1、读匆匆有感作文700字 篇一:匆匆读后感(900字)作文 精选作文:匆匆读后感(900字)作文 光阴似箭,日月如梭,不知不觉我们已经进入了小学生活的最后一个学期。但是想想看,小学一年级刚入学的情景,是否都还历历在目?我深切地感遭到了时间的稍纵即逝,转眼间六年的光阴已经离我而去。 这学期开学不久,陈老师就带着我们学习了朱自清先生的代表作匆匆。 学习了匆匆这篇优美的散文,我觉察,尽管文中没有出现一处珍惜时间的字眼,但字里行间都让我感遭到时间的宝贵,使我不得不去珍惜。比方其中的洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我不禁想到在其它书中读到的菲.蔡.
2、约翰逊说过的一段话:秒是行进中的士兵,分是士官,小时是勇猛的军官。当你胡思乱想时,请记住你是他们的统帅。检阅他们时,你不妨征询征询本人,他们在战斗中是否发挥了他们的最大作用。这段有趣的话与匆匆大概有着异曲同工之妙,让我印象尤为深化。 大家一定还记得,2014年央视春晚上王铮亮演唱的那首时间都去哪儿了的歌曲吧。这首歌曲感动了无数中国人。其中。时间都去哪儿了,还没好好感受年轻就老了。时间都去哪儿了,还没好好看你眼睛就花了。让人听了感触颇多。最近,中央新闻联播还对时间都去哪儿了这个话题进展了街头采访。当采访到石油工人时,他的时间去哪儿了呢?他把青春都投入了到了钻井工作之中,为国家开采出了宝贵的石油。
3、当采访到铁路工程师时,他的时间都去哪儿了?他的时间都用在了设计和修建贯穿大江南北的铁路上,为奔波在外的旅客们节约了更多的时间。当采访到老师的时候,他们的时间都去哪儿了?他们用粉笔染白了双鬓,像辛勤的园丁一样,培育了一批又一批祖国的花朵。 听了老一辈工作者的话,我在想,我的时间都去哪儿了呢?我利用早上洗漱时听英语,上学的路上背单词,中午吃过午饭阅读课外经典读物,洗脚的时间背诵课外知识,我还在回老家的路上听完了三国演义评书。我觉得,我们尽管不能延长每一天的时间,但我们能够把每一天的生命加宽。 学过匆匆这篇文章,作为学生的我们,一定要明白得珍惜时间,不要把课余时间都浪费在电脑游戏等无益的事情上,更不
4、要留下黑发不知勤学早,白首方悔读书迟的遗憾。山东济天桥区济南师范学校附属小学六年级:闫子聪 篇一:匆匆读后感 匆匆读后感 时间是宝贵的,时间对每个人都是公平的,珍惜时间确实是珍惜生命!今天,我们学习了匆匆这篇课文,它让我明白得了要珍惜时间,每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝,哪怕是在我们不经意间的一个动作,时间就逃走了,但是,它会到哪儿呢?我们的日子为什么一去不复返呢?也许这是个谜,时间过去了,就不再回来,它是用无数金钱也买不回来的。一天过去,新的一天又会来到,但是,在这宝贵的一天内,在这同样的一天内,我们会做些什么呢?就拿我们班同学来说吧,有的同学会在课堂上认真学习,课间欢
5、乐的游戏,偶然协助一下别人;还有的同学就会在课堂上搞小动作,扰乱纪律,课间和别人小打小闹,辞别人的状。如此的两种做法就构成了鲜明的比照:篇二:匆匆读后感 匆匆读后感 读了匆匆这篇课文后,我也不禁回想我那曾经走过的四千多的日子。 从妈妈的肚子里出来到牙牙学语,从本人英勇地迈出了篇三:小学生作文:匆匆读后感 匆匆读后感 寒假以来,我总是想看电视、玩电脑,写作业时拖拖拉拉。因而,妈妈让我读了朱自清写的匆匆这篇文章。 匆匆这篇文章我特别喜爱,我连续读了三遍,它让我明白了时间的重要性。往常,我对时间只有懵懵明白明白的认识,并不明白得时间一去不复返的道理,常常想着:还有时间,明天再做吧。 匆匆文中写道:“
