工作参考总结格式-工作参考总结写作格式与范文.doc

工作参考总结格式-工作参考总结写作格式与范文一、总结概论总结是对已经做过的工作进展理性的考虑。它要回忆的是过去做了些什么，如何做的，做得如何样。总结与计划是相辅相成的，要以计划为依照，订计划总是在总结经历的根底上进展的。其间有一条规律，确实是：计划实践总结再计划再实践再总结。一、总结有如下特点：1、工作总结要求人们对以往做过的工作进展平复的反思。通过反思，提高认识，获得经历，为进一步做好工作打下思想根底。2、强调科学性。总结经历不能就事论事，“跟着感受走”。而要就事论理，辩证分析，力求得出科学结论，如此才能促进工作的转化。3、表述上叙议结合，有评有论。工作总结除了表达、说明外，还要谈论，通过典型材料的介绍及分析评议，说明作者的观点，使经历教训条理化、理论化，防止空洞无物和堆砌材料两种偏向。二、工作总结的品种：1、按总结的时间分，有年度总结、半年总结、季度总结。进展某项严重任务时，还要分期总结或叫阶段总结。2、按总结的范围分，有单位总结、个人总结、综合性总结、专题总结等。3、按总结的性质分，有工作、消费、教学、科研总结等。二、总结撰写前的预备有人说过：要总结写得好，必须总结作得好；要总结作得好，必须工作做得好，立场观点对头。这应该是写总结的经历之谈。好的总结是在做好总结工作的根底上写出来的，更是人民群众在实际中干出来的。在现实生活中，有的单位干得不如何样，但总结时却“喷香水”，这对本单位的工作失去实际意义，不应该倡导。也有的单位工作有成绩却构成不了典型经历，这种情况说明总结工作没做好。上述两种情况都是应该防止的。搞好总结，是企业治理的一项重要工作，是加强干部、职工凝聚力的一种重要手段，需要认真对待。总结终究应该怎么样做呢？从总体上说要发动群众，自下而上做总结。工作是群众做的，总结也应该由他们来做。不应撇开群众凑集政绩，绞尽脑汁制造观点。总结过程中能量化的要量化，把定性分析和定量分析结合起来调查，从客观事实出发，防止感情用事，以免总结流于方式。此外，搞好总结还要留意以下几点：1、注重调查研究，熟悉情况总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进展总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和理解整个工作过程，只有如此，才能进展全面总结，防止以偏概全。2、热爱本职工作，熟悉业务热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的根底。写总结涉及本职业务，假如对业务不熟悉，就难免言不及义。3、坚持实事求是的原则总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则，就像陈云同志所说的那样，“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”。如此才能有益于如今，有益于今后。夸张成绩，报喜不报忧，违背作总结的目的，是应该摒弃的。4、重点在出经历，找规律总结的最终目的是得出经历，汲取教训，找出做好工作的规律。因而，总结不能停留在外表现象的认识和客观事例的罗列上，必须从实践中归纳出规律性的结论来。三、总结的写法（一）、工作总结的构造方式及其内容年终总结（含综合性总结）或专题总结，其标题通常采纳两种写法，一种是发文单位名称+时间+文种，如铜仁地区烟草专卖局2004年工作总结；另一种是采纳新闻标题的方式，如松桃县大兴访送部的卷烟零售户诚信等级治理专题总结：客户争等级，诚信稳销量。正文一般分为如下三部分表述：1、情况回忆这是总结的开头部分，叫前言或小引，用来交代总结的缘由，或对总结的内容、范围、目的作限定，对所做的工作或过程作扼要的概述、评估。这部分文字篇幅不宜过长，只作概括说明，不展开分析、评议。2、经历体会这部分是总结的主体，在第一部分概述情况之后展开分述。有的用小标题分别说明成绩与咨询题、做法与体会或者成绩与缺点。假如不是如此，就无法让人抓住要领。专题性的总结，也能够提炼出几条经历，以起到醒目、明了。运用这种方法要留意各部分之间的关系。各部分既有相对的独立性，又有亲密的内在联络，使之构成合力，共同说明根本经历。3、今后计划这是总结的结尾部分。它是在上一部分总结出经历教训之后，依照已经获得的成绩和新情势、新任务的要求，提出今后的设法、计划，成为新一年制订计划的依照。