大学生班务工作参考总结（通用）.doc

大学生班务工作参考总结（通用）在此首先介绍一下本班的根本情况，军训完毕分班及分专业后，班里共有31名学生，男生13人，女生18人，班级位于二号楼三楼最东边的教室，卫生区位于女生宿舍以西的区域。由于本班学生大部分军训时是21排，故对学生的情况理解甚少，因而在带着12平面设计班的起步阶段多少会出现诸多咨询题。例如：在选择班委上，不能全方位掌握学生信息，给带班工作带来非常多不便，从而导致班内整体秩序混乱，也因本人带班经历有限，因而出现了诸多咨询题不能更好而又及时的去处理，开学时班内量化考核分一直低于其他班，在这我也有非常大的责任，在此也做以检讨。随着时间过去，班里人数陆续增长，有从外班转来的，还有部分学生之前所学的专业由于各种要素也转向了本班。通过一段时间的发觉与老师、学生给我说的一些情况，非常多咨询题出如今后面转过来的一些学生，近期的教育与指导，还有一些学生对所学专业的学习程度有限，有几名学生中途放弃了学业，截至目前，班里共有46名学生，从开学到如今，我将本人的工作总结如下：一、平安教育第一位，有始有终齐向前通过近三周的军训生活，学生进入学习阶段，本人的工作主旨是“成才先成人”，有个好身体比什么都重要，故在一到两周的班会课上进展了平安思想教育，给学生讲解周围的有关平安的事例，然后让学生进展讨论总结，在这学习生活中要留意什么？应该要保持什么清醒认识？二、营建良好气氛，创立文明班级首先让学生总结开学到如今这几周来班级所出现的咨询题。咨询题诸多，例如出勤、上课及平时的生活情况。刚到新环境，有部分学生对环境、同学及任课老师的生疏，也有一些对本校存在客观上的要素的误解导致厌恶学习，故自我约束才能欠佳，因而通过两周的精心安排，制定出了一系列有利于教育学生的制度，关于刚开学的情况有了非常大改善。三、整学风，明纪律针对开学时本班学生目的不明确，没有养成良好的学习适应的咨询题，本人运用一周的班内学生学习观察、任课老师的询咨询及其他老师的请教做了相关的工作。例如：多方理解同学上课不积极的缘故，出勤不合格的总出现个别学生身上等要素。对此也与个别学生做了思想工作和闲谈中发觉了他们出现上述咨询题的缘故，通过近期的教诲发觉班里有了非常大的改观。在此，关于我个人来讲，将班级带好对我个人而言是一个非常好的锻炼，更是表达本人价值的最好时机，我会不懈努力，接着将班级带到一个新高度，相信本人能行。 此致敬礼