大学活动策划书优秀例文模板5篇分享.doc

大学活动策划书优秀例文模板5篇分享
　　大学活动筹划书一
　　一、活动目的
　　我部门希望通过合唱如此一种方式，让同学们明白团结的重要性，加强学员的集体荣誉感，更好地融入班级、融入江西警-察学院这个大家庭当中，营建一个和-谐，团结，健康向上的文化气氛，加强整个年级的凝聚力，以到达整个年级一起进步的目的，使11级警院学员更富有活力。
　　二、活动主题
　　挥洒青春演绎梦想
　　团结一心共缔辉煌
　　魅力警院唱响侦查
　　三、活动时间
　　12月18日下午4：00
　　四、活动地点
　　忠诚广场
　　五、活动对象
　　11级全体学员
　　六、活动前期预备
　　1、活动筹划筹备：学生会文艺部召开部门例会，讨论大赛各细节制定出大赛筹划书;
　　2、活动宣传
　　前期：
　　①负责人下达各班班长由班长进展通知(学生会成员可以在晚自习期间到各班进展宣传)
　　②宣传部合作设计并制造宣传海报，横幅等
　　后期：
　　①挂宣传横幅，在宣传栏贴海报
　　②与宣传部合作进展相关宣传
　　3、评委、嘉宾的邀请：评委(各部门部长);嘉宾(辅导员、书记)
　　4、赛前事项
　　①进展大赛的宣传发动
　　②报参赛曲目(假设有重复曲目，班级间协调);
　　③选定主持人，确定主持人台词稿件
　　④自由节目上报，按照01至14的出场顺序
　　⑤开始申请场地
　　⑥打印节目单
　　⑦买齐竞赛当天所需物品(气球、茶水、奖品等)
　　5、各班前期排练工作(负责人：各班班委)
　　①合唱由各班班委自行邀请指导老师，安排时间，地点进展训练
　　②文委积极组织，安排同学们积极参与此次竞赛
　　七、竞赛流程
　　1、观众入场
　　2、主持人开始(要介绍主题)，介绍嘉宾评委，宣布竞赛开始
　　3、第一环节：按01至14的顺序演唱参赛曲目
　　在前一个班级演唱时，后一个班级开始列队候场;在主持人陈诉本班台词时，后台迅速换场，台上的队伍两列接两列迅速离场，台下的同学两列接两列迅速上场;假设需变换队形，要求在演唱过程中进展，以保证换场的顺利进展;上下场口协办方须各派一名同学负责秩序;
　　4、由各部门部长负责统计分数，及时交给主持人公布
　　5、主持人报幕后第一组上台演唱，演唱完毕评委开始打分。主持人再次报幕第二组上，第二组演唱完毕后，主持人宣布第一组成绩，并介绍下一组上常以此类推，每隔一场宣布一次成绩;
　　6、每三次节目评委点评一次;
　　7、评委对最后一组进展点评，公布竞赛成绩;
　　8、请嘉宾评委上台对本次活动发表讲话;
　　9、主持人公布奖项、嘉宾颁奖;
　　10、主持人宣布本次大赛圆满完毕。
　　八、后期工作
　　1.竞赛完毕后，相关工作人员清理场地
　　2.在活动完毕后，相关负责人及时总结经历教训。
　　九、评分标准
　　1、奖项设置：
　　竞赛设一、二、三等奖、团体奖、创意奖各一名，均颁发荣誉证书和奖品。
　　2、合唱竞赛的评分标准由歌曲内容、精神相貌及台风、艺术效果三部分对各参赛区队进展评分(总分值为100分)
　　详细评分标准如下：
　　(一)歌曲内容(20分)
　　演唱内容符合这次竞赛主题要求。
　　(二)精神相貌及台风(20分)
　　1.参赛人员着装大方得体，精神饱满，有朝气(10分)
　　2.各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好(10分)
　　(三)艺术效果(60分)
　　1.演唱节拍准确鲜明，音准良好(10分)
　　2.音色优美、声音整齐洪亮、有感染力，吐字明晰(10分)
　　3.可以把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完好(10分)
　　4.指挥手势准确，姿姿势优美，节拍清晰，能带动演唱者情绪;指挥、领唱、合唱、伴奏配合默契(10分)
　　5.现场演出效果和-谐、富有激-情及艺术性(10分)
　　6.编排新颖独特，能充分展现我校学生团结向上，积极进取，追求出色的的精神相貌(10分)
　　(四)评委打分规则
　　1、去掉一个分和一个最低分后取平均分，小数点后保存一位小数。
　　2、三个区队演唱完毕后报出前两个区队的分数。
　　附表：适宜曲目表(仅供参考)：
　　团结：
　　《团结确实是力量》《承诺》《世界需要热心肠》《红蜻蜓》《众人划桨开大船》《我们都一样》《手牵手》《我和你》《众人划桨开大船》
　　友爱：
　　《爱的奉献》《爱由于在心中》《让世界充满爱》《爱的翅膀》《同手同脚》
　　青春：
　　《我相信》《青春纪念册》《让青春放光芒》《我们的纪念册》《玻璃杯》《我们都是好小孩》《橄榄树》《青春无悔》
　　希望：
　　《最初的梦想》《我的今后不是梦》《阳光总在风雨后》《有梦好甜蜜》《和今后有约》《梦想》《隐形的翅膀》
　　本卷须知：
　　1.上一个节目演出时，其后的两个节目在后台预备，催出人员留意通知表演人员候场，前一节目由于各种缘故无法按时出演时，下一个节目即便跟进。
　　2.其他紧急情况发生时，由筹划组负责处理
　　各部门分工:
　　1.文字宣传负责人：宣传部
　　2.平安负责人：军体部
　　3.会场布置及场地规划负责人：文艺部
　　4.通知嘉宾、评委，发送请柬负责人：办公室
　　5.演出现场负责人：文艺部
　　6.号码簿、分数统计：各部门部长
　　7.竞赛现场检查及监视：纪检部
　　大学活动筹划书二
　　一、活动名称
　　“爱我校园”学院清洁活动
　　二、活动背景
　　全体同学已经来到科院3个月了，我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而，我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
　　三、活动的目的和意义
　　为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气，中德机电学院电气1001班专门筹划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情，加强班级内部凝聚力，培养同学们乐于奉献的精神。
　　四、资源需要
　　本次活动可能参与人数为43人，活动所需的清扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
　　五、活动设计流程
　　本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期，Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进展。活动完毕后各小组上交一份活动总结或感悟，并自行制造小组活动PPT，班级将组织班委对各组责任区进展评分，对活动中表现突出的小组及个人进展表彰和奖励。
