食、性格、体质等进展深化理解,以便遇到征询题能够有更好的措施来应对。提出我们对家长的要求,请家长鼎力协助和支持我们的工作,例如帮幼儿所用的物品缝上或写上幼儿的名字,并教他认识本人的标志等。
2、认真执行幼儿园制定的〈〈员工手册〉〉中每一条规程,用“五常法”来治理班上的设备、物品,使室内、室外治理得整整齐齐。做好每日的卫生工作,使幼儿能够在清洁温馨的环境下生活。
3、认真协助教师协助幼儿稳定情绪,由于幼儿从家庭走进幼儿园的第一步是最困难的,幼儿情绪不稳定会对幼儿园、教师产生抗拒感。因而要把抗拒感变成归属感,就首先稳定幼儿情绪,让幼儿喜欢幼儿园、喜欢教师。
4、在日常生活中要正确引导幼儿认识本人所用的标志和物品,治理好日常生活常规。幼儿进了幼儿园特别多物品都是一样的,例如;书包、被子、衣服等。正确引导他们把本人的物品放到有本人标志的位置上,以免放错拿错。逐步进展幼儿常规教育,教幼儿如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水,教幼儿吃饭不要汤滔饭、不要大声说话要持续安静。
5、认真做好家园沟工作,培养幼儿的独立性。多些利用跟家长反响幼儿在幼儿园日常生活中的情况,多些询征询幼儿在家的情况。和家长共同努力培养幼儿的独立性。
6、认真配合保健医生做好幼儿的保健工作。做好季节性流行性传染病的预防措施,配合班上教师每一天观察幼儿情绪、食欲,对体质较弱多病的幼儿个性照顾。观察幼儿每一天的大便并做好记录。在日常生活中引导幼儿建立自我保护认识,不追逐、不随意离开群众,要留意平安。
7、认真做好跟校车工作。要贯彻“以人为本、平安第一、预防为主”的方针,严格执行“谁负责,谁承担”的原那么,全面实行平安工作职责制度,确保幼儿生命平安。
保育员个人工作计划二
新学期工作开始了,为了每一个小孩都能获得更好的开展,能更健康、全面地成长,为了本人更好的工作,并在工作中得到成长,特制定该计划,并在计划施行中不断修正本人、完善本人,本学期工作计划如下:
一、做好幼儿一日生活常规的培养。
主要任务是创设平安、卫生、温馨、愉快的环境,培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探究认识,培养幼儿行为标准、自理生活潜力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。
1.精力集中,留意观察,精心照顾幼儿,轻声地、和气地指导和协助幼儿掌握进餐的技能,培养礼貌行为习惯和吃完本人的一份饭菜。按照幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和推荐。提示幼儿多喝开水,学会节约用水,让幼儿学会使用、收放本人的物品。
2.指导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净,不吃不干净的东西,养成讲卫生习惯。
3.鼓舞幼儿用心参加晨间锻炼活动,坚持穿园服入园。培养幼儿的自我保护认识。学会将废旧物品分类回收,进一步培养幼儿的环保认识。
4.培养幼儿的自理潜力:教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,整理本人的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理潜力”竞赛。学做一些力所能及的事,如给花浇水、擦桌椅等。
5.精心照顾好幼儿午睡,做到不离岗,及时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动兴趣,加强幼儿的自律性,培养幼儿良好的活动习惯。
二、加强幼儿保育工作,做好幼儿一日生活常规的培养
1.在体质上,鼓舞幼儿用心参加锻炼活动,留意按照天气的室内外的温差,随时催促小孩添加衣服,对爱出汗的小孩个性护理,留意小孩的饮水量,提示幼儿多喝开水,让小孩随渴随喝,减少幼儿生病机率,持续本班出勤率,真正做到让家长放心。
2.抓好小孩的常规习惯,如喝水、饭前便后洗手、说话悄悄、拿放椅子悄悄、看书、玩玩具、礼貌等习惯,幼儿每一天不用教师再提示,都能主动完成好。
3.教育小孩本人的事情本人做,培养幼儿自理潜力。教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜,练习整理本人的着装和床铺,学做一些力所能及的事。
4.生活卫生常识
(1)明白保护视力,看书、绘画要持续正确姿势。不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)明白保护牙齿的一般卫生常识,用正确的方法刷牙。
(3)明白一些预防蛔虫和肠道疾病的一般常识,不吃不干净的食物。
(4)明白天气变化和运动前后及时增减衣服,饭前饭后不做剧烈活动。
5.平安常识
(1)加强幼儿平安认识的培养,不玩危险游戏,不去危险地点,杜绝平安职责事故的发生,确保幼儿平安。
(2)明白得交通平安。
(3)会处理可能遇到的简单危险,培养幼儿的自我保护认识。
6.生活潜力
(1)指导幼儿用正确的方法擦嘴、漱口、洗手、洗脸。饭前、便后要将手洗干净,养成早晚刷牙的习惯。
(2)幼儿进餐时,教师要精力集中,留意观察,精心照顾幼儿,轻声和气地指导协助幼儿掌握进餐的技能,进餐细嚼慢咽,不挑食,不剩饭菜,学会用筷子,进餐时不大声说话,不乱扔残渣,饭后拾掇干净,培养礼貌行为习惯和吃完本人的一份饭菜。
(3)安静就寝。独立、有序、迅速地脱穿衣服和鞋袜,会系鞋带,会整理床铺。
(4)持续仪表整洁,咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身,不对着别人打喷嚏。
(5)持续公共场所的卫生,不爬不踩桌椅,不乱涂墙壁。
认真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室内物品有序摆放,窗明地净,地面整洁、无死角,厕所无污垢、无臭味,节约水电,并培养幼儿节约的好习惯。
幼儿园小班保育工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康爽朗地成长,让家长们放心工作。以上是我的学期工作计划,期望在大家的协助下、本人的努力下,有所收获有所成长。
保育员个人工作计划三
保育员工作计新学期开始民,通过一学年的学习和努力,幼儿的各项潜力有了提高,体质有所加强,大部分幼儿在教师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理潜力。但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,个性是新插班的幼儿生活常规不太好,如此下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的计划:
一、养成幼儿卫生习惯的要求。
1、清洁卫生习惯。
养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会本人卷衣袖,在教师的指导下会用洗手液洗手,不咬指甲,不把玩具放入口中,用毛巾洗脸,持续衣服整洁。
2、良好的进餐习惯。
要安静愉快进餐,坐姿自然,正确使用餐具,左手扶碗,右手拿汤匙,喝汤时两手端碗,养成细嚼慢咽,不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服,餐后要喝水、漱口和洗脸。克服
幼儿的依托性,培养幼儿独立性。
3、有良好睡眠及穿脱潜力。
能安静就寝,睡姿正确,不蒙头睡觉,学习独立,有序地穿脱衣服,鞋袜,能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地点,本人叠被子及整理床铺,让幼儿养成良好的习惯。
二、配合教师开展教学活动。
做好课前预备,配合教师开展各项游戏活动,协助治理好班上的纪律,让教师较好地开展教学活动。
三、做好家长工作。
及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况,利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长意见,让家长配合教师开展班上教学工作。
四、提高幼儿节约用水的认识。
我班有几位幼儿个性喜欢玩水,节约用水认识还需进一步加强。针对这些喜欢玩水的幼儿进展详细教育,或举出例子如何样去节约用水,如何样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿慢慢明白得水是那么重要的。
我们三位教师要团结一致,共同努力,互相关心每一个幼儿,使调皮的幼儿娈成一个聪明伶俐的好小孩。
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