1、二年级体育教学参考计划教学目的:在大纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进展体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面开展,为提高全民族的的素养奠定根底。” 一、二年级教学目的: 1进一步理解上体育课和锻炼身体的好处, 2明白一些保护身体健康的简单常识和方法。 3进一步学会一些根本运动, 4游戏, 5韵律活动和舞蹈的方法开展身体素养和根本活动才能。 6体验参加体育活动的乐趣, 体育课教学常规 体育课教学应丛加强体质出发,加强课堂的“三基”教学经常对学生进展思想品德教育,有认识地培养学生各种优良质量,充分发挥教师和学生两个方面的积极性,不断提高教学质量。 1
2、、教师方面: 1、认真备课, 2、精心写好教案, 3、准时上课。 、认真学习和贯彻教学大纲, 、研究教材, 、明确教材目的与任务,、掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而、采取的教学原则、教学方法,、组织措施等。 、按照教学任务,、提早预备、和布置好场地、器材、及教学器具、教师不、准旷课、丢课的因故不、能上课,、必须经学校领导同、并做好妥善安排 2、学生方面: 1、学习目的明确,2、积极自觉的上好体育课。留意听讲,3、积极学习掌握必要的体育根本知识技能与科学锻炼身体的方法,4、逐步养成自觉锻炼的习惯。 5、上体育课,6、着装要轻便,7、整齐,8、做到穿轻便运动鞋上课,9、不10、
3、带钢笔,11、小刀等提早按教师要求,12、在指13、定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。 14、不15、得无故缺课,16、不17、迟到、不18、早退,19、服20、从领导,21、服从指22、挥,23、遵守课堂各项规定。 24、在课堂上严格执行教师的各项要求,25、不26、经同意不27、得随意挪动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。 28、要保护体育器材,29、不30、得有意损害各种体育设备31、和用品,32、课后要按教师的要求如数送还各种器材。 二年级体育教学进度表 周次计划进度 一引导课体育常识:做早操的好处 1、集体舞;2、直线跑、投掷 二1、根本体操:2、队列:排纵队,横队;
4、1、根本体操;2、游戏:块块集合; 三1、根本体操;2、游戏:一切行动听指挥 1、复习根本体操;2、游戏:挑战应战 四1、队列;原地转法;2、复习根本体操; 1、技巧;前后滚动;2、游戏:障碍赛跑; 五游戏课:1、端水平衡;2、障碍赛跑; 1、技巧:复习前后滚动;2、游戏:绕木棒接力; 六1、韵律活动;2、走:各种姿势的走; 1、用各种正确姿势的走;2、游戏:迎面接力; 七1、队列:报数;2、复习,各种姿势的走; 1、韵律活动;2、队列:报数; 八1、技巧:前滚翻;2、游戏:跳垫子游戏; 1、技巧:前滚翻;2、游戏:换物接力; 九1、劳动模仿操;2、游戏:迎面接力; 1、劳动模仿操;2、游戏:换物接力; 十1、队列:齐步走-立定;2、复习劳动模仿操; 游戏课:1、蹦蹦跳跳;2、猎人猎枪老虎; 十一1、队列:走圆形;2、十字接力; 1、技巧:立卧撑;2、游戏:换物接力; 十二1、根本体操;2、游戏:“8”字接力; 1、徒手操;2、游戏:改换目的; 十三1、跳小绳;2、游戏:迎面接力跑; 1、走跑交替;2、复习跳小绳; 十四1、走跑练习;2、游戏:跳进去拍人; 1、韵律活动;2、找本人的家; 十五1、跳小绳;2、游戏叫号赛跑; 1、跳双绳;2、游戏:迎面接力 十六1、走跑交替;2、游戏:单脚跳接力; 1、30秒跳小绳;2、期末总结