1、大学生礼仪实训课参考总结(通用)第一篇:大学生礼仪实训课总结特别轻松的课堂环境,不断以来这种气氛都扩散到教室的各个角落,经久不散!与时常上课截然不同的风格,我更乐于去学,那就来谈谈我的感想吧,也算是生活中的一种经历!一种体验!我是带着早餐,还属于半睡眠状态下溜进教室的,来的人并不多,由于之前已经停课一周了,我们习惯了自然醒,正在在嘀咕着,生物钟得相应的调整了,礼仪老师就让我们站成五队!开场热身喊着口号,顺着老师的节拍又是蹦又是跳,确实,我一下子醒了,我想弄清啥情况,我刚开场留意力没在这上面,就只有顺着她们的节拍左转右转,上抬手下踢腿才明白是为了活泼气氛!后来还把音响给搬出来了,跟着音乐在这种情
2、况下想不精气神十足都难!以一种最轻松的授课方式让我们从中汲取有利于本人成长的话语,有时就一句话,可能会让人感慨彼多妨碍之深,难以想象!最简单的一个站姿,双手穿插扣于前,双臂微前倾,双腿站直呈t字步或v字步,面带微笑时间短还好,一长这人就忍不住左晃右动!一件特别小的事要想坚持下来也非易事。这同时也特别好的磨练我们的毅力,查看我们本人对一件事的坚持度有多高,会不会轻言放弃!为了转移我们的留意力,老师并不是一味的让我们专注于站姿,在这期间她也是煞费苦心给我们讲一些有趣的事或一些人生大道理,在训练的同时让我们明白得一些为人处事的方式!藐视不经意间,可当我们放松警觉,偷回懒的时候老师就微笑的说;嗯,留意
3、站姿哈,谁不好好的就罚他多练会。然后我们就又精神抖擞起来。和平常的上课时间是一样的,我们照常上课,照常休息,唯一不同的是气氛比拟活泼!比拟轻松!没有多大的压力,反而让我们更有兴趣去学,去听,这确实是主动学习与被动学习的最大的区别,特别明显前者的效果更好。从中我们学到的知识远比在课本上要多得多,毕竟实际体验和说说依然有特别大不同的,正如说起来容易做起来难!余下的确实是坐姿,蹲姿,引领的时候要离在客人的左方1厘米处。手势要恰到好处,面带微笑,语调适中,这时候就特别看重站姿了,这直截了当于一个饭店的形象挂钩了,不管是外在的精神相貌依然个人形象,因而把礼仪练好确实特别有必要,对本身的气质的提升绝对是质
4、的飞跃!还有走姿,说实话,同班这么久,我依然第一次如此细心的观察我班同学的走路的模样,真是各有各的范啊,完全是不一样的风格,其次是在递名片的时候,尊者有优先明白的权利,礼貌用语特别必要!最后临到考核的时候,确实是把所学的然后单独做一遍,我也是在这次实训课中学会了打领带,平时不被我们所注重的小细节,在这时都显露无遗,原来看起来特别起来特别小的一件事却能够让我们前功尽弃,再次让我明白了细心的重要性!最重要的一环节确实是即兴演讲5分钟,不管是以什么为话题,我就讲的是沟通的重要性,特别多人讲得都是宿舍的一些事,说实话,我喜爱这种气氛,嘻嘻哈哈我们同班同学的关系更近一步了!为期四天的实训课就如此接近尾声
5、了,这次学的都是特别实际的东西,在生活中我们常常能够用到的,也是应该留意的,特别感激有这次时机来让我学到这些,期待下次的实训课!第二篇:西餐礼仪课实训总结随着生活方式的更新和社会交往的活泼,我国吃西餐的人越来越多。在涉外活动中,为照顾国外客人的饮食习惯,有时也要用西餐来招待客人。西餐十分注重礼仪,讲究规矩,因而,理解一些西餐方面的知识是十分重要的。周四,我们礼仪班全体成员一起在老师的带着下,在松雅湖西餐厅学习西餐礼仪,能够大家一起吃一次西餐,是一次特别特别的经历。一、出发前的预备工作在老师和制片人的预备下,订好了去西餐厅的时间,同时老师与餐厅的经理协商好了座位与讲课时间。同学们都着正装,打扮得