　　六、活动期间本卷须知
　　1.不得干扰正常上课纪律;
　　2.各组组长要认真组织，并如实记录各组成员的表现;
　　3、由于活开工程量较大，本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;
　　4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织，因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;
　　5、活动期间做好同学们的思想工作，防止出现抵抗情绪。
　　七、活动负责人及参与人员
　　活动总负责：班长王爽、团支书王浩年、组织委马启明
　　分组情况如下表：
　　筹划人：电气1001班班委
　　2015年12月X日
　　大学校园活动筹划书篇三
　　活动内容：国际志愿者日组织募书
　　活动时间：年-月-日
　　举办单位：xx大学xxx学院、青年志愿者协会
　　协办单位：xx工程学院团学支、xx工程学院、青年志愿者协会
　　年-月-日
　　志愿效劳是一项高尚的事业。志愿者所表达和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和开展。xx大学xx工程学院青年志愿者协会预备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(OverseasChinaEducationoundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。
　　附：海外中国教育基金会(OCEF)是一个基于美国的助学组织。主旨是协助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要工程是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。OCEF的所有工作人员都是义工，不从OCEF获得任何酬劳。
　　一、活动背景：
　　1985年12月17日，结合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济开展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推进志愿者效劳活动的开展。
　　二、活动目的：
　　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业奉献一份力量。
　　三、活动简介：
　　院青协计划于xx年x月x日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适宜中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动连续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的时机带来一些适宜的书籍。可能第一阶段活动将持续到20xx年3月)。假设各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为xx工程学院青协的传统逐届开展下去。
　　四、活动地点及负责人：
　　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、xx大学南校区食堂前
　　校本部负责人：xxx
　　南校区负责人：xx
　　五、活动步骤：
　　(一)前期预备
　　1.活动申请;
　　2.设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直截了当使用;
　　3.设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单;
　　4.在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的治理权限，对募书活动在网上进展积极宣传;
　　5.大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍;
　　6.制造书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细
　　大学活动筹划书四
　　前言：
　　本次活动是为xx省xx县xx镇的xx完小、xx小学贫困小学生的无偿性社会公益活动。捐助物品为以衣物为主的日常生活用品。活动为百年支教志愿者团队建议，xx大学
　　文学院爱心助学部承办。
　　xx完小、xx小学简介：
　　xx完小及xx小学位于xx县xx镇，在大山深处，地理条件恶劣。信息、交通闭塞导致经济收入特别低，山里的村子多为特困村。因山里只有两所小学，有的小孩上学要走一个半小时山路，冬天路更是难走。尽管如此，小孩们都仍然风雨无阻的去上课。
　　xx小学建在一座山头，三座瓦房“品”字分布，中间为简易篮球场，是泥土铺成，一下雨，上面留着都是小孩们的小脚印。由于人口稀少，每年级设一个班，每个班在07年只有20多个学生，现在每个班级已经有30多个学生了。教室为平房，里面的桌椅都不是完好的，桌面有特别多的小凹陷。志愿者去年回访时曾见到墙上经常有泥土掉落，课室顶部还漏水，当下雨时，外面下大雨，里面下小雨，窗玻璃特别多已经欠缺，一到冬季，寒风就往课室内灌。我们理解到，去年，在校长不断的向政府申请校园修建经费后，得到了2000多元的修建费，屋顶和窗子做了修补，漏雨刮风的情况有所改善了。
　　但是，xx村地处高山，土地贫瘠没有什么经济作物，水稻一年只能种一季。今年的雪灾给特别多农作物的生长造成了阻碍，特别是水稻。贫困人家是玉米面混着一点大米充饥。我们走访最贫困的一家还吃着玉米面拌糠皮，里面没有一粒大米。小孩们照旧仍然在如此的家庭里生活学习，我们走访时看到的学生，特别多都是穿着破旧的、不合身的衣服。特别是一个叫龚得超的小孩，一年到头穿着一件冬外衣。当时我们感到惊奇，征询：“如何夏天穿如此的衣服?”“家里穷，买不起衣服，捐助分到的衣服也不多。”他就不断穿一件，直到那衣服破的不能穿了，才换一件。”我们无言以对，其中有多少的无奈和辛酸?我们无法真正的体会。还有一个叫夏国强的小孩，我们去他家里时，看到他本人在家带着2岁的妹妹，爸爸妈妈下地干活了。看不出瘦小的他已经10岁了，穿的裤子是我们所说的七分裤，可那是真正的七分裤吗?不是。还有，小菊梅，还有夏伟英，60岁的父亲早出晚归的劳作仍然无法填补家里的开支，特别多时候，买学惯器具的费用都仍然校长协助补交的.
