读《窃读记》有感作文400字.doc

读窃读记有感作文400字 篇一：窃读记读后感(450字)作文 精选作文:窃读记读后感(450字)作文 今天，我学了一篇课文名叫窃读记本来以为这个意思是偷书原来，这里面的作者，林海音她十分喜爱读书。但是那时候的她，常常光临而不购置书本。店主觉察后，大怒。经常训责和驱逐林海音。可林海音她不放弃。她常想出一些小打算而潜入书店，她常为了书而饥肠辘辘、腰酸腿疼。可见她是多么的爱读书。联想到这儿，我的脸不知不觉红了起来，活像个半红半白的苹果。 往常，我不明白得书的重要性，整天顾着玩，什么事情也不担忧。有时的我，遭到教师和家长的强迫，我才极不情愿，又百般无奈地去书店看书。我到了书店，左顾右盼。觉得没意思。就随意走了几圈，便拿着零花钱，跑到小吃店，吃了那些三无食品。儿时的我和如今的我都不爱品味智慧大餐，只会愚钝的浪费。 读了窃读记这一篇课文，我感遭到书籍是什么感受和书籍的芳香，从此我要改掉这个不爱读书的坏适应，做一个和林海音一样有知识的人。这篇文章使我终生受用。五年级:徐儿 篇一：窃读记读后感 窃读记读后感 今天，我们学习了窃读记这篇课文，使我深受感动。 这篇文章主要讲了林海音小时候，由于家庭贫困，买不起书，因而到书店去窃读。窃读时，林还音由于收获到了新的知识而欢乐，也因只读书不买书害怕被书店老总觉察而担忧、惧怕。她想尽方法读书，人越多，雨越大她就越欢乐，由于他能够尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。 读完这篇文章后，我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了特别多，如智慧背囊、假设给我三天光明、昆虫记、爱的教育妈妈都一一给我买下了，但是买回家后，我就不愿意看了。下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但仍然耐着性子对我说：乖，休息一会儿后看点书。不想看我头也不抬的说，这些书可都是你本人挑的！妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。外表上看我在读书，事实上我的心早就飞到九霄云外去了。 想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。 广东揭阳普宁市幸福六年级:许依纯 篇二：小学五年级作文读窃读记有感 读窃读记有感 沈夕林 “读书就读书呗，为什么还窃读呢？”我怀着好奇心，读窃读记这一课。读了一遍又一遍，我深受启发。 读着读着，我的脑海中仿佛出现出这一个画面：一位娟秀的小女孩在喧哗的书店中，躲在人群里，正专注地看书。她时而把手指按在嘴唇上，大概在考虑；时而又皱皱眉头，好似替书中的主人公焦急；时而又张大了嘴，好似觉得书中的某件事不可思议。站着看了两个小时！最后才恋恋不舍地把书放回书柜。 林海音多么热爱读书！然而为了不被书店老总觉察或疑心，林海音一会儿贴在大人四周，装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店接着看。又饿又累，多辛苦啊！个中的复杂滋味，怎是简单的语言表达得了。“窃读记”三个字中充满了乐趣，也饱含着作者的辛酸。我不禁掩卷深思。 林海音家穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。然而，她乐此不疲。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有协助的书而家长不同意呢？