内容包括应如何发扬成绩，克服存在咨询题及明确今后的努力方向。也能够展望今后，得出新的奋斗目的。（二）、工作总结文字表述的要求1、要擅长抓重点总结涉及本单位工作的方方面面，但不能不分主次、轻重、面面俱到，而必须抓住重点。什么是重点？是指工作中获得的主要经历，或发觉的主要咨询题，或探究出来的客观规律。不要分散笔墨，兼收并蓄。如今有些总结越写越长，当然有的是执笔人怕挂一漏万，但出有的是领导同志怕本人所抓的工作没写上几笔就没有成绩等等，造成总结内容庞杂，中心不突出。2、要写得有特色特色，是区别他事物的属性。单位不同，成绩各异。同一个单位今年的总结与往年也应该不同。如今一些总结读后总觉有雷同感。有些单位的总结几年一贯制，内容差不多，只是换了某些数字。如此的总结，缺少有用价值。陈云同志在50年代就强调：总结经历是提高本人的重要方法。任何单位或个人在开展工作时都有本人一套不同于别人的方法，经历体会也各有不同。写总结时，在充分占有材料根底上，要认真分析、比拟，找了重点，不要停留在一般化上。3、要留意观点与材料统一总结中的经历体会是从实际工作中，也确实是从大量事实材料中提炼出来的。经历体会一旦构成，又要选择必要的材料予以说明，经历体会才能“立”起来，具有有用价值。这确实是观点与材料的统一。但常见一些经历总结往往不留意这一点，好像毛泽东同志批判的那样，“把材料和观点割断，讲材料的时候没有观点，讲观点的时候没有材料，材料和观点互不联络”，这就不好。4、语言要精确、简明总结的文字要做到推断明确，就必须用词精确，用例确凿，评断不模糊。简明则是要求在阐述观点时，做到概括与详细相结合，要言不繁，切忌笼统、负担，做到文字朴实，简约明了。范文:个人业务工作总结一个学期的工作已经完毕，下面对该学期的工作作总结。一、思想认识。在这一个学期里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业。去年下半年我向学区党支部递交了入党申请书，因而这一学期来我都是以党员的要求来约束本人，鞭策本人。对本人要求更为严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起典范的作用。在七一那天，我还荣幸地成为了一名预备党员。使本人的思想上了一个新的台阶，同时也是对本人思想上严格要求的一个新的开场。一学期来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高本人的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。二、教学工作。在教学工作方面，整学期的教学任务都特别重。但不管怎么样，为了把本人的教学水平提高，我坚持经常翻阅小学数学教学、优秀论文集、青年老师优秀教案选等书籍。还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。平时还谦虚请教有经历的老师。每上的一节课，我都做好充分的预备，我的信念是-决不打无预备的仗。在备课过程中认真分析教材，依照教材的特点及学生的实际情况设计教案。这学期主要担任二年级两个班的数学、思想品德、科技、文体的教学及其中一个班的班主任工作。由于已经接手第二学期，学生的思想、学习以及家庭情况等我都一清二楚，同时教材通过上学期的探究，对教材比拟熟悉，因而工作起来还算比拟顺利。培优扶差是一个学期教学工作的重头戏，由于一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。关于后进生，我总是给予特别的照顾，首先是课堂上多提咨询，多巡视，多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，使他们明白得老师没有把他们看扁，树立起他们的决心和激发他们学习数学的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师，令我欣慰的是优生们表现出特别的积极，我咨询他们为什么那么喜爱当辅导老师，他们说：老师都那么有决心他们会学好，我们同样有决心。我相信在我的辅导下，他一定有特别大的进步。我想全班同学的学习成绩都是那么好。因而，我让他们组成一帮一小组，并给他们开会，提出老师必须履行的职责，主要确实是检查学生的作业，辅导学生掌握课本的根本知识和技能。给后进生依照各自的情况定出目的，让他们双方都朝着那个目的前进。老师们确实是特别尽责，而学生时刻有个老师在身旁指点，学起来也特别起劲。