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不识字的教师阅读答案 篇一：不识字的教师 五件事： 一、宽慰倒霉受伤的“我”，告诉“我”倒霉是会完毕的，每天都是新的一天。 二、用智慧的话语劝解两个工人，及时阻止了一场斗殴。 三、跟“我”分享面包，使“我”学会分享。 四、处理“我”的不明白，为什么他不像其他的伐木工言语粗鲁，教会“我”不说会使本人后悔的话语。 五、让“我”为他读文件，让“我”明白了真理不止在文字中的奇异。 1、平和、柔顺、柔软硕壮 2、（1）采纳拟人的手法（2）生动地写出太阳按照往常的规律和时间落山了，仿佛是预先商定好的。如此写，语言特别有情趣，是文章增添了可读性。 3、（1）再大的痛苦，再多的苦恼，总会有过去的时候。（2）不要陷于这种苦恼或者痛苦之中，要学会解脱。（3）倒霉和痛苦可以充实人生，是人生更加丰富多彩，如此的人生是幸福的、积极的。 4、温柔、仁慈，包容、宽厚，仁爱，乐观，睿智（聪明、智慧）、有爱心、幽默、助人为乐、善解人意，乐于助人 5、一开始我有些害怕他，在无奈下接近了他，却发现在他那乌黑的皮肤之下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日完毕时，他成为我一生中难忘的长者，带着着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。 6、（1）他用的话语，用他的为人处世之道，为我上了一堂生动的人生课，让我学会了许多人生的道理。 （2）由于他温柔、仁慈，包容、助人为乐的精神让我仰慕。 （3）他虽平凡，精神质量和人格魅力令人敬重，是一个伟大的人。篇二：六年级阅读训练及答案 天堂里的教师（一） 他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以无望、恐惧的态度对待疾病。他特别平静，特别配合治疗，而且相当用功，不断坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于屡次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色惨白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了如此的句：鸟儿衔走所有欢乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下惨白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的寂静和生命走近终点时的压抑由于有了冬冬那洪亮的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外教师。那天上午查房，阿明突然征询我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“最少要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼睛：“我想明白实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却特别明晰，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。 第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么沉着。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环覆盖他们。生命被抛至如此绝境，他们却用本人的方式坚韧地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担忧冬冬的死会阻碍他的情绪，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我明白我本人活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行，那样违犯规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地回绝着。”不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即便到了天堂 ，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有时机上学的小孩。”我被他深深地打动了，含着泪花破例容许了他的恳求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪耀的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许特别脆弱，生命又确实特别坚韧。三个月后，阿明死了，死的特别安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的教师。”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了朗朗的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书郎? 1、 注音或写汉字 4分jing jing（ ）（ ）有神cu（ ）弱 陨（ ）落 夭（）折 2、 造句 2分 灿烂绝伦 活力四射 3、 找出最后一段中的两个错别字并改正 2分（ ）（ ） （ ）（ ） 4、 仿句：（如“海水?雨水?） 3分 鸟儿衔走所有欢乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔 5、“生命也许特别脆弱，生命又确实特别坚韧。”你如何理解这句话？ 3分 6、“那闪耀的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了如何样的表达作用？ 