没有。家长一听就会立即去买，一分钟也不会耽搁。可我们有林海音那样热爱书籍，渴望读书的热情吗？与之相比，我真是差太远了。 每天，我总会早早写完了作业，就会飞奔到“死党”电脑前。妈妈紧跟过来，“你一天到晚就想着玩电脑，也不看书。”妈妈抱怨着。然后，她从书房里拿来一本书，对我说：“小孩，不是说没看完？看 一看吧。”我只好和电脑“拜拜”了，极不情愿地捧起书，坐在软软的沙发上看着，却像“猴子的屁股坐不住”，一会儿向东，一会儿向西，心想着电脑游戏的画面，什么也看不下去。不到十分钟，我干脆撂下书，对妈妈说一声：“看好了。”并三步并作两步冲到电脑前。想到这里，我的脸火辣辣的。哎，真是不应该呀！ 篇三：窃读记读后感 窃读记读后感 窃读记是我们新语文书的篇四：窃读记读后感 窃读记读后感 我读过许许多多关于名人读书的文章，有匡衡的凿壁借光、有周总理的为为中华之掘起而读书、孙敬的悬梁刺股式的读书?但我印象最深化确实实是窃读记这篇文章了，这篇文章与我们的现实生活太接近了，因而令我深有感触。 窃读记写的是一个小女孩急匆匆的到书店看书，又怕被老总觉察，便躲到角落看书，看到书店的日光灯亮了，才依依不舍的离开书店。我想：我和作者相比照来看，我是多么的幸福啊！如今书店的大门都向我们放开着，各种书籍应有尽有，我们能够自由自由地在那儿阅读，在知识的海洋里巡游，书店的阿姨也不会赶走我们，我们真是特别幸福啊！ 有一句话：读万卷书，行万里路。一个人不读书，没有才学，那么他说的话、做的事我想一定是惨白而缺乏阻碍力的。古人言：读书破万卷，下笔如有神。只有读好书，才能写出精彩的作文。“书籍是人类进步的阶梯”，通过读书获得成功让本人过上更好的生活是完全正当的事情，通过读书获取知识也是人生一件快事，何乐而不为，你说呢？ 四小五年级:郑金文篇二：窃读记读后感(250字)作文 精选作文:窃读记读后感(250字)作文 新学期开场了，翻开语文书，第一页确实是窃读记这篇课文，这篇课文是我深深受益。 文中讲林海音小时候的故事，林海英的做法使我感慨。林海音小时候家里特别穷，买不起书。她没放学回家，就急匆匆的跑向书店去读书，我想，大概我们会想是去吃饭吧！ 他用急迫的脚步走向书柜，用她的双眼去找她的书，却迟迟找不到，她告诉我们她是多么爱看书，同时告诉我们窃读时的那种复杂心理，告诉我们她喜爱下雨天，由于她能够在书店看书，她特别地欢乐。 我们应该学习林海音那种爱读书的模样，不应该不读书。就像是文章中最后一句话，记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的，也是在爱里长大的。福建田头小学五年级:童鞋作文 篇一：窃读记读后感 窃读记读后感 今天，我们学习了窃读记这篇课文，使我深受感动。 这篇文章主要讲了林海音小时候，由于家庭贫困，买不起书，因而到书店去窃读。窃读时，林还音由于收获到了新的知识而欢乐，也因只读书不买书害怕被书店老总觉察而担忧、惧怕。她想尽方法读书，人越多，雨越大她就越欢乐，由于他能够尽情地阅读她心爱的书了。林海音每天都是匆匆地来，依依不舍地去。尽管腿酸脚麻，饥肠辘辘，却在饱读之后，有一种满足感。可见儿时的她对读书的热爱和对知识的渴望。 读完这篇文章后，我感到脸上发热。它使我想起了一件事。一天上午，妈妈带我去书店买书，我挑了特别多，如智慧背囊、假设给我三天光明、昆虫记、爱的教育妈妈都一一给我买下了，但是买回家后，我就不愿意看了。下午，作业做完后，我闲极无聊的摆弄起一支笔来，妈妈看见了当时有点生气，但仍然耐着性子对我说：乖，休息一会儿后看点书。