教导处范文“青蓝工程”实施方案.doc

教诲处范文之“青蓝工程”施行方案
　　一、指导思想
　　为了充分发挥骨干老师的示范作用与名师的传帮带作用，加大对青年老师的培养，协助青年老师不断提高教育教学水平和教科研才能，促进更多老师成为学校教育教学的骨干力量，学校决定启动“青蓝工程”以打造一支构造层次化、学科专业化、开展可持续化的老师队伍。
　　二、领导小组
　　1、机构组成：
　　组长：张禹芳    副组长：章振高
　　组员：朱传新、丁丽华、李天福、林良明
　　2、主要职责：
　　（1）定期召开青年老师培养工作会议，研究分析青年老师开展情况，加强对青蓝工程施行的组织、治理和指导。
　　（2）选拔指导老师，催促落实师徒结对。
　　（3）组织落实方案，加强对活动的全程、全面、全员治理。
　　（4）负责对青蓝工程工作进展考核评定和先进表彰。
　　三、选拔条件
　　指导老师选拔条件：
　　1、必备条件
　　（1）热爱教育事业，师德高尚，教育教学理论知识扎实，根本功好，上学期期末教学业绩（二中或七中任教）排名位居同年级同学科老师数的1/2前。
　　（2）具有中级以上职称（或已申报中一的校级名师培养对象）
　　2、优先条件
　　（1）县级名师、骨干老师、学科带头人。
　　（2）教研组长、校级名师培养对象。
　　在以上条件根底上由各教研组推荐指导老师候选人，经教务处审核，报行政会审批后最终确定。
　　帮带对象条件
　　1、教龄五年以下的年轻老师。
　　2、教龄五年以上，十年以下刻苦研究、主动要求进步的老师。
　　四、详细措施
　　1、学校组织拜师会，明确任务和职责
　　青年老师的任务与要求：
　　（1）、认真学习课程标准，精心设计教学案，教案须经指导老师审批后才使用。
　　（2）、听课学习，每周青年老师至少听指导老师2节课，并用专用的听课本做好听课记录，写出听课心得。
　　（3）、每学期在指导老师指导下认真设计一份测试题。
　　（4）、在指导老师指导下，每学年写一篇教学论文
　　（5）、每学期上一节汇报课，届时由教研处组织人员参加听课，并进展综合评分，作为师徒结对评价根据之一。
　　（6）、第一学期完毕，徒弟写出拜师心得，学年完毕，徒弟写出拜师总结，并在总结交流会上进展汇报。
　　指导老师的职责与要求：
　　（1）、指导帮带对象设计教学案，并在教学案上审核签字。
　　（2）、听课指导，每周至少听帮带对象1节课，听后，指出缺乏，提出改良措施。
　　（3）、每学期指导帮带对象命一份测试题。
　　（4）、每学年指导帮带对象写一篇教学论文，争取在公开刊物发表或在校内交流。
　　（5）、组织好帮带对象每学期一次的汇报课，并邀请教研处相关人员进展听评课。
　　（6）、第一学期完毕，指导老师写出培训小结，学年完毕后，撰写一份培训总结，并在经历总结会上交流。
　　（7）、指导帮带对象参加各级各类活动，并力争获奖。
　　2、加强过程的监视治理
　　（1）结对期限为1年，每期教研处要组织召开两次结对老师教学交流会，时间定在每学期的期中考试后一周。
　　（2）每学期教研处要组织新老师上一节汇报课，请本组老师参与听评课。
　　（3）每学期期末由教研处组织对新老结对老师教案、听课笔记、评课记录、总结反思等材料进展评审，召开“青蓝工程”总结会。
　　3、采取鼓励方法
　　（1）学校将在“启动仪式”上向指导老师颁发聘书，此聘书将作为老师的评聘高级职称“辅导青年老师证明材料”，没有聘书的老师，学校不再另外出具证明。（2）老老师指导新老师参加教学技能、老师根本功等竞赛获奖，给予指导老师一定的奖励，详细方法按《上饶县七中老师工作考核评估方案》第七章“工作业绩考评加分细则”的50%比例对应加分。
　　（3）因此参与结对的新老老师，在结对期间一定要按要求认真履行职责和义务，但凡没有按要求履职的，学校将按《上饶县七中教学常规制度》第九点“常规考核的方法”对其进展考核。
　　四、活动安排
　　第一学期
　　九月份：制定青蓝工程施行方案
　　十月份：启 动 青 蓝 工 程
　　十一月：督查青蓝工程的开展情况
　　十二月：督查青蓝工程的开展情况
　　一月份：青年老师上汇报课、师徒写出培训小结和拜师心得、教研处检查搜集材料
　　第二学期
　　三月份：小结上学期青蓝工程的开展情况，强调落实本学期青蓝工程的开展
　　四月份：督查青蓝工程的开展情况
　　五月份：督查青蓝工程的开展情况、青年老师上汇报课
　　六月份：师徒写出培训总结和拜师总结、对各教研组的青蓝工程的开展进展考核。