7、读“生命被抛至如此绝境，他们却用本人的方式坚韧地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？ （二）高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐特别悲伤，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖闲逛着，让人看了特别难受。我以为母亲一定会大方施舍的，但是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我！”母亲不生气，俯身搬起砖来。她成心只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢？”乞丐怔住了，他用异常的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他唯一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气（chun）如牛，脸上有特别多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过去，特别细心肠把脸面和颈项擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，特别感激地说：“感激你。”母亲说：“你不用谢我，这是你本人凭力气挣的工钱。”乞丐说：“我不会不记得你的。”对母亲深深地（j）一躬，就上路了。过了特别多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。我不解地征询母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，仍然放在屋前？”母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。”我嘟着嘴说：“那就不要搬了。”母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不一样了。”此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。几年后，有个特别风光的人来到我家。他西装革履，气度非凡，跟电视上那些老总一模一样。美中缺乏的是，这个老总只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。老总用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“假设没有您，我现在仍然个乞丐；由于当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老总。”母亲说：“这是你本人干出来的。”独臂老总要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么？” “由于我们一家人个个都有两只手。”老总坚持说：“我已经替你们买好房子了。”母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 注音或写汉字 4分 气chun（ ）如牛j（ ）了一躬西装革履（） 衣袖（ ）1、写出以下词语的反义词 2分 高贵大方 2.造句 2分 气度非凡 美中缺乏 3、母亲为什么不直截了当对那个悲伤的乞丐给予施舍？ 4、文中的“我”恳求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不一样了”母亲这句话的意思是什么？ 5、读完全文，你认为文中的母亲是如何样一个别人？请简要概括。 6、如何理解“高贵的施舍”这个标题？ （三）父爱昼夜无眠 父亲最近总是萎靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子如音箱一般把他的声音“扩” 得气壮山河，特别是阻碍我的睡眠我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，同时患有神经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看，他这个年龄嗜睡，没精确实是老年痴呆症的前兆。父亲不肯，说他没病。再三发动失败后，我有点恼火地说，那你能不能不打鼾，我多少天没睡过安稳觉了！一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我如何能用这种口气跟父亲说话？父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得立即崩（ku），但他终于什么话也没说。第二天，我睡到下午点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想起父亲的鼾声，推开他的房门，原来他不在。不定到哪儿玩麻将去了，我不断鼓舞他出去多交朋友。看来，尽管我的话冲撞了父亲，但他仍然理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接到城里来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不都得靠我拼死拼活写文章挣稿费渐渐还吗？我还不到岁，头发就开始“落英绚丽”，这都是用脑过度、睡眠缺乏造成的。我容易吗？作为儿子，我唯一的要求确实是让他给我一个安静的白天，养精蓄（ru）。我觉得这并不过分。父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就出去了。有一天，我随口征询父亲，最近在干啥呢？父亲一愣，支吾着说，没，没干啥。我突然觉察父亲的皮肤比原先白了，人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他留意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身体棒着呢。