2024学校教育教学工作参考总结范文.doc

2021学校教育教学工作参考总结范文

　　今年是我校教学质量年，我们教学研究室在学校党总支的正确领导下，以提高教育教学质量为核心，以统一、强化教学治理为打破口，较好地完成了本学期的各项工作。以下是由第一小编j.l为您整理推荐的《XX年学校教育教学工作总结》正文，参考阅读。

　　一、教学常规治理工作常抓不懈

　　人勤春早，刚一开学的 月 日，所有教学治理人员就在学校小会议室召开工作会议，在会上，所有教学治理人员纷纷发言，就如何加强教学治理、教学研究、教学检查等方面言计献策，通过讨论，统一了思想，进一步明确了教学质量是关键。

　　教学检查是落实治理的重要手段，可以为我们提供及时的教学信息，便于我们更好地加强教学治理，为此我们分别在开学初、期中及学期完毕分三个时间段，采纳抽查与全面检查相结合的手段，检查了教师教学常规的执行情况。经检查，总体情况良好，尤其在教案编写、教学进度、作业修正等方面，90%以上教师做得较好。在工程式教学、理实一体化教学等方面还有待改良与提高。在学科组长教学常规会议上，通报了检查情况，确信了成绩，指出了存在的征询题及今后努力的方向。

　　以考促教成为了重要的教学治理手段。教学不是为了考试，这是教学的本质;考试可以促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。我室坚持月考制度，并进一步标准月考制度。三年级及一、二年级综合高中班每月月考试一次。在月考中我们做到了每个年级的月试题统一，改卷时间统一，评分标准统一;考试过程中开考时间统一，终了时间统一，严肃考风考纪统一。评卷工作完毕后，任课教师都及时将成绩交到我室备案;并及时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的缘故，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题才能，又回过头来带动了教师的教学。月考成绩与奖金挂钩，表彰了先进，鼓舞了后进，为构成你追我赶的学习风气起了重要的推进和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。

　　二、各学科组积极开展各具特色的教育教学活动

　　各学科组充分发挥组内教师的积极性，开展了各具特色的教育教学活动。

　　数学组注重培优辅差，采取人盯人的战术，效果较好。

　　英语组发挥集体智慧编写的校本教材在职高班中使用，激发了学生学习英语的兴趣。

　　理工组在加强师生动手才能上下功夫值得确信，理工组有六位教师动手组装了万用表，机电专业学生组装万用表成功率达百分之百，理工组还充分利用学校撤除的18台废旧电扇和36架废旧灯架作为教学材料，培养学生的动手才能。

　　体育组狠抓体育考生的标准化治理和训练，并针对学生个体实际加强训练的针对性，效果良好，在全州中学生篮球竞赛中荣获男子第二名，在我县兴趣运动会上获团体总分第一名。

　　政史地组组织学生撰写小论文30多篇，经认真评选送州参赛五篇，积极组织学生参加以“忠、孝、雅、诚”为主题德育教育活动，现以搜集整理材料20多篇，高考备考中发挥集体智慧，关注热点征询题。

　　生化组全体教石团结一心，从学生的实际需要出发，加强有用生物知识、有用化学知识的教学，组织编写了《免疫学知识简介》、《硅酸盐产品》、《生物的新陈代谢》。

　　三、克服困难，确保两校区的教育教学工作的顺利进展

　　按照县委政府的安排，我校一部分学生要搬迁到烟厂去上课，我校事实上成为了一校两区，这给我们的教学工作带来了诸多不便，为确保两校区的教育教学工作的顺利进展，我们及时排查理清了全校的教师资源，并按照以上规划，科学合理地安排教师，做到了人尽其用。