不想看我头也不抬的说，这些书可都是你本人挑的！妈妈有些生气，我冲她瞥瞥嘴，不情不愿的拿起书看了起来。可我看书时一点也不专心，一会儿喊肚子饿了，一会儿又说渴了，一会儿又要上厕所。外表上看我在读书，事实上我的心早就飞到九霄云外去了。 想起这件事我就惭愧，和林海音比起来，我是多么的幸福，但我却从不珍惜。不过，我已暗下决心，向林海音学习，学习她那种爱读书的精神，对书的热情和渴望得到知识的那种决心。 广东揭阳普宁市幸福六年级:许依纯 篇二：小学五年级作文读窃读记有感 读窃读记有感 沈夕林 “读书就读书呗，为什么还窃读呢？”我怀着好奇心，读窃读记这一课。读了一遍又一遍，我深受启发。 读着读着，我的脑海中仿佛出现出这一个画面：一位娟秀的小女孩在喧哗的书店中，躲在人群里，正专注地看书。她时而把手指按在嘴唇上，大概在考虑；时而又皱皱眉头，好似替书中的主人公焦急；时而又张大了嘴，好似觉得书中的某件事不可思议。站着看了两个小时！最后才恋恋不舍地把书放回书柜。 林海音多么热爱读书！然而为了不被书店老总觉察或疑心，林海音一会儿贴在大人四周，装着是他的小妹妹或小女儿，一会儿又去另一家书店接着看。又饿又累，多辛苦啊！个中的复杂滋味，怎是简单的语言表达得了。“窃读记”三个字中充满了乐趣，也饱含着作者的辛酸。我不禁掩卷深思。 林海音家穷买不起书，就去书店窃读，十分辛苦。然而，她乐此不疲。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有协助的书而家长不同意呢？没有。家长一听就会立即去买，一分钟也不会耽搁。可我们有林海音那样热爱书籍，渴望读书的热情吗？与之相比，我真是差太远了。 每天，我总会早早写完了作业，就会飞奔到“死党”电脑前。妈妈紧跟过来，“你一天到晚就想着玩电脑，也不看书。”妈妈抱怨着。然后，她从书房里拿来一本书，对我说：“小孩，不是说没看完？看 一看吧。”我只好和电脑“拜拜”了，极不情愿地捧起书，坐在软软的沙发上看着，却像“猴子的屁股坐不住”，一会儿向东，一会儿向西，心想着电脑游戏的画面，什么也看不下去。不到十分钟，我干脆撂下书，对妈妈说一声：“看好了。”并三步并作两步冲到电脑前。想到这里，我的脸火辣辣的。哎，真是不应该呀！ 篇三：窃读记读后感 窃读记读后感 窃读记是我们新语文书的篇四：窃读记读后感 窃读记读后感 我读过许许多多关于名人读书的文章，有匡衡的凿壁借光、有周总理的为为中华之掘起而读书、孙敬的悬梁刺股式的读书?但我印象最深化确实实是窃读记这篇文章了，这篇文章与我们的现实生活太接近了，因而令我深有感触。 窃读记写的是一个小女孩急匆匆的到书店看书，又怕被老总觉察，便躲到角落看书，看到书店的日光灯亮了，才依依不舍的离开书店。我想：我和作者相比照来看，我是多么的幸福啊！如今书店的大门都向我们放开着，各种书籍应有尽有，我们能够自由自由地在那儿阅读，在知识的海洋里巡游，书店的阿姨也不会赶走我们，我们真是特别幸福啊！ 有一句话：读万卷书，行万里路。一个人不读书，没有才学，那么他说的话、做的事我想一定是惨白而缺乏阻碍力的。古人言：读书破万卷，下笔如有神。只有读好书，才能写出精彩的作文。“书籍是人类进步的阶梯”，通过读书获得成功让本人过上更好的生活是完全正当的事情，通过读书获取知识也是人生一件快事，何乐而不为，你说呢？ 四小五年级:郑金文篇三：读后感作文400字(共7篇) 篇一：小学生读后感400字 小学生读后感400字（读窗边的小豆豆有感） 标签：读后感 英语读后感 诊断活动 启蒙教育 奥数精华资讯 免费订阅 小豆豆在原来的学校总是捣乱，一会儿叫路人过来，一会儿叫燕子飞，总是搞得不得安静。