转眼到了年底，我应邀为一个朋友所领导的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离我的住处较远，他们用车来接我。饭毕，他们又送我一套“三枪”内衣，并让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气（lio）绕的浴池边，一个擦背工正在一肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背工更像一只瘦弱的虾米。就在他完毕了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报（cho）时，我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫嚅道，原想跑远点儿，不会让你碰见丢你的脸，哪料到这么巧?朋友惊奇地征询，这真是你的父亲吗？我说是。我答复得那样嘹亮，由于我没有一刻比方今更理解父亲，感激父亲，敬重父亲并抱愧于父亲。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷写作，竟从未留意父亲的房间没有鼾声！我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹市区，浴室整夜开放，生意特别好，他已攒了多元了，“我想帮你早点儿把房债还上。”在一旁递毛巾的老大爷对我说，你确实是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就在这客座上躺一躺，唉，都是为儿为女哟?我心情沉重地回到浴池。父亲撇下老李头，不放心肠追了进来。父亲征询，小孩，想啥呢？我说，我想，让我为您擦一次背?话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上眼睛。好吧，咱爷俩互相擦擦。你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺了下来。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过一道道爱的山冈。 1、看拼音写汉字 4分 崩ku（） lio（ ）绕 养精蓄ru（ ）报cho（） 2、解释以下词在文中的含义 2分 一气呵成 落英绚丽 3.仿写比喻句 2分 假设说母爱如涓涓细流，那么父爱犹如 4、关于父亲睡觉时“鼾声如雷”，“我”是如何做如何说的？从中流露出儿子对父亲什么样的态度？ 3分 5、有一天，当“我”觉察父亲比原来瘦了许多而让他多加强营养时，父亲是如何样答复的？这表现出父亲如何样的思想感情？3分 6、当朋友征询“这真是你的父亲吗？”时，我是如何样答复的？这流露出我如何样的思想感情？ 7、你的父亲确信也类似于文中的父亲，平时对你关心、保护，能举个例子吗？ 3分 （四）不识字的教师 那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能yn续求学的方法。仗着身强体壮，这年我找了份 高薪的伐木工作，在科罗拉多，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁，大伙儿叫他“路瑟”。他从不叫我名字，整个夏天在他那厚嘴唇间，我的名字成了“我的小孩”。一开始我有些怕他，在无奈下接近了他，却发现在那yu黑的皮肤下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日的完毕时，他成为我一生中难忘的长者，带着着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。 有一天，一早我的额头被卡车顶杆撞个大包，中午时，大拇指又被工具砸伤了，然而在午后的烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我四周，我摇头抱怨：“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳：“别怕，小孩。再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。 在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久大阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每人耳边喃喃地轻声说了句话，两人便握了手。我征询他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好站在地狱边，快退后一步。”午餐时，他总爱夹条长长的面包走过来，叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人公享，才好吃吧。”从此 我常常在午餐中，掰一段他长长的面包，填饱了肚子，也平和了心田。伐木工人没事时总爱满嘴粗话，刻薄地叫骂着同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我征询他为什么，他说：“如来人们能学会把白天说的话，夜深人静时再咀嚼一遍，那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天，他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字。”我细心替他读完文件，顺口征询他，不识字的他如何能明白那么深奥的道理。那乌黑粗壮的老人仰望着天空说道：“小孩，上帝明白不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之间，你能呼吸，就能读它。” 现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。 