高三英语第二学期教学工作参考计划范文.doc

高三英语第二学期教学工作参考计划范文
　　一．指导思想
　　高三英语第二学期教学以"英语教学大纲"和"高考考纲"为纲，开展教学教研活动。全面提高学生的听，说，读，写，译的语言才能和考试应试才能。依照学生实际情况，在狠抓学生英语根底知识的同时，抓好学生的语言运用的根本技能的才能，为高一级的学校输送合格的人才。
　　二．学生情况分析
　　我所教学的班级161和162，分别为文科和理科，人数分别为57和45人。理科班的同学英语成绩比文科班的进步大。从考试的成绩来看，上等生占20%，中等生占60%，潜能生占30%。从考试题型得分情况来，听力部分得分不高，作文得分偏低，作文得分不超过12分。完型填空题作的比拟好，尽管见过，可以经历住也是好的，单项填空题得分也比拟高，阅读填空试题不断是老大难的题型，得分不高，只有近3分。
　　三．辅优补潜打算
　　优秀学生的辅导主要是针对高考可能上一本和二本的同学。1.摸请每个同学的弱点，争取个别辅导，作到有的放矢。2.对听力不好的同学，为他们单独提供磁带以及听力材料3.对写作比拟弱的同学，要求每位同学每周至少写同时交一篇作文，采取面批的方式。4.做好他们的思想工作，使他们有良好的心理素养。针对后进的同学（主要是是播音主持，体育和美术生）要实在抓好他们的根底知识，抓好词汇，根本句型，根底语法的过关，使他们英语成绩稳步上升。总之，辅导要认真，详细，细致，扎实，不搞花架子，一定要务实。
　　四.教材分析
　　高考第一轮复习采纳《学海导航》第一本书。该书紧扣教材，以单元练习设计为主，该书每章包括重点单词，词组，句型，高考真题讲解，技能演练，语法讲解以及配套练习。高考第二轮也是采纳《学海导航》第二本书。该书主要是专题训练，以语法和题型为主以及综合训练。
　　最后进展综合模仿训练，采纳《全国各省市试题汇编45套试题》。这套书相对来说，比拟新，比拟精，质量高。
　　五.教学措施
　　1.由于时间紧，任务重，本学期主要采取精选材料，精选例题，精选试题。
　　2.精心备课，作到精讲精练，做到精讲精练。
　　3.坚持下班辅导，发觉咨询题及时处理。
　　4.坚持播放听力磁带，每天只少15分钟。
　　5.坚持每周写作文一篇，尽可能的采取面批。
　　6.每单元完毕，进展一次测试。
　　7.坚持每月7.8号进展模仿考试，同时及时阅卷，及时讲评。
　　8.进展学习方法指导。
　　六.课时安排
　　1.3月份完成第一抡复习，讲解完《学海导航》第一本书。
　　2.4月份进展语法根底知识的讲解。
　　3.5月份进展第二轮复习，讲解《学海导航》第二本书。
　　4.5月下旬进展综合训练。
　　5.6月份至高考前，进展查漏补缺同时进展考试指导。