6、燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,什么都能从新开场,但只有时间不能够。2013年的新年已过,我9岁了,不可能再回到8岁、7岁? 时间是留不住的,是匆匆的。从如今开场我就要好好珍惜时间,多用些时间在学习上,少玩一点电脑,少看一点电视, 如此才不会由于时间的白白流逝而后悔。 感 文书上 篇四:匆匆读后我们五年级上册语匆匆读后感篇二:读朱自清匆匆有感(1000字)作文 精选作文:读朱自清匆匆有感(1000字)作文 稍纵即逝、白驹过隙、光阴似箭、日月如梭“花有重开日,人无再青年”、“盛年不重来,一日难再晨
7、”、“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”读着一个个成语,一句句古诗,我们心中涌动着一种感受,那是对光阴飞逝的可惜,那是对逝去光阴的留恋啊!朱自清就用震撼人心的文字将这些感慨聚拢在了匆匆里。 想要在这“千门万户的世界里”留下些“游丝样的痕迹”的朱自清发出连连追征询,使我不由得考虑,在我们有生之年,如何才能让本人活得有意义,有价值,不用落得“赤裸裸来到这世界,转眼间又将赤裸裸地回去”?而如何样的人生才不虚度光阴? 只有无私奉献,默默效劳别人而不求报答的人,才能让本人的一生有价值,也只有如此的人生才不虚度光阴。这是老师启示我的。 有谁愿意将本人的大好前程,美妙青春浪费在三尺讲台上?有谁愿意在别人休息时
8、间还要为一群与本人毫不相关的小孩监视学习?有谁愿意在酷寒的冬天拿着冰冷生硬的粉笔写板书?只有老师。老师是蜡烛,让无情的火燃烧本人,让平和的光照亮别人;是杜鹃,毕生不辞辛苦的歌唱,宁愿啼破喉咙,也要让美妙的歌声传遍四方;是绿叶,躬着背,让红花踩着在本人身上接受人们的啧啧赞美,本人却流着汗,默默无闻,等待化为泥土,用本人的营养滋养花朵;更是粉笔,用本人的身躯写下优美的诗句,画下漂亮的画卷,然后变成细小的尘埃掉落在地不仅仅是老师,从古到今,有无数人为社会做着奉献,奉献着本人的人生光阴,有一生为中国航天事业奋斗的叶培建;有为祖国文学做出出色奉献,并以笔为武器保家卫国的鲁迅;也有“出差一千里,好事做了一
9、火车”的雷锋。有为国为民洒尽一腔热血的志士;有为我们维护秩序的警察;更有保护环境整洁的清洁工! 反之,有的人一生尽干些损人利己的事儿,为金钱、利益、地位、权力而尔虞我诈,勾心斗角,为到达本人的目的不择手段,丧尽天良,却往往外表一表人才,相貌堂堂,内心却不堪入目,每天如行尸走肉般活着。假设我是时间老人,我一定给予无私奉献、堂堂正正的人们充裕的时间,而卑鄙无耻、佛口蛇心、持强凌弱的人一点都不剩! 时间确实是一去不复返的,人的生命确实是有限的。雷锋说过:“我要把有限的生命投入到无限地为人民效劳中去。”只有无私奉献的人的人生才会让我们牢记在心,而一生碌碌无为的人的人生那么如云消雾散般不复存在,时间被这
10、等人占用简直是浪费!那么,让我们行动起来吧!在有限的时间里无限地为人民效劳! 篇一:朱自清匆匆读后感400字 朱自清匆匆读后感400字 空闲之余,我又重读了朱自清先生的散文匆匆。 文章的字里行间中告诉我们应该要珍惜时间,不要虚度年华。 “花有重开日,人无再青年”这句话一点也不假,不管如何样,时间都是一去不复返的。一天过去了,就不能希望再重复着一天了,只能英勇的去过下一天。不管我们洗手也好,吃饭也好,仍然学习或睡觉,时间都“滴滴嗒嗒”得从我们四周走过去了。看书时,它从书中逃走了,我悲伤。在做作业时,它又从我的笔尖滑过,我叹息。时间总是那么的匆匆。它从没有停息过,也不会为谁停顿。它只是接着着它的步