1、 注音或写汉字 4分 长（ ）者 边缘（ ） yn（）续yu（）黑 2、从文中找出以下两个词语的同义词 2分 温柔 粗壮 3、 第段中“不久太阳依约下山了”一句用了什么修辞？有何作用？ 2分 4、 第段中“再痛苦的一天，那玩意儿总有下山的一刻。在回忆里，是不会有倒霉与痛苦的。”你是如何样理解这句话的？ 3分 5、通读全文，请用简约的语言概括出老人的性格特点。 3分 6、请用文中的语句答复：“我”为什么开始“怕他”到后来又“欣赏”他，以致“永远忘不了”他呢？3分 7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“教师”呢？ 3分 （五）我爱秋天 炎热的夏季总算过去了，几缕凉风吹过，便顿生了几丝惬意。“秋天来了！”我的心中全然是 对秋的喜爱。我要高呼：“我爱秋天！”秋天，极富绚丽色彩的季节；秋天，极富累累果实的季节。每当秋天悄然而至，我都要去田野里、山坡上，欣赏秋赐予大地的新装。瞧这边的田野，脱去了绿裙子，换上了金黄的头篷，又是一种别样的美。天是那么（ ），那么（）；流水是那么（ ），那么（ ）。还有路边的排排杨树，这会儿也洋洋洒洒地飘落下片片叶子，宛如只只飞旋的黄蝴蝶，翻转着、抖动着，伴着优美的舞姿停落在地面之上，流水之间?加之“一”字排开，或是“人”字排开的南飞大雁，呵，这是如何样美丽的一幅画卷哪！天色渐渐晚了，再看着那边的山坡，一棵棵的红枫树，红的多好看啊！像少女羞红的脸庞，像醉汉涨红的脸蛋，跟天边的红霞连在一起，简直是一团团的火焰在燃烧。烧得我心中暖意融融，烧得我甚至不记得了将要到来的寒冬。每当秋天悄然而至，总是要伴着飒飒的秋风，挟着柔长的秋雨。秋雨淅沥，连绵不断，像串串珍珠，在天地之间织起了一层层迷蒙的雨帘。每每这时，我总是抛开雨伞，就在如此的雨中行走。任雨水吻着我，拥着我，任雨水沾湿我的头发，任雨水尽情地散发它的种种温情 ，让我深深地体会到了秋雨的凉爽?每每这时，一切的苦恼与忧虑，一切的猜忌与狐疑，都在雨水的轻抚下逃走了，留下的，是一个纯粹的我，一个美丽的我。每当秋天悄然而至，我都会怀着一颗充满希冀的心走进花园。瞧，那株株菊花，一夜过后，便一团团、一簇簇地zhn开了笑脸。有红的、白的、黄的，艳丽多姿，香气宜人，在凉凉的秋风之中，不畏寒霜，尽展着花之优美。我的心，也会随之而激动不已，从未有过的决心，从未有过的勇气，现在也都一ch即发，让我决心要像菊花那样傲然吐蕊。每当秋天悄然而至，田间垄上，果园之间，四处都是繁忙收割的人们，四处都是笑语声声。看，地里的那亩亩庄稼，都结满了饱满的果实；瞧，果园里的株株果树，也同样是硕果累累。“春华秋实”，丰收的时候终于来到了1农田里，那沉甸甸的稻谷笑弯了腰，麦子甩出了大穗子，一棵棵的大白菜像卫士一样站在田地里，还有那香气扑鼻的苹果?真是数不胜数。农民们但是乐坏了，他们从早到晚地忙着收割，还一边唱着小曲：“大玉米哎大高粱，收割完了送回家?”农家人秋收的喜悦，在这个诱人的季节里传向了祖国大地?我爱秋天它给我们带来了美丽如画的秋色！我爱秋天它给我勇气，给我力量！我爱秋天它给我们每一个人，每一个辛苦繁忙了一年的人们带来了丰收的喜悦！我爱秋天！ 1、 注音或写汉字 4分 飒（ ）zhn（）开 硕（）果一ch（ ）即发 2、以下填入文中括号里的一组词最恰当的一项为哪一项（ ） 2分 A、高 蓝 急 清 B、高 蓝 清 柔C、晴 净 清 柔 D、高 晴 缓 清 3、写出近义词 2分惬意 赐予 4、仿照、段，写一个 3分我爱秋天 5、第段划线句子运用的修辞方法有。 2 分 6、为什么说秋天给“我勇气和力量”？3分 7、你明白有关“秋风”的词语和诗句有多少？请个写出两个和两句。 4分 有关“秋风”的词语：有关“秋风：的诗句： （六）另起一行 当搬运工搬完最后一把椅子，我环顾了一下空空的屋子，关上了门，也完毕了我熟悉的生活。坐在北去的列车内，车内旅客特别多，大都是些小商贩，浑身脏乎乎的，说话声音像吵架。我厌恶地把脸转向车窗外。假设说现在还有什么比没钱更不幸的话，那确实是曾经有钱。坐了一夜的车，没想到我居然顺顺当当地熬过来了。下了车，刚要往外走，不知从哪儿冒出个人:你是王教师的小孩吧?我说我要去王家村的王文利家。他忙说:“我确实是，我确实是。”大表哥推出一辆自行车，把我的包挂在车把上，一抬脚骑上车，等我坐好他就骑得飞速了。骑了将近一个小时，车子拐进一片散落的房子，他停下来说:到了。虽说才早晨5点多钟，可大嫂已经做好了饭。我进屋洗洗手，上了炕，学着他们的模样也盘腿坐在桌前，窗外不停地传来鸡叫声，我的乡村生活就如此开始了。吃了饭，我换了条牛仔裤，跟着大哥去田里干活。走在乡村小路上，一身轻装，没有、传呼机，也没带钱，这些现代人的生命线在这里派不上用场。乡村的空气甜丝丝的，道边的小草挂着露珠。我抬头望望远处的山峦碧绿的田野，深深地吸口气:这是一个真正的早晨!在城市已经享受不到早晨了，城市只有夜晚。带着满身的疲（bai）和心痛的感受来到这个偏远的乡村，好像到了世界的边原。仿佛就在昨天，我还沉醉在本人的梦里，为本人就要登上成功的顶锋而兴奋不已。却不知一脚迈进了山谷。我坐在田埂上，大表哥把鞋扔在一边，卷起裤子下到田里插秧苗。他左手提一大把苗，右手一次拿几棵往田里一甩，那苗就稳稳地立在田里，没多一会儿就插到田那头。一行苗插完了，他又从头开始插第二行。田里的苗像用尺子量过似的，整整齐齐，高矮、间隔均等。我为大表哥感到一丝悲（i）：生活的艰辛使他过早地苍老了。正在胡思乱想，大表哥不知什么时候已经插完了一片田，在我旁边坐下，拿起旱烟袋吧嗒吧嗒抽了几口，闷闷地说:“你的事教师在信上说了，你的那个什么公司倒了。想开点，人这辈子不如意的事多着呢，哪能都顺心?”我看看大表哥，想说什么，可又想他一个乡下人能明白什么?就把到嘴边的话又咽下去。“大篇三：语文阅读理解标题和答案大全 阅读理解练习题大全 飞人刘翔 小时候的刘翔是个顽皮的男孩，“胆子大”是特别多人对他的评价。正是由于看到他比别的 小孩更顽皮，家长才把他送到青年体校。体校的道路走得并不特别顺利，他几乎决定放弃，但 一件事情改变了年少的刘翔的决定。 他七八岁的时候，他的爷爷已经70岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70岁那年 突然就想学，而且学会了，老人说本人学会了去哪儿都方便。