　　活动分析：
　　活动时间：10月25日，10月26日
　　此次活动在秋冬换季时举办，学生淘汰衣物较多。xx大学在校师生三万余人，而xx完小、xx小学学生合计不超过三百人，衣物源点较多，受众相对较少。
　　活动预期两天(视详细情况调整)，主要以衣物捐赠为主，适时考虑捐款、队服义卖等附加活动。
　　推行策略：
　　考虑到募捐活动时间较短，前期宣传必不可少，又因此次活动性质为非收益性捐助，为节约本钱，宣传以《建议书》的方式进展。在周五中午前各宿舍楼公告板务必黏贴此次活动建议书，以到达宣传效果。
　　此外，应留意现场宣传的作用。
　　费用预算：
　　此次活动在群众资金严峻缺乏的情况下进展。坚持绿色、节约、高效的活动原则。费用共包括：前期宣传费用、中期活动费用、后期包装邮寄费用三部分。
　　前期宣传：
　　《建议书》50份5元
　　速干胶：两支5元
　　条幅：两个40元
　　展板：1个(文学院爱心助学部提供)
　　工作装：5件50元
　　中期费用视详细情况调整。活动期间成员食宿费用自理。
　　邮寄费用执行国家最新邮政标准：xx到xx省xx县的邮资为每千克10元。费用可能：合计300元-----500元。
　　费用适当考虑创收。费用缺乏另做讨论。
　　本卷须知：
　　捐赠物品完全自愿，一经捐献不准收回、互换或作其他用途，捐献物品归属欢迎监视。
　　大学活动筹划书五
　　人文学院心理素养开展部“拨开内心迷雾，携手欢乐人生”座谈会活动筹划书
　　一.活动背景：
　　“长江后浪推前浪，一代要比一代强”豪言壮语之后却隐蔽着一些危机，时代变迁，社会转型。当代学生过早承受太多压力，一颗颗还不成熟的心灵面对生活茫然不知所措，由此引发一系列心理困惑。我校今年开学初对2008级所做的心理档案测试显示说明，新生的心理健康情况并不乐观，低于全国的平均水平，与往年相比也呈下降趋势，我院心理档案测试结果也特别令人担忧，对此我部对我院08级新生的心理征询题做了深化理解与调查，结果显示主要征询题主要集中在人际关系交往，对所学专业的认识态度，对大学生今后4年大学生活的迷茫。此外，调查觉察还有部分抑郁症、强迫症反映的学生。可见，心理征询题仍然大学生中健康欢乐生活的隐患。
　　为了提高广大学生心理素养，使我们注重本身潜在的心理危机，树立心理健康认识，普及心理认识。为此，人文学院心理素养开展部将举行第一期心理座谈，为同学们提供一个平台，面对面与领导、辅导员、心理学老师交流、谈心，将本人的困惑、迷茫、郁闷大胆讲出来，我们会全力协助你。通过现代丰富互动方式，提高广大学生学习心理健康知识的兴趣，加深对心理知识的理解，提高他们处理现实生活中学习、生活、交际中产生困惑的才能，到达自助和助人的目的。
　　二.活动的目的和意义：
　　(1)主要处理大一新生学习、生活、交际方面存在的心理困惑
　　(2)宣传和普及心理知识，提高大学生的心理素养。
　　(3)接近老师和学生、学生和学生的间隔，共创欢乐生活。
　　(4)宣传心理素养开展部，使广大师生理解、熟悉本部的职能、主旨，使同学们有征询题可以寻求我们的协助
　　三.活动时间：
　　11月20日晚7点——9点
　　四.活动地点：
　　图书馆202报告厅
　　五.特别嘉宾：
　　校团委书记：xxx
　　心理学老师：xxx
　　学院院长：xxx
　　辅导员：李建波谢乒刘白维彭芳
　　六.特邀主持：
　　xx(音乐系)
　　七.活动内容：
　　1.嘉宾发言
　　2.兴趣心理测试
　　3.师生互动(主题：人际关系、专业、生活)
　　4.主持完毕语