11、伐,永不停顿。 学习了这篇文章后,我感遭到时间是公正无私 的,他对什么人都一样,不会多给这个人几秒,也不会少给那个人几秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过的慢点,都是不可能的。学习中,只有珍惜分分秒秒的 时间,才能成为时间的主人,而不做时间的奴隶。在工作中,要充分利用每节课的时间教书育人。工作之余,在家庭生活中要充分挤出点时间看书,参加有益的活动。如此,就成了时间的主人。 珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得特别充实;浪费时间的人,哪怕确实是给他几十年,也会觉得一无所获,过得特别空虚! 我才觉察!即便全世界的人都在等我,即便不撕日历,即便钟表的指针不再走动了,时间也不会等我
12、,时间不会停顿,由于时间是世界上最宝贵而有最无情,最使人珍惜的东西。 人们不断认为时间的短促,光阴流逝的迅速,我又何尝不是呢? 时间悄然无息的从我身旁滑过,我却不以然,但从今以后,时间不会再从我的手中溜走,我会仅仅抓住它,让它毫无逃脱的时机! 篇二:光阴太匆匆读朱自清匆匆有感 光阴太匆匆 读朱自清匆匆有感 翻开匆匆这篇极其富有哲理的散文,我被深深地吸引住了。朱志清先生独到的深化见解完全改变了我的思想,使我对生活、成败、生命、时间有了新的认识与感受。 匆匆一文,让我明白了生命是如此宝贵。洗手的时候,日子从水盆中过去;吃饭的时候,日子从饭碗中过去;默默时,便从凝然的眼前过去。这九句话中包含着多么深
13、化的道理!约翰马勒斯说得好:时间只是度过之后才神圣起来。时间是公平的裁判员它献给勤奋者的,是一条条成功的大道,留给懒惰者的是一个个失败的泥潭! 说起我和时间的故事,我真感到惭愧。放学回家我常常是东跑跑,西逛逛,东张张,西望望。每次成绩不理想,看到别人成绩好,特别是我们班的差生居然也得了个优秀时,我内心可真不是滋味儿。但不免仍然有些后悔,心想:他们成绩这么突飞猛进,不确实是每天晚上回家拼命看书吗!我要是肯花点儿时间学习、复习,一定也能考好。但我也明白,事实上,他们比我多的不光是分数,更重要的是他们明白珍惜时间,多了一份努力呀!莎士比亚说:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”光阴老人给予我们每个人的时
14、间都是一样多的,就看你能不能珍惜它,把握它,利用它!大文学家鲁迅也曾说过一句耐人深思的话:“时间就像海绵里的水,只要愿意挤,总是还有的。意思是说,我们做事要做的快,做的好,要珍惜时间,时间也是一分一秒挤出来的,因而,如今我每天放学回家都在争分夺秒,如今做作业的速度明显加快了! 人生也不能虚度。生命精彩与否是由我们本人掌握手中的。时间确实是生命,珍惜时间确实是珍惜生命,把握时间确实是把握人生。要让人生如花朵般散发出诱人的清香,好像整个春天般活力盎然,就必须分秒必争地播种、耕耘。 “少壮不努力,老大徒伤悲。”匆匆一文告诉我们要抓紧时间,珍惜时间,如此才能让生活更充实,让今天更精彩,让明天更美妙,也
15、将让生命绽放出荣耀,让我们的人生更加璀璨! 篇三:读匆匆有感1读匆匆有感 在我们的语文课本上。有一篇朱自清的写的文章匆匆。这篇短文尽管不到150字,但我读起来特别亲切,每一次读到那篇短文都有新的感受。 这是一篇描写时间的文章,描绘时间每时每刻都在我们四周走过。不管我们洗手也好,吃饭也好,仍然学习或者睡觉,时间都会“滴滴答答”地从我们身旁流去。读了这篇文章后,我进一步认识到时间的公正无私的,它对什么人都一样,不会多给任何人一分一秒,也不会少给人一分一秒。谁想让时间过得快点,谁想让时间过得慢点,都是不可能的。征询题是在于如何做时间的主人。 学习中,我体会到只有珍惜分分秒秒的时间,才能成为时间的主人