6、得体,并准时到达。搞笑的是我们坐的顺序和上牛扒时本来应该吃的特别慢的牛扒特别快就被我们消灭了。我们果然是饿着了。二、学习西餐礼仪的过程同学们安静有序的坐到本人的座位,等待大堂经理教我们西餐礼仪,以及观察西餐厅的环境。有特别多同学都是第一次吃西餐,因而都特别认确实学习西餐礼仪,餐厅经理也讲得特别详细和生动特别找了教学视频,让我们边看边学。照相的同学将我们大家在学习理论知识和就餐的画面拍摄下来,留住了这美妙的时刻。以下是西餐礼仪知识的总结:1、西餐的特点“西餐”,是我国对欧美地区菜肴的统称,大致能够分为二类:一是以英、法、德、意等国为代表的“西欧式”,又称“欧式”,其特点是选料精纯、口味清淡,以款
7、式多,制造精细而享有盛誉;二是往常苏联为代表的“东欧式”,也称“俄式”,其特点是滋味浓,油重,以咸、酸、甜、辣皆具而著称。此外,还有在英国菜根底上开展起来的“美式”西餐等。美式西餐讲究甜品,喜爱用水果作菜。2、餐具的用法刀叉的使用。右手持刀,左手持叉,先用叉子把食物按住,然后用刀切成小块,再用叉送入嘴内。欧洲人使用时不换手,即从切割到送食物入口均以左手持叉。美国人则切割后,将刀放下换右手持叉送食入口。匙的用法。持匙用右手,持法同持叉,但手指务必持在匙柄之端,除喝汤外,不用匙取食其他食物。餐巾用法。进餐时,大餐巾可折起(一般对折)折口向外平铺在腿上,小餐巾可伸开直截了当铺在腿上。留意不可将餐巾挂
8、在胸前(但在空间不大的地点,如飞机上能够如此)。拭嘴时需用餐巾的上端,并用其内侧来擦嘴。绝不可用来擦脸部或擦刀叉、碗碟等。3、进餐的礼仪1).餐具使用礼仪吃西餐,必须留意餐桌上餐具的陈列和置放位置,不可随意乱取乱拿。正规宴会上,每一道食物、菜肴即配一套相应的餐具(刀、叉、匙),并以上菜的先后顺序由外向内陈列。进餐时,应先取左右两侧最外边的一套刀叉。每吃完一道菜,将刀叉合拢并排置于碟中,表示此道菜已用完,效劳员便会主动上前撤去这套餐具。如尚未用完或临时停顿,应将刀叉呈八字型左右分架或穿插摆在餐碟上,刀刃向内,意思是告诉效劳员,我还没吃完,请不要把餐具拿走。使用刀叉时,尽量不使其碰撞,以免发出大的
9、声音,更不可挥动刀叉与别人讲话。2).进餐的顺序西餐内容齐全的西菜一般有七八道,主要由如此几部分构成:第一,饮料(果汁)、水果或冷盆,又称开胃菜,目的是增进食欲。第二,汤类(也即头菜)。需用汤匙,如今一般上有黄油、面包。第三,蔬菜、冷菜或鱼(也称副菜)。可使用垫盘两侧相应的刀叉。第四,主菜(肉食或熟菜)。肉食主菜一般配有熟蔬菜,如今要用刀叉分切后放餐盘内取食。如有色拉,需要色拉匙、色拉叉等餐具。第五,餐后食物。一般为甜品(点心)、水果、冰淇淋等。最后为咖啡,喝咖啡应使用咖啡匙、长柄匙。3).面包等可用手取食进餐时,除用刀、叉、匙取送食物外,有时还可用手取。如吃鸡、龙虾时,经主人示意,能够用手撕
10、着吃。吃饼干、薯片或小粒水果,能够用手取食。面包则一律手取,留意取本人左手前面的,不可取错。取面包时,左手拿取,右手扯开,再把奶油涂上去,一小块一小块撕着吃。不可用面包蘸汤吃,也不可一整块咬着吃。4).用汤匙舀着喝汤喝汤时,切不能够汤盘就口,必须用汤匙舀着喝。姿态是:用左手扶着盘沿,右手用匙舀,不可端盘喝汤,不要发出吱吱的声响,也不可频率太快。假如汤太烫时,应待其自然降温后再喝。5).不可整块肉送嘴里咬吃肉或鱼的时候,要特别小心。用叉按好后,渐渐用刀切,切好后用叉子进食,千万不可用叉子将其整个叉起来,送到嘴里去咬。这类菜盘里一般有些生菜,往往是用于点缀和增加食欲的,吃不吃由你,不要为了面子强吃