但是，自从小豆豆来到巴学院，她就像变了一个人似的，上课认真听讲。可她但顽皮仍然不改，有一次，小豆豆预备回家时，看到一张报纸，她后退几步，飞奔到报纸前面，用力踩下去，“扑通”，小豆豆一下子掉了下去，原来这儿是掏粪口，掏粪人员有事出去了，为了不让臭味散发出去，掏粪人员用报纸盖上了，妈妈见了，又好气又好笑。小豆豆说：“我以后绝对不会踩报纸了。”那么说，除了报纸，她还会踩其它东西了？妈妈在内心这么征询本人。小豆豆在巴学院勤奋好学，这都归功于小林作宗校长能够出这么好的。巴学院一共有五十多人，一个年级才八九个人。另外，巴学院还组织一些课外活动，比方：泡温泉，游泳，散步?在巴学院里，小豆豆成为了一名真正的小学生。 小学生读后感300字（读难忘的八个字有感） 标签：读后感 作文 力学 二年级 五年级奥数精华资讯 免费订阅 小作者天生确实是兔唇、左耳失聪。因而这个残疾的小作者拥有者一颗受伤的心灵。 小作者在最后一个测试耳语，她把失聪的左耳对着伦纳德教师，同时将右手悄悄的盖在耳朵上，伦纳德教师说了让小作者终身难忘的八个字，确实是：“我希望你是我女儿！”这八 我也有类似如此的教师，那确实是我的班主任李教师。只要是教过我的教师都明白我是一个比拟内向的小女孩，教师们都想协助我，让我上课积极举手发言，都没有任 何效果。但是自从李教师找过我后，耐心肠对我进展的鼓舞和开导，我就慢慢有了变化。上课开场主动举手发言，而且发言的声音变大了，因而教师在全班同学的面 前表扬了我，使我深受鼓舞，我下决心一定要好好努力学习。如此使我在五年级我还当上了小队长。 伦纳德教师及我的李教师让我明白了人生是能够改变的，只要你抛掉自卑！ 小学生读后感500字（读蜘蛛和蚕有感） 标签：读后感 环境 英语读后感 高中生活 哲理故事奥数精华资讯 免费订阅 蜘蛛每天兢兢业业地织网，捕捉昆虫，而蚕结上一个茧，便在里面“呼呼大睡”。 蜘蛛尽管经常辛勤地织网，但它是为了网住更多的昆虫方便自已吃饱，这便是自私自利的行为。蚕与蜘蛛不同，它能结茧吐丝。有句谚语说：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”蚕用它的生命换来了丝。而它的丝能够做成许多对人类有用的东西，因而人们十分喜爱它。 在人们的生活中，需要有如此无私奉献的“蚕”，这些“蚕”为人类能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他们的伟大，他们的高尚，我们应永远记在心中。 我决心向蚕学习，为祖国献出一份力量！同时我呼吁：蜘蛛们醒醒吧！ 小学生读后感300 字（读卖火柴的小女孩有感）标签：读后感 英语读后感 哲理故事奥数精华资讯 免费订阅 我仿佛看到了她那脆弱的身躯蜷缩在墙角，望着屋子里显露出的点点灯光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微颤抖，她好想能够吃上一顿饱饭。 终于，她走了，在一个除夕夜，在一个美妙的日子里走了，她跟着她奶奶飞到没有饥饿，没有酷寒的地点去了。 篇二：中华传统美德读后感400字 范仲淹断齑划粥读后感 中国文化，博大精深。许多的小故事都蕴藏着深化的含义。 这一篇小故事主要写了北宋着名学者、政治家、军事家范仲淹在童年时期热爱读书，但因家境贫寒，上不起学，十岁时住进寺院读书。他从早到晚一个心思地读书考虑，经常不记得吃饭，别人送来又觉得不好意思，便在夜晚量好米，添好水，一边读书一边煮米粥。煮好了，时间也已过了子夜，他才睡觉。