16、,而不是做时间的奴隶。在,我上课认真听讲,充分地利用好上课的时间。放学回到家后,认真完成家庭作业,然后挤出时间来看看课外读物和书?如此,课外的时间也被我充分地利用起来,我就成了时间的主人。 这几个月来,我都在本人的书桌上做作业。每当看到漂亮的小窗户外面,邻居小伙伴正在外面欢乐的游玩,我确实也想立即跑出去玩。但是我看到本人想做的事还没做完,就又坐了下来,直到我做玩本人想做的事才出门去游玩。我想:假设平时上课不认真听讲,放学后只明白疯玩,如如今间就白白浪费掉了,也就成为了时间的奴隶了。 学习中,我进一步加深了对匆匆这篇课文的理解,珍惜时间的人,哪怕只给他几分几秒,也会觉得有所收获,过得特别充足;浪
17、费时间的人,确实是给他几十年,他也会觉得一无所获,过得空虚。 读匆匆有感 匆匆这篇文章是讲要人们珍惜光阴,发奋向上,有所作为。字字句句都引人深思,耐人寻味。 “一寸光阴一寸金。”古往今来,人人都明白时间是宝贵的。有了时间就能够学习、工作、劳动,能够增长知识,制造财富。工人需要时间,农民需要时间,作家需要时间。社会的进步、祖国的开展都需要时间。时间确实是财富,时间确实是成就。 你看,文章写得多么形象!时间从水盆、饭碗、双眼、身上、脚边过去了。像轻烟,如薄雾那样飞走了,就像俗话说的“光阴似箭,日月如梭。”谁能留住它呢? 我刚过完十二岁生日,屈指一算,有四千多个日日夜夜从我四周流过,还有三十多天就要
18、小学毕业了。假设再过四千多个日日夜夜我就大学毕业走向社会了,来建立祖国了。如何才能做一个合格的小学生呢?如何才能做一个合格的建立者呢?什么都要学,什么都要时间假设你利用得好,什么都有可能;假设利用得不好,那它就会从你四周溜走。 朋友,时间对人是公平的,我们要抓紧时间,发奋向上。朱自清的匆匆这五百字左右的文章给我启迪,给我力量。 篇四:珍惜时间读朱自清匆匆有感 珍惜时间读朱自清匆匆有感现代着名作家朱自清的匆匆,细腻是刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和可惜之情。 时间是物质存在的一种客观方式,是由过去,如今,今后构成的连绵不断的系统。是物质的运动,变化的持续性的表现。时间没有声音
19、,没有影子,没有踪迹。每个人都拥有时间,但是,有些人却无法合理支配时间,只能让时间从他们的四周悄悄溜走。 我记得有这么一句话:“时间最不偏私,给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私,给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话自相矛盾呢?不,不矛盾。我们都明白一天有二十四小时,这是时间的公平之处。那为什么时间又是偏私的呢?由于这些人随意浪费时间,听凭时间飞速地流逝,一天一事无成。他抛弃了时间,时间也抛弃了他。因而,他的二十四小时是短暂的。而有些人合理安排时间,珍惜时间,不虚度光阴,利用时间做一些有意义的事情,同时到达事半功倍的效率,他们用二十四小时做了平常人需要二十五小时,二十六小时,甚