11、下去。6).吃东西不要发出特别大声响吃西餐时互相交谈是特别正常的现象,但切不可大声喧哗,放声大笑,也不可抽烟,尤其在吃东西时应细嚼慢咽,嘴里不要发出特别大的声响,更不能把叉刀伸进嘴里。至于拿着刀叉作手势在别人面前挥舞,更是失礼和缺乏涵养的行为。7)坐姿要端正吃西餐还应留意坐姿。坐姿要正,身体要直,脊背不可紧靠椅背,一般坐于座椅的四分之三即可。不可伸腿,不能翘起二郎腿,也不要将胳臂肘放到桌面上。8).酒杯不斟满,喝酒不劝酒饮酒时,不要把酒杯斟得太满,也不要和别人劝酒(这些都不同于中餐)。如刚吃完油腻食物,最好先擦一下嘴再去喝酒,免得让嘴上的油渍将杯子弄得油乎乎的。干杯时,即便不喝,也应将酒杯在嘴
12、唇边碰一下,以示礼貌。4、餐位的安排原则上男主宾坐在女主人右边,女主宾坐在男主人右边,而且多半是男女相间而坐,夫妇不坐在一起,以免各自聊家常话而忽略与其他来宾间的交际。5、就餐着装再昂贵的休闲服,也不能随意穿着上高档西餐厅吃饭,穿着得体是欧美人的常识。去高档的西餐厅,男士要穿整洁;女士要穿晚礼服或套装和有跟的鞋子,女士化装要稍重由于餐厅内的光线较暗,假如指定穿正式的服装的话,男士必须打领带。进入餐厅时,男士应先开门,请女士进入,应请女士走在前面。入座、点酒都应请女士来品味和决定。三、西餐礼仪课实训圆满完毕同学们学到了特别多西餐知识,这对以后步入社会是特别有协助的。这次的西餐之旅还有一点让我感触
13、深的确实是,大家在一起学习,一起游玩是一件特别幸福的事,希望每个同学都能珍惜一起实训的时机。这次给我留下深化印象的是我们在西餐厅里k歌的环节,这是在西餐厅里特别难见的一种场景吧,特别是当兰娇玉唱起最炫民族风的时候。相信这会是我们大学里一段美妙的回忆。第三篇:谈谈仪式礼仪的重要性社交礼仪是一门学咨询,又是一门艺术。它是学咨询由于它具有专业性、系统性和科学性,专业性表如今它是研究人际关系和人们进展社会交流方式的专门知识。当今世界已成为一个开放的世界,国际合作与贸易交流日趋频繁,一个企业只有在国内外贸易往来中才能够求得生存和开展。在市场经济的大潮中,交际是一种参与竞争的手段,也是人们习惯对外开放、开
14、辟场面的一种本领。商务接待日益成为商业活动中评判投资、合作对象素养的重要要素。1、有助于提升个人素养。内强素养外塑形象,假如我们时时处处都能以礼待人,那么就会使我们显得特别有涵养。古人有如此的话:穷则独善其身,达则兼济天下。“修身齐家治国平天下。”把修身放在首位。教养表达细节,细节展示形象。2、方便交往应酬。一个举止大方,着装得体确信会比举止粗俗、穿着不整的人更受人欢迎。也就更方便交往与应酬。著名传播学家布吉尼教授提出了个三a原则:一是接受对方,accept。要有包容认识。包容认识要求我们尊重差异,包容个性,包容对方的缺点,谅解对方的一般过错。水至清则无鱼,人至察则无徒。清亮见底的水里面不会有
15、鱼,过分挑剔的人也不会有朋友,没有包容认识,迟早会将人际关系推向崩溃的边缘。二是注重对方,appreciate,实际是欣赏对方。如何欣赏,比方与人交往要擅长使用尊称。对有行政职务的人要称行政职务,即便他是你的老朋友,在正规的场合也要称其行政职务,由于对方是代表单位,有决策权。也可称技术职称,就高不就低,王教授,一般不说王副教授。注重对方还表如今记住对方,每人都认为是独一无二,名字不能说错。厍忱、缑颉。三是赞美对方,admir。发觉别人的长处是美德,恰到好处地赞美对方,即便是你的好朋友,在大庭广众之下也要赞美他,所谓扬善公庭,规过私室。3、有助于维护企业形象。个人形象代表企业形象,活体广告。企业