刘翔就想，爷爷70岁都能学 会骑自行车，本人为什么要放弃呢？现在回想起来，刘翔还在感慨，假设没有爷爷这个行动 的刺激，也许就没有现在的他了。 开始的时候，刘翔练的是跳高，他特别自信地说：“假设我的身高可以到达两米，我在跳 高工程上将会特别有作为。”他当时已经拿过上海市青年跳高冠军了，确实是一个特别不错的跳 高人才。但是确实是那一年，他现在的跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说，跨栏选手 需要胆量，特别多人看到1米多高的栏横在眼前就不敢过，而刘翔有如此的胆量，再确实是从他 练跳高看，他的速度和迸发力特别好。 2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，6名选手进入60米栏的决赛，刘翔站在 第五道，其中有3个美国选手，他旁边的第六道也是一名美国选手。发令枪响过了，没想到 第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔那么是第三个冲过终点，如此的兴 奋仅保存了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。如何会如此呢？刘翔和 他的教练感到特别气愤，就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因 为在他们看来，中国人是不会在这个工程上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的竞赛， 幸亏刘翔的教练用本人的微型摄像机将全部过程拍下来，这是孙海平的习惯，刘翔的每一次 竞赛他都会用摄像机拍下来，而这成了那次证明刘翔没有摔倒的唯一证据，录像十清晰晰地 显示，中国刘翔第三。终于还了刘翔一个雪白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是 可以在短间隔的工程上有所作为的。 正是如此的一次偶然事故，给了刘翔师徒特别大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。 真正让世界明白刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13 秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持 了8年的亚洲纪录。 真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。 当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目的努力着。 阅读练习 1.选词填空。 自信决心信念诚信 (1)刘翔对夺冠满怀（ ）。 (2)他特别（ ）地说：“假设我的身高可以到达两米，我在跳高工程上将会特别有作为。” (3)人与人之间应多一些（），少一些犯忌。 (4)他坚决了必胜的（ ）。 2.刘翔在青年体校立足并坚持训练，对他触动最大的是谁？为什么？ 3.文中表达了刘翔的哪几件事？详写了哪件事？这件事对刘翔产生了如何样的阻碍？ 4.对“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着一下个目的努力着”这句话 理解正确的选项（）。 A.成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，想获得更大的成功，就应该接着跋涉。 B.鲜花和掌声是对成绩确实信，没有鲜花和掌声，努力的劲头就缺乏。 C.鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。 5.请你想象一下刘翔在雅典奥运会男子110米栏决赛中夺冠的情景，用比喻或夸张的修辞手 法写一句话。 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（di?）戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫（tn）痪 （hun）的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来本身体不同部位 的痛楚的攻击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗， 甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍， 但我仍然感激它痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感受，没有温馨感也没有痛楚感。在医生的精心治疗 下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢（sh）神经发出“痛”的信号。 在痛楚中觉察喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就明白这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。因而一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。假设说，痛楚感是一处断壁残垣（yun）的话，无知觉那么是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值表达医疗价值与康复价值的表达。因而，马修不是病态的自虐（nua）狂，他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享遭到正常人享有的所有感受。谁也不能保证悲伤的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他希望痛楚会在第二天早晨如期到来。 （1）联络上下文解释词语意思。