第二天，米粥凉透了，凝固了，范仲淹就用小刀划开一个十字，分成四块，早上吃两块，晚上吃两块。在去山洞读书时，采几种野菜切成碎末并拌入盐，佐餐的菜便成了。 有一次，我吵着闹着对妈妈说养一盆花，妈妈对我说：“那你要本人给它浇水、施肥哦！”“好的！”我爽快地容许了妈妈的话，妈妈也给我买了一盆小花。开场几天，我特别努力地每天给它浇水。过了几天，我开场放弃了，只是偶然浇一浇。后来，我完全不管它了。慢慢地，小花收起了笑脸，慢慢地垂下头去，本来那些光滑的花瓣，也一片片落了下来，最终完全枯萎了。 这一个小故事使我受益终生，它使我明白得了做事要有恒心、有毅力。 中华传统美德读后感（二） 羲之墨池读后感 在星期三的故事诵读课上，我津津有味地读着一篇羲之墨池。我特别佩服书法家王羲之，他每天都特别早起床，漱洗完毕就开场练字，一练确实是好久，他不知写坏了多少笔，洗笔的水像墨一样黑。 我看完这篇故事以后，深感惭愧，我做事情就经常半途而废。记得又一次，我看到电视里的小朋友们在美丽的舞台下跳着优美的舞蹈，羡慕极了，也让妈给我提了一个舞蹈班，结果只学了一个学期，之后就觉得摆一字开太累了，就不想学了。 从这个故事，让我明白了没有人能随随意便成功，不勤奋就不可能成功。每个人的面前都有一个水池，隔岸便是成功。 卧薪尝胆读后感 我们如今的生活条件都特别优越，过着衣食无忧的日子，但优越的物质条件却并不完全是我们成长路上的“助推器”，有时候反而是走向成功的“绊脚石”。由于，安逸会使我们只求享乐而不思进取，不知不觉中原地踏步或落到后面。 中华传统美德读后感（四） 磨杵成针读后感 在我的经历中，有一那么故事使我难以忘怀。这那么故事便是众多中华美德故事中的一那么磨杵成针。 故事中的老奶奶是以为毅力坚韧的老人，她下定决心要把一根粗壮的铁棒磨成一枚细细的绣花针。她日复一日，年复一年地磨着。 中华传统美德读后感（五） 感动后母读后感 读了感动后母，被闵子骞的言行举止深深的感动。当后母虐待闵子骞的时候，闵子骞并没有由于被后母虐待而感到愤慨向父亲告状，反而当父亲觉察闵子骞受虐的时候，替后母向父亲求情。 尊老爱幼是中华民族的传统美德，有助于促进家庭和睦，社会和谐，是我们每个人应该一起携手传承下去的优良美德！ 凿壁取光读后感 今天，我读了一那么小故事，名为凿壁取光，它讲述的是西汉的匡衡由于家里祖祖辈辈都是务农，生活十分贫困，为了协助家里，他白天要外出干活，只能靠夜晚时间读书。但是家里穷得连晚上点灯用的油都买不起。他特别苦恼，他又特别喜爱读书。一次，他觉察与邻居家合用的一堵墙的壁缝里透过丝丝光线来，他欢乐极了，找到了借光的好方法。 匡衡，你是好样的，我要向你学习！ 中华传统美德读后感（七） 圆木警枕读后感 大家应该明白一些关于司马光的故事吧，他但是我国北宋时代的大学征询家哪！最近，我读了他的一篇故事：圆木警枕讲的是：司马光找了一个原木枕头放在他的木板床上，原木枕头是用来提示司马光学习的，那个原木枕头放到硬邦邦的木板床上，极容易滚动。只要略微动一下，他就滚走了，司马光的头跌在木板床上，他惊醒了就会立即爬起来读书。 看看司马光，再看看我们，区别是不是特别大那。我们每天早上赖在床上不起，特别是冬天，暖暖的被窝更让你寸不离手。 中华传统美德读后感（八） 孔融让梨读后感 最近，我读了孔融让梨这篇文章。 孔融让梨讲述的是孔融小时候的故事。有一次，孔融和哥哥一起吃梨，孔融主动挑小的吃，还说本人小应该吃小的。 孔融从小就尊敬兄长，明白得礼貌，有了人生最根本的品德。事实上。这些也是特别珍贵的，有些人就不具备，比方那些心术不正、心胸鬼胎的人。