16、形象的好与坏实际确实是企业员工素养的高与低。礼仪是生疏人之间的光滑剂,是熟人之间的奢侈品。礼,字典上的解释是:由一定社会的道德观念和风俗习惯构成的,大家共同恪守的礼节。仪是指人的容貌、举止。礼仪指的确实是人类社会交往中应有的礼节仪式。礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化涵养和道德涵养的外在表现方式,是做人的根本要求。中华民族自古以来就特别崇尚礼仪,号称礼仪之邦。孔夫子曾说过:不学礼,无以立。确实是说一个人要有所成就,就必须从学礼开场。可见,礼仪教育对培养文明有礼、道德高尚的高素养人才有着十分重要的意义。在当今的青青年学生中,不少人对应有的礼仪不注重,礼仪观念淡薄,导致思想品德滑坡。一些人在学
17、校里,不会尊重别人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不明白怎么样称呼别人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不明白孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等形象屡见不鲜,这些现象不得不引起我们的深思。自古以来礼仪之邦的美称,会不会断送在当今的青青年手中。可见青青年学生中,深化开展礼仪教育,重塑中华民族文明礼仪的新形象,培养文明有礼的新一代,是十分必要和特别重要的。青青年学习礼仪,首先要以学会尊重别人为起点,礼仪本身确实是尊重人的外在表现方式,礼仪从话里来,话从心中来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行,尊重别人是人与人接触的必要和首要态度。刘备三顾茅庐的故事说明只有尊重别人,才能遭到别人的尊重和信任,在事
18、业上才能获得成功。周恩来同志一生鞠躬尽瘁,为了党和人民的事业奉献了毕生精力,但每次外出视察工作,离开当地时总是亲身和效劳员、厨师、警卫员和医护人员等一一握手道谢。周总理是尊重别人的典范,是青青年学习的典范。其次,学习礼仪,要以提高本人自尊心为根底。自尊,即自我尊重,是希望被别人尊重、不向别人卑躬屈节,也不容别人凌辱、歧视的一种心理状态,是人的自我认识的表现,并以特定的方式指导人的行动,是一种积极的行为动机。正确的自尊心应具有待人谦逊、不骄不躁的品行。青青年学生在学会尊重别人时,本人也得到别人的尊重,自尊心在提高的同时,其内心的道德要求也在提高。因而,培养青青年学生高尚的人格,养成自尊、自爱、自
19、律的良好品德显得尤为重要。礼仪教育能够作为动力和导向,在青青年学生的个体开展上发挥重要作用。第四篇:礼仪实训总结实训总结一.实训工程:形体与商务礼仪实训二.实训时间:2021年1月4号-2021年1月13号三.实训地点:经济与治理系实验室及*理工大学城市学院明虹楼四.实训指导老师:李媛媛五.实训目的:1.形体与商务礼仪实训是为所有专业学生所设置的一门课程,尤其是在社会高速开展的今天,礼仪是必不可缺的。由于礼仪是人际交往的光滑剂,是一个人的气质风度、知识阅历、道德情操、精神风貌的折射,正如所说的你的礼仪价值百万。因而礼仪的培养是特别重要的,此课程的目的确实是要通过学习和训练来改变学生不符合商务礼
20、仪的行为方式,加深学生对商务礼仪理论知识的认识和理解,提高对就业岗位的感性认识。2.本实训的目的确实是提高学生的个人涵养和在商务活动中的各种礼仪才能,同时通过以小组为单位的联络和情景剧的表演来培养学生的职业素养、团队合作精神、观察才能和自我分析才能。3.商务礼仪在商务活动中是必不可少的,本次实训的目的确实是通过讲座表演等方式使我们对商务礼仪有一个根本的认识,通过礼仪分解训练、专家讲座、情景模仿训练、礼仪竞赛等来提高学生在商务活动中的交往才能。4.随着世界经济的快速开展,市场竞争愈加剧烈,商务接待礼仪已经成为一种竞争认识普遍应用到各行各业。随着专业化的开展,只有不断提高其效劳质量,用优质的效劳打
