演讲稿：让青春在拼搏与奋斗中绽放.docx

演讲稿：让青春在拼搏与奋斗中绽放 第一篇：演讲稿：让青春在拼搏与奋斗中绽放让青春在拼搏与奋斗中绽放 2011年9月，我以优异的成绩考入下塘中学，担任班级团支部书记和学生会副主席。在学校老师和校团委的帮助下，我的学习不断进步，工作能力不断提高。 我来自一个普通的农村家庭，父母都是农民。我还有一个弟弟，弟弟上幼儿园时，父母便外出打工，丢下我们姐弟和爷爷奶奶一起生活，成了名符其实的留守儿童。我答应父母，一定要照顾好弟弟，孝敬爷爷奶奶。于是在家里，我积极帮助爷爷奶奶做家务，辅导弟弟写作业，带弟弟上学；在学校，我和弟弟互相鼓励，一起努力学习。我时常教导弟弟同时也提醒自己：“我们的父母很辛苦，他们离家外出打工都是为了挣钱养活我们和奉养爷爷奶奶。我们唯一能做的就是好好学习，报答父母，回报社会。” 一、学海无涯“乐”作舟。 从小父母就注重对我进行良好行为习惯的引导，这也使我从小就养成自觉学习，主动学习的好习惯。因此，小学至初中，我的学习成绩一直名列前茅。“聪慧、勤奋、自觉、刻苦”，这是老师和学生对我的共同评价。每学期的“三好学生”奖状都少不了我。步入高中后，我面临着激烈的学习竞争压力。为了提高成绩，我制订了严密的学习计划，这些计划并非什么宏伟的目标，而是实事求是地列出的这一周或这一阶段要达成的小目标。当这一阶段的学习结束后，我会写下简短的学习总结，自己哪些方面做得不够好，针对自己的缺陷，在新的计划制定上重点督促自己完成。在自己的自身的严格要求下，我一直在年级保持着前十名的成绩，在前段时间的学科竞赛中获得一等奖，英语科目第一名。 在老师的指导下，我从小开始练习写毛笔字。房内就贴着自己写的对联“书上有路勤为径，学海无涯乐作舟。”值得注意的是“乐”作舟，而非“苦”。我认为学习并不苦，反而是一个快乐的过程。为了给弟弟做个好榜样，我一步一个脚印，从未放弃过。正如我所欣赏的一句话：“也许你某天会把自己所学的知识全部忘掉，但是知识却早已给你十足的底气。”是啊，清秀瘦弱的我必将在风吹雨淋后沉淀出自己的风度，迎来人生美好的春天。 二、多才多艺展风采。 我不仅学习成绩优异，而且多才多艺。打破了以往人们对学习好的学生那种“高分低能”只会死读书而其余一无所长的呆板印象，给各位教师、学生、家长乃至周边人树立了一个全新的好学生形象：书要读好，玩也要开心。 我最擅长的是演讲、朗诵、播音和主持。第一次登上舞台是在小学二年级的“六一”儿童节。我大胆走上舞台，给大家讲了丑小鸭的故事。那是我的首秀，就给师生们留下了深刻的印象。丑小鸭的结局是变成了令人羡慕的“白天鹅”。第一次成功后，我便对语言表演产生了浓厚的兴趣。在这条道路上，我不断尝试、努力、突破、进步。我有些胆怯地报名参加了校园朗诵比赛，令人惊喜的是获得冠军。此后我连续担任了四年的“六一”儿童节主持人，并代表学校参加县里的“知荣辱，树新风”爱国主义教育活动讲故事比赛，晋级到市，在市级比赛中获得二等奖。 步入高中，在学习之余，我继续发展自己的兴趣爱好，刻苦练习普通话，练声，发音，琢磨表演技巧。功夫不负有心人，经过努力，我以县级特等奖的成绩先后参加了XX市“学雷锋、心向党，爱家乡，见行动”以及“建设幸福中国”演讲比赛，并获得市级 二、三等奖的好成绩。2012年度我在第十八届XX省青少年“建设幸福中国”爱国主义读书教育活动中荣获一等奖，并受到XX省爱国主义读书教育活动组织委员会的表彰。 我们学校每年都要开展许多社团活动，校团委和学生会动员我们每位同学都要参加社团活动。由于爱好朗诵，我在学校担任“校园之声”广播站播音员和朗诵社社长。