我想兄弟之间是应该互相谦让，在我们生活中的许多地点也应该如此，在商场购物时要谦让，在乘公交车时也要谦让，在医院看病时更要谦让。 孔融的许多精神都使我仰慕不已，我也要向他学习。有一次，我和好朋友有了矛盾，我们两个谁也不让谁，一见面就不理不睬的，每次在一起，都会发生口头大战。如今，我感到特别惭愧，假设我那时让她一下，事情就能够早点化解。 篇三：草房子读后感400字 草房子读后感400字 文/计智怡 草房子写了一个乡下小孩桑桑小学六年生活的故事，六年中，他亲眼目睹或直截了当参与了一连串看似简单但又催人泪下，撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕癖的纯情，不幸青年与厄运相拼时的凄惨与优雅，残疾男孩对尊严的执着，坚守，垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格荣耀，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛?这一切，既明晰又朦胧地展如今青年桑桑的世界里。 读了这本书我学到了要乐于助人，学会感恩，协助别人。文中写到了桑桑摘秃鹤的帽子，而生气，但是桑桑在做错事后会像秃鹤抱歉，知错就改。这本书还了我许多的道理，告诉我友谊是最重要的，还教育了我事实上爸爸妈妈都爱我们，我们不应该在然他们担忧。伤心了，你看细马的邱二妈和邱二爸最后仍然没舍得让他走，桑桑在生病的这段日子里，他的爸爸带他四处求医，是那么的辛苦，还长出了许多密密丛丛的白头发。 草房子读后感400字 这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里，仁慈，有爱心，也喜爱做出一些夸大的事，还喜爱做恶作剧，但在小学六年的生活中，在同学间天确实情意中，他明白了仁慈，坚强，?，也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐，桑桑也曾体会过痛苦和无望。他得了一种病，难以治愈，他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所，吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里，桑桑变得明白事了、坚强了，同时也不那么看重名利与得失。教师给了他活下去的希望，因而他终于坚强地活了下去。 它魔力般吸引着我那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的教师，对小孩们好似是与朋友相处，无话不说。 随着九月的到来，我们的共读书上草房子。 桑桑也从不在别人面前丢脸，第四十三页的他，桑桑醒来，第一个念头确实是想撒尿，但桑桑不能撒尿，由于他想到本人假设要撒尿就必需要通过纸月的房间，他只好忍着，这一点桑桑特别喜爱纸月 我也特别喜爱纸月，第三十页，确实是对纸月的描写。“白鸽在天上盘旋着，当时正有着秋天最好的?滑翔或作集体性的付冲、把高或穿越。 桑桑原来是特别调皮的小孩，在他上六年级学期，他得了鼠疮，然而他不向命运低头，在他内心忍着。 然桑桑得后，他明白的了生命的珍贵。 草房子读后感400字 草房子是曹文轩写的纯美长篇小说，故事讲的是油麻地小学校长的儿子桑桑在小学六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活。 读完这本书，让我深有感触的是杜小康那两章。杜小康出身红门，是油麻地的首富，跟别的小孩与众不同。但上回他的父亲杜雍和醉酒跌船受伤后，便只好停了学。