21、动客户,才能赢得竞争力。在商务接待中,恰到好处的运用商务接待礼仪,能够给来访客户一种良好的印象,有助于商务交往的顺利进展。本次实训的一个环节是情景模仿,通过较真实商务活动的模仿表演来提高和深化学生的商务礼仪知识同时能够运用到实际中。5.本次实训的目的确实是改变生活中不好的行为习惯,老师分组进展指导,通过在形体教室实际演练的方式,纯熟掌握商务人士应有的仪容、仪态、仪表和会面、接待、访问礼仪及中西餐礼仪等。6.个人涵养和商务礼仪已经成为大学毕业生最被企业看中的就业才能之一,因而本次课程的目的除了提高学生的涵养及礼仪才能,还要提高学生的团队才能、沟通才能、领导才能,最终实现学生综合水平的提高。六.实
22、训内容:在一月四号,这是我们实训的第一天,早上我们在德阳楼召开了商务礼仪实训发动大会,有主要负责人李老师为我们讲述了我们的教学大纲。其内容包括实习的目的确实是要学生掌握商务人员的仪容、仪态、仪表和商务会面、接待、访问礼仪、中西餐礼仪等才能;实习的方式是通过观察、训练、体验、讲座、角色扮演、竞赛、团队合作和小组讨论等方式来进展。同时,老师对我们提出了实习要求,强调了实习的考前须知以及我们需要预备的东西等。最后,老师下达了每天的实习任务同时分发了实训教学大纲,并对每天的任务作出了讲解。我们的最终实训成果会由一个情景剧的表演展现出来,因而我们需要分为不同的小组进展表演,每十人一组通过编排不同的商务活
23、动情景剧来展现实训成果,因而每个小组都积极讨论本人的剧本编排。下午,我们一起到形体教室进展形体、礼仪培训、其主要内容是站姿、坐姿、蹬姿和行走方式。首先由老师进展动作示范,然后学生分组上前表演,老师纠正动作。我们从老师帮住纠正的动作中学到了特别多,我们也根本掌握了站立、行走、蹬坐的方式。在最后,我们个人轮番表演让老师指出缺乏的地点。在这一天的实训中,我们学到了特别多的商务礼仪知识。在一月五号这天,早上我们小组集中在一起讨论我们的情景剧编排。我们首先写出了情景大纲,然后分配角色,最后我们通过观察我们搜集的视频材料写出了剧本并通过表演进展了剧本的修正。下午,专家做了一个关于如何化职业妆、如何搭配职业
24、装、如何选择饰品搭配的讲座。首先,她给我们讲述了化职业妆的程序和需要的化装品,并通过一位化装师现场为学生的化装来展示化装的效果。然后,她讲述了不同的皮肤所合适的眼线和口红颜色、卸妆程序以及皮肤的保养。然后她讲述了如何搭配职业装。其内容包括职业女性着装根本原则、合适职业女性的服装、不同的服饰搭配传达给人的信息、色彩对人的妨碍、不同身材不同的裤型选择、面试穿着与搭配、报的选择以及鞋的选择。在这一部分,她通过ppt的方式展现给我们。她从不同的方面来介绍怎么样选择职业装,比方服装颜色、服装的搭配方式和服装与人的品味,不同的场合应该选择不同颜色的服饰。接着她讲述了面试穿着与搭配,比方,新人面试要简单、大
25、方、干练,以冷色彩为主。包的选择也要依照本身的体型、服装来选择。这天我们也学到了特别多关于化装、服装搭配的知识。一月六号,我们自行安排。我们早上一起搜集材料,进展情景剧的排演,在表演中结合时间等实际咨询题对剧本做出了一定的修正。小组成员一起对剧本提出建议。下午,我们一起到民航机场进展体验、拍照。我们一起参观机场,在接机口拍照,对接机的人员拍照。这些都是我们表演接机情景剧的材料,我们也从这次的观摩中理解到表演时需要的道具、人员、场景、接机方式等。晚上,我们对所拍的照片进展了裁剪,选取所需要的照片背景制造ppt.今天的校外观摩对我们的表演是特别有用的。一月九号,早上我们小组进展了形体礼仪和情景剧的