（4分） 以手掩面 契机 （2）破折号的主要用法有表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请推断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（ ）中。（4分） A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来本身体不同部位痛楚的攻击病痛总是早上光临。（ ） B钻心的刺痛难忍，但我仍然感激它痛楚让我感到我还活着。 （ ） （3）你对“生之喜悦”这个标题的理解：_（2分） （4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。（4分） A_ B_ （5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?（3分） _ _ （6）读了短文后，你有什么感受?请用简约流畅的语言写下来。（3分） _ _ 不识字的教师 那个年代的留美学生，暑假打工是唯一能连续求学的方法。? 仗着身强体壮，这年我找了份高薪的伐木工作。在科罗拉多州，工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人，大概有60多岁了，大伙叫他“路瑟”。他从不叫克我名字，整个夏天在 他那厚唇间，我的名字成了“我的小孩”? 一开始，我有些害怕他，在无奈下接近了他，却发现在他那乌黑的皮肤之下，有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他，继而在那个夏日完毕时，他成为我一生中难忘的长者，带着着年轻无知的灵魂，看清了真正的世界。? 有一天，一早我的额头被卡车撞了一个大包，中午时，在拇指又被工具砸伤了，然而在午后烈日下，仍要挥汗砍伐树枝。他走近我四周，我摇头抱怨说；“真是倒楣又痛苦的一天。”他温柔的指了指太阳说：“别怕，小孩。再痛苦的一天，那玩意也总有下山一刻。在回忆里，是不会有倒楣与痛苦的。”我俩在珍惜中，又开始挥汗工作，不久太阳依约下山了。一次，两个工人不知为什么争吵，眼看卷起袖子就要挥拳了，他走过去，在每个人耳边喃喃地轻声说了句话，两个人便分开了，不久便握了握手，我征询他施了什么“咒语”，他说：“我只是告诉他俩：你们正好都站在地狱的边缘，快退后一步。?午餐后，他总爱夹条长长的面我包走过来叫我掰一段。有一次我不好意思地向他道谢，他耸耸肩笑说道：“他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧。”从此我常常在午餐中，掰一段长长的面包，填饱肚子，也平和了心田。? 伐木工人没事时总爱满脏话，刻薄地叫骂同事以取乐，然而他说话总是柔顺而甜美。我征询他为什么，他说：“假设人们能学会把白天说的话再说一遍，那么他们一定会选择柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。? 有一天他拿了一份文件，叫我替他读一读，他咧着嘴对我笑了笑：“我不识字”? 我细心肠替他读完文件，顺口征询他，不识字的他如何能明白得那么些深奥的道理。那乌黑粗壮的老人仰望着天空说道：“小孩，上帝明白不是每个人都能识字，除了圣经，他也把真理写在天地之中，你能呼吸，就能读它。”? 现在，路瑟也许不在了，然而，我记不得世上曾经有多少伟人，却永远忘不了路瑟。?1、第4段“不久，太阳依约下山了”一句中，依约一词如何样解释？这句话在用词上有什么特点？（3分）? _ _ 2、第四段“再痛苦的一天，那玩意儿总 有下山的一刻”弦外之音是什么？（3分）? _ 3、第五段他们把面包做成长长的一条，我想应该是方便与人分享，才好吃吧“这里说的“好吃”指的是“吃起来方便”仍然“吃起来感受特别香”？为什么？（3分）? _ _ 4、读完第八段答复，你认为不识字的老人如何能明白得那么些深奥的道理呢？（3分）?_ 5、通读全文，请用简约的语言概括出老人的特点。（3分）? _ 6、请用文中的语句答复：“我”为什么开始怕他，到后来又欣赏他，以致永远忘不了他呢？ （3分） _? 7、读完全文，请谈谈为什么老人“不识字”而我还要称他为教师？（3分） _ 南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我这时打量起这个打伞的女孩。先当还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的模样，穿着家常衣服，又不像。征询她是做啥的。她的声音特别低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家？到底是小孩，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是征询她，都不明白她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的小孩就靠带路来赚一点钱，穷人的小孩早当家呀。 打伞的女孩 雨，下小了，我们接着前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的小孩，好比菜场上的又一个“摊位”。能确信她是带路的了，因而直截了当征询她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看模样，花果山上有一个“带路族”。但这“带路族”的两位小孩都特别木讷。为什么不会拿几把伞来卖卖呢？卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。 我突然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。 “啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。” 希望以后她们能唱着这首带路歌给游客们带路，如此她们可能生意兴隆起来呢！ 1、给下面的字选出正确的读音，画上“”号。（3分）