20、至更多的时间才能完成的事情。他们的二十四小时是漫长的。 “赢得了时间,就赢得了一切。”列宁的这句话完全地反映了时间的宝贵。“少壮不努力,老大徒伤悲。”就说明了一个人年青时不珍惜大好光阴,到老了只能白白地叹息。假设年青力壮的时候就努力学习,那他就赢得了时间,也就赢得了一切,也不会为年老时碌碌无为,而感到悲伤。篇三:匆匆读后感(600字) 精选作文:匆匆读后感(600字)作文 从前,总以为一件事做不完,以后再做也无妨,反正还有的是时间。可当我读过匆匆之后,猛然觉得人生是那样宝贵。我从没想到过时间老人竟是如此,在我们洗漱,睡觉,读书,吃饭甚至说一句话的时候就匆匆地流逝了。 生活关于每一个人来说,大概
21、都是那样平静。人们每天起床,上班,下班,午休,然后再上班,再下班。如此往复,仿佛没有什么可值得留恋的,值得珍惜的。然而,当我们一旦回首往事,那些总觉得平淡无奇的生活,却让我们回味无穷,甚至会成为我们心中美妙的回忆。 匆匆地,光阴一去不复返,人生也随着光阴的流逝一点点地缩短。当我们完全醒悟时,我们的人生之路也要走到尽头了。看了这篇散文,我的感概有许多,我也在常常征询本人,为什么时间一去不复返呢?日子如云烟,被和风吹散了但是,遗憾后悔不能改变一切。过去的已通过去了,过去的一切只能成为永远的回忆。 再想想本人,一到星期六早上,睡到12点。家长叫了才懒洋洋地起床,作业能推就推。当时,我一点都不觉得时间
22、可贵,总觉得时间有的是。 人生确实是如此匆匆,当我们还来不及同人生亲切接触时,它已瞧瞧地从我们的睡梦中,从我们洗手时哗哗的流水中匆匆地溜走了。燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候然而人生只有一次,容不得我们奢望上天再给我们一次时机。 好好地把握人生,才不会使我们在人生的终点站后悔莫及。只有如此,我们的人生才会更精彩。山西长治襄垣县山西古韩西关小学六年级:蔡超阳 篇一:匆匆读后感 匆匆读后感 时间是宝贵的,时间对每个人都是公平的,珍惜时间确实是珍惜生命!今天,我们学习了匆匆这篇课文,它让我明白得了要珍惜时间,每一分每一秒都要过得充实、有意义。时间每一秒都在消逝,
23、哪怕是在我们不经意间的一个动作,时间就逃走了,但是,它会到哪儿呢?我们的日子为什么一去不复返呢?也许这是个谜,时间过去了,就不再回来,它是用无数金钱也买不回来的。一天过去,新的一天又会来到,但是,在这宝贵的一天内,在这同样的一天内,我们会做些什么呢?就拿我们班同学来说吧,有的同学会在课堂上认真学习,课间欢乐的游戏,偶然协助一下别人;还有的同学就会在课堂上搞小动作,扰乱纪律,课间和别人小打小闹,辞别人的状。如此的两种做法就构成了鲜明的比照:篇二:小学生作文:匆匆读后感 匆匆读后感 寒假以来,我总是想看电视、玩电脑,写作业时拖拖拉拉。因而,妈妈让我读了朱自清写的匆匆这篇文章。 匆匆这篇文章我特别喜
24、爱,我连续读了三遍,它让我明白了时间的重要性。往常,我对时间只有懵懵明白明白的认识,并不明白得时间一去不复返的道理,常常想着:还有时间,明天再做吧。 匆匆文中写道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,什么都能从新开场,但只有时间不能够。2013年的新年已过,我9岁了,不可能再回到8岁、7岁? 时间是留不住的,是匆匆的。从如今开场我就要好好珍惜时间,多用些时间在学习上,少玩一点电脑,少看一点电视, 如此才不会由于时间的白白流逝而后悔。 篇三:匆匆读后感 匆匆读后感 读了匆匆这篇课文后,我也不禁回想我那曾经走过的四千多的日子。 从妈妈的肚子里出来到牙牙学语,从本人英勇地迈出了篇四:匆匆读后感 匆匆读后感 我们上册语文书上