26、排练。下午我们听了一个讲座。这个讲座是关于商务会面、接待访问礼仪,其内容包括:打招呼、握手、拥抱、介绍、交换名片、引位、迎客礼仪、乘车礼仪、下车礼仪、如何引路、乘坐电梯礼仪、如何带客人到会客厅、待客礼仪、送客礼仪、馈赠礼仪等。童老师通过ppt的展示以及让学生模仿实验来讲解这些礼仪的细节咨询题。一月十号这天,我们早上同样是集中起来排演情景剧。下午,郭辉老师给我们讲解了商务宴请礼仪。其主要内容包括:中餐宴请礼仪(桌次安排、席位安排、餐具摆放、上菜顺序、菜肴配置、就餐序间礼仪等);西餐礼仪(席位礼仪、上菜礼仪、酒水礼仪、入座礼仪、餐巾使用礼仪、餐具使用礼仪、用餐姿态、喝汤、吃牛排等礼仪)。在这节课中
27、我们学到了许多的餐桌礼仪,也对西餐的使用方法有了一定的理解,同时也改正了我们在平时用餐中的一些不好的习惯,这一堂课对我们以后的生活是特别有用的。一月十一号使我们参加正式表演的前一天,这一天我们必须把我们所排练的表演给老师看,让老师给我们指出缺乏的地点。早上我们约好了老师10点在德阳楼304进展表演。老师看过我们的礼仪展示后给我们指出了礼仪方面缺乏和不到位的地点,我们依照老师的建议又做了改正,包括姿态、气质的表现等。下午2点,我们同样也约好了老师在教室指导我们的情景剧排演,我们将我们的情景剧展示给老师,老师对剧情安排缺乏的地点协助我们做了相应的调整。在实训的最后一天,我们进展礼仪竞赛。早上我们预
28、备服装和道具。下午一点,我们准时在明虹楼彩排。在两点半,我们的礼仪竞赛正式开场了,各个小组都进展了礼仪展示和情景剧的表演。每个小组的成员都特别团结,大家一起完成了这次的展示。最后由两位老师和各个小组的组长给各个小组打分,郭辉老师对每个小组作出点评,指出好的地点和缺乏的地点,然后宣布了各个小组的得分情况。七、实训的心得体会:这次实训的时间尽管特别短,但我从中学到了特别多的知识。形体与商务礼仪实训是为所有专业学生所设置的一门课程,尤其是在社会高速开展的今天,礼仪是必不可缺的。随着世界经济的快速开展,市场竞争愈加剧烈,商务接待礼仪已经成为一种竞争认识普遍应用到各行各业,一种合理的商务礼仪或许会成就一
29、笔好的生意,又或许能给公司留下好的印象,为以后的开展留下伏笔。得体的商务礼仪,表达的是一个人道德涵养、一个企业的企业文化。人都是平等的,既要尊重本人,同时也要尊重别人。总的来说,我觉得一个人以其高雅的仪表风度、完善的语言艺术、良好的个人形象,展示本人的气质涵养,赢得尊重,便是本人生活和事业成功的根底。因而,假如公司每一名员工都能学会尊重别人,包容别人,同时时时留意本人的说话方式、仪容仪表,以乐观积极的形象去迎接生活的每一天,那么我们不仅能提升自我形象,实现本人的人生价值,还能充分提升公司企业形象,创立健康向上的企业文化,促进公司和谐开展。在现实生活中,我们由于习惯往往会忽略了礼仪,我们用本人舒
30、适的方式生活着,但是随着社会的开展,以往的礼仪往往暴露出越来越多的咨询题,因而我们需要一套完善的礼仪来提升本身的形象,因而改变不好的行为习惯是特别重要的。在这次的实训中我从各个讲座中学到了特别多的知识。比方怎么样化装、怎么样搭配衣服、怎么样站坐蹬行走、怎么样使用中餐和西餐以及中餐西餐使用不同的礼仪。这次的实训协助我改变了以往错误的行为方式。这次的实训是特别累的,我们每天都必需要听特别长时间的讲座,晚上和早上没课的时候要排练情景剧,我们每天的时间都被用占用了,但是付出都有收获的。我们从这次的实训中学到许多我们从未接触过的知识。在最后的表演中我们也看到了各个小组成员在一起努力的结果,我相信每一个小
