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工作参考总结格式-周工作参考总结格式模板周工作总结模板上周是本学期的第八周，值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作认真负责，坚守岗位，圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵，教室和走廊特别湿滑，但全体老师都能克服困难，按时到校，自觉地按学校的工作计划做好各项工作，表达了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的标准下，同学们的行为适应越来越文明了，乱丢乱扔的现象少了，在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了，在校园内吃零食的学生少了，喜爱读书的学生增多了，让整个校园春意盎然。回忆上周工作，现总结如下：1、学校各教研组组长对全体老师常规教学(备课、作业修改)工作进展了检查。加强了教学工作的过程治理，对教学环节进展了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动爽朗的活动课。2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。3、接着加强了平安卫生工作，对学生进展了手足口病的预防和宣传教育，卫生监视岗的学生对学校各处卫生进展了检查和监视。春季是各种病菌传播的季节，希望同学们养成保护清洁卫生的好适应，有效预防各种流行病、传染病的传播。校园优美整洁是我校的特点，我们要做到不乱扔，同时在校园内要接着开展“弯腰”活动，只有越来越多的同学们参加到了“弯腰”活动中来，我们的校园才会变得更美，保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象，星期五早到校学生明显减少，希望同学们严格恪守学校到校时间，珍视本身生命平安。在上周的值日中我们也发觉有不和谐的音符，尽管这些事件是偶尔的，也是极个别的，但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些咨询题：一、课间午间要文明休息有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏，拼命地奔跑。跑得满头是汗，一到上课就会变得没有精神，有时在跑时会撞到别人，不仅伤了别人也伤了本人。文明休息是我们每一个人都应当做到，同时有特别大义务做到的事。另外，在午间休息时段，特别多同学会处理学习和休息的关系，但有的学生在大声吵闹，有的学生在操场上游玩，要值日老师催促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话，不讲文明，希望我们同学们一定要做一个讲文明，明白礼仪的阳光青年。二、下楼梯不要奔跑我们观察到，一部分同学在楼梯间行走时，随意奔跑现象十分严峻，特别是中餐时有的男同学能够说是飞奔下楼，有些同学甚至还要互相拉扯，因此存在特别严峻的平安隐患。假如你在拉扯中跌倒，后面的同学又止不住脚步，那么是否要发生严峻的踩人事故，危及我们的生命呢。因此我要提示这些同学特别是中高年级同学要加强平安认识，加强秩序感。三、关于早晨和中午早到学校的咨询题我们发觉有许多学生早上和中午特别早就到了学校门口，有的在学校正面的商店前逗留游玩，有的在聚拢在的路边聊天，还有的从这边跑到路对面。值日老师催促其进学校，有的学生怕，就冲到马路对面的商店。早到学校，在上学路上存在特别大的平安隐患，希望同学们注重本身平安，严格恪守学校的到校时间。学校通过每周推荐优秀书目的活动，着力打造书香校园。由于读书是师生精神成长的重要源泉。要建立“书香校园”，确实是要崇尚良好的校园读书风气，我们倡导师生共同注重读书，让读书成为师生的一种生活方式，让书籍成为师生成长的养料、进步的阶梯。本周推荐的书是动植物之谜，书中有“食人的花”、“领航的海豚”“奇异的双头蛇”等，它能把你带进一个有趣而神奇的动植物世界，让我们一起去探究未知的动植物世界吧!工作总结写作格式1.开头总结的开头主要用来概述根本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作依照、指导思想以及对工作成绩的评价等内容。它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要特别短的一段文字就行了。2.主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经历和教训、今后计划等方面。这部分篇幅大、内容多，要特别留意层次清晰、条理清晰。2.1主体常见构造工作总结主体部分常见的构造形态有三种。要依照实际需要选择好。第一，纵式构造。确实是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别表达每个阶段的成绩、做法、经历、体会。这种写法主要以工作回忆连带谈及经历教训。根本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经历教训。如此写，主要着眼于工作过程的回忆。这种写法的好处是事物开展或社会活动的全过程清晰明白。第二，横式构造。按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现互相并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。第三，纵横式构造。安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，表达事物的开展过程，又留意内容的逻辑联络，从几个方面总结出经历教训。这种写法，多数是先采纳纵式构造，写事物开展的各个阶段的情况或咨询题，然后用横式构造总结经历或教训。详细写法是总结经历教训为主，用工作回忆说明经历教训。一般是先归纳和提炼出几条经历或教训，分别展开阐述，把工作过程、工作方法、获得的成效等等穿插在里面写，使经历和教训看起来更加充实。但是如此写，整个工作回忆会被拆开来分别为说明观点效劳，显得零散。为了弥补这一缺乏，能够在第一部分根本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的理解。2.2主体常见内容(1)工作回忆。要详细地表达工作任务、完成的步骤、采取的措施和获得的成效、存在的咨询题。特别是对步骤和措施，要写得详细、详细，对获得的成效要表达得形象、生动。在写工作回忆的过程中，还要有认识地照应到下一部分的经历教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感受。(2)经历教训。应从工作回忆中特别自然地归纳提炼出采。一定要写得丰富、充实，并选用详细事例适当地展开谈论。使总结出来的经历和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益。结尾结尾是正文的收束，应在总结经历教训的根底上，提出今后的方向、任务和措施，说明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾。结语部分。主要写明的计划，也只需写特别短的一段话。写得长了，反而冲淡了主题。总结正文写完以后，应该在正文的右下方(指横行文字)，写上总结单位的名称和总结的年月日。