明白事的他并没有哭丧着脸，闷闷不乐。而是主动帮父母维持生活，他用桑桑卖鸽子给他的钱在学校摆了个小摊，生意特别好，他也忘不了和父亲在芦苇丛里的那段时期。 老渔夫，尽管老了，倒霉、失败；但他仍旧坚持努力，而能在失败的风度上赢得成功。即便面对的是不可制服的大自然，但人仍然能够得到精神上的成功。 文/胡欣烽 篇五：西游记读后感400字 西游记读后感400字（2）： 我想整个世界上的人可能都看过西游记这本书吧！首先我先介绍一下这个故事里的主要人物。有猪八戒，为什么他叫猪八戒呢？由于他本来确实是一头猪。自从师父领他之后就让他戒掉八条不良的适应。因而他叫猪八戒。猪八戒好吃懒睡不干活，肥肥大大的。还有沙僧，他本是天上的一名大将，犯了错误被打入流沙河成了妖精。自从师父带他去西天取经后，他才变成了好人。他勤劳，老实，憨厚，听师父的话。再说孙悟空，孙悟空本来是从石头里碰出来的，因而是只石猴。为了学本领，他不怕艰辛，四处拜师学艺。他忠于师父，降妖除魔，他还特别英勇。最后说唐僧，确实是我所说的他们三个的师父。 他们通过了九九八十一难。终于取到了真经。从这本书里，我学到了做什么事情都要三思而后行，不要太鲁莽。 孙悟空是西游记里的主人公，是个了不起的英雄。他有无穷的本领，天不怕，地不怕，具有特别强的对抗精神。他尽管有大英雄的气度，但仍然喜爱听恭维的话。 再说猪八戒，他可没有孙悟空那样的气度，又好吃，好女色，好占廉价，爱偷懒，经常是内心惦记着高老庄的老婆，还有时不停的让师傅念紧箍咒，伺机报复一下孙悟空。 最后是师傅唐僧，他既没有孙悟空的本领，也不像好吃懒做的猪八戒一样。尽管他只会念经但他心肠仁慈，慈悲宽厚。唐僧曾经被人们说成软弱迂腐，但他并没有失去决心，不断坚持不懈。 篇六：读后感400字 读后感400字 我不知为这个故事，为那条仁慈又悲伤的小人鱼流了多少泪。 篇七：伤仲永读后感400字 伤仲永读后感400字 语文课上，我们开场了七年级下学期的第一篇课文，伤仲永，这是一篇王安石写的文言文，意思不是特别难明白，大概是如此一个情节：一位神童，特别会作，他父亲觉得有利可图，便不断让他作诗，不让他学习，过了几年，这个“神童”方仲永便变得和平常人一样，他的才华已经无影无踪了。一开场，我的方法是方仲永尽管有先天分的才华，但他没有加强后天的教育，应该是由于他的父亲不让他学习。 我们都明白，方仲永这个天才不加强教育都会变成常人，便况且我们一般人呢？我们都明白爱因斯坦的故事吧！他是个一般人，甚至还有点弱智，但是他本人发奋中，克服挫折，最后成了一位着名的科学家，不仅仅是爱因斯坦，在我的四周，也有许多亲近点的例子，我们一样是一般人，没有什么“天才和”和“庸才”.但一些人努力学习，天天坚持做题、写作，最后名列前茅，而有些人尽管特别聪明，却不断不努力，像方仲永一样安于现状，就如此下去，他们的成绩一落千丈，总而言之，我们不应该做方仲永式的人物，应该迈起你的步伐，在生道路上越跑越快！ 伤仲永400字 方仲永，出生于农民之家，却有着出色的头脑，虽从未见过文房四宝，他却哭喊着向父母求要，这难道不是好学吗？我们新一代的初中生，该不该向他学习这种好学的精神质量？ 他才能出色，不但能立即作出诗来，而且，诗中的文采和道理都是十分好，甚至使整个县的秀才来观看。 在美妙的一天里，对仲永惊奇不已的同县人居然以来宾之礼对待仲永的父亲，还有人用钱来购置仲永题名的诗。他的父亲灵机一动：“这难道不有利可图吗？”因而，他每天牵着仲永在同县人的家中做客，并不准仲永学习。果然，好景不长，在仲永十二、三岁的时候，叫他作诗，已经不能和往常的名声相当了。