31、组的展示都特别成功,在实训中所学到的礼仪对我们终身都是有用的。第五篇:商务礼仪实训总结商务礼仪实训总结在古中国,就有对礼仪的标准。礼仪:礼者,敬人也,是做人的要求,是尊重对方;仪,是方式,是要把礼表现出来的方式,两者相辅相成,在国际活动接待中缺一不可。礼仪三要素包括:礼仪是交往艺术,交往强调互动,互动看结果;礼仪是沟通技,巧沟通强调理解;礼仪是行为标准,标准确实是标准。对中国人来讲礼仪是一种自我修炼,是律己行为,管住本人,独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术,是待人接物之道。礼仪要求人和人打交道保持适当间隔,间隔产生美感,适当的间隔是对对方的尊重。国际交往中,拉开间隔假如适当,有助于交往的顺畅;
32、换言之,不要随意套近乎。人际交往要使用称呼,国际惯例是使用尊称,而尊称的一个根本技巧是“就高不就低”。在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门特别有用的学咨询,也是一门高深的文化。说它有用,是由于通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易会谈;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的特别和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。通过一学期的商务礼仪实训,收获颇丰,才明白一个人的言行举止在商业活动中是如此的重要,才明白一个人的言行举止中包含了如此多的东西,也才明白礼仪一词所涵盖的文化跟涵养!我们首先学习了礼仪的概念,以及礼仪所涉及的各个方面,课堂中还不时有同学的演习,老师的示范,听来也容易
33、接受,更能够依照所学习的礼仪知识来衡量本人!由于一个人的底蕴跟并不是特别容易就能够被别人发觉的,因而我们需要礼仪,这扇展示本人的窗户,中国是一个礼仪之邦,在一个随时都在推销本人的商业化年代,我们更需要标准专业的礼仪!有礼走遍天下,无礼寸步难行。关于我们学习人力资源治理专业的学生而言,礼仪是工作中必不可少的一门学咨询,或者说是一门技能。人力资源治理确实是要跟消费者跟客户打交道,要想别人接受你,就必需要让消费者跟客户接受你这个人,如此才会对你的公司跟产品产生最初的好印象!然而礼仪确实是人与人沟通中所必须的诚意,尊重!假如一个人连最根本的礼仪都没有,又有谁能够接受得了他,更别提跟这种粗鲁的人合作做生
34、意了!关于商务礼仪的训练,我觉得并不是整夜睡木板,整天靠墙站就能够了的!一个人的礼仪品行首先是由内而生的,假如一味的注重给人的感受但是确实没有与内在的涵养又何尝不是在自欺欺人人,而且还欺人欺得那么的辛苦!因而修身当从修心而起,一个真正有有涵养的人严格要求本人来也必定不是难事!而修心最好的方法确实是多读书!(自认没有喝那么多的墨水,此话说来甚是惭愧,话题扯远了,就此打住)。在我们下课后的期间,本班同学借多媒体教室放了部美国大片杀手代号47,说这个所以不是鼓舞大家都去当杀手,只是男主角的走路姿态确实是特别标准,不信能够去看看,应该说去学学。那样的姿态绝对符合商务礼仪的标准,而且我觉得电影里的东西更加容易模仿,由于毕竟那也是一种文化!这是我第一次参加这课程,也不明白商务礼仪总结该如何写,就随意说了些本人的感受与看法!而且在以后的日子里,我会按照商务礼仪中的准则去要求本人,还有接着我不断在进展的修心!