在XX市第四届“广玉兰杯”中华经典古诗文诵读比赛中，我担任领读，和同学们共同努力获得三等奖。我又大胆挑战自我，在学校英语演讲比赛中荣获第一名。在上周举行的“学雷锋，做有道德的人”的演讲比赛中，我又以绝对优势获得第一名，即将代表我校参加XX县区演讲比赛。 由于对语言的由衷热爱，我还擅长写作，喜爱读书，积极参加各类征文比赛，在“感恩教育”“建设幸福中国”等征文比赛中均获得县级奖项。此外，我还多次参加校内书法比赛，均获得一等奖。 三、社会实践长见识。 进入下塘中学以后，学校团委开展的活动丰富多彩。每年我们要参加各种读书活动、社团活动、征文比赛、志愿者服务活动。作为班级团支部书记，我的潜力得到充分的发掘。我负责协助班主任老师建设良好的班风班级，以及培养团员意识等工作。团支部经过协商，明确分工，将我班的共青团工作开展得红红火火。每次黑板报内容我都与宣传委员积极策划，广泛征求同学们的意见，精心设计内容。我班的板报多次在校评比中获得好评。不仅如此，我还在学校担任学生会副主席。对于学校交给的任务都尽力去完成。我多次带领学生会成员到敬老院慰问老人，到街头清扫垃圾，并自发组织学生为灾区，贫困地区募捐。在去年校团委组织的XX县区社团展示活动中，我负责带领县教育局和其他学校的领导老师们参观。我用标准的普通话向来宾们介绍了我校的社团发展状况及所获得的成果，并且表演了节目，受到了老师们的连连称赞。因在学校的突出表现和带头作用，且有较强的工作能力，管理能力，被学校评为“校优秀学生干部”、“优秀团干部”。 这些实践也为我形成优良的思想品德和行为习惯创造必要的环境和条件，并强化了学习生活中的自我教育、自我磨练、自我约束的主体地位；在精神需求和身心发展需求方面，也产生良好的教育效果。父母怕过多的课外活动，会影响我的学习成绩，可我告诉妈妈，活动会培养我的多方面能力，学习和生活我会安排好的，我相信从身边的小事做起，从一点一滴踏踏实实地充实自己，完善自己，就会成功。 四、为人处事德为先 由于家庭贫困，父母自我小学时便常年在外打工，我便跟着爷爷奶奶生活，这也许正应了那句“穷人的孩子早当家”，我八九岁的时候便学会了洗衣做饭。对我影响最深的是我作为老党员的爷爷，从小就教导我“品性端正”，“人穷志不穷”。受家庭环境的影响，我不但比同龄的孩子更懂事，而且也注重不断提高自己的道德修养和言行举止。尽自己最大努力做到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国。”我也更是尽我所能帮助同学，成绩优异的我经常不惜花费大量时间为那些成绩较差的同学答疑解惑，同学生病时，我会陪同生病的同学出校看病，同学有事时，我会帮同学打水打饭，捡到同学的东西时，我会 毫不犹豫的还给同学，这都使我有极好的人缘。 结语 我是一只雏鹰，正在展翅飞翔，在成长的道路上还将不断进取，不断奋斗。过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵。在取得各方面成绩的同时，我感觉到“没有最好，只有更好。”在各个方面都获得巨大进步时，综合素质也得到了很大的提高。我仍在更加严格的要求自己，以求有更好的表现。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在未来的生活中，我将以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，用辛勤的汗水和默默的耕耘谱写美好的明天。 第二篇：演讲稿：选择让青春在奋斗中绽放选择让青春在奋斗中绽放 一年级傅梦璇 选择，有时很大，有时很小。大到昭君出塞，为天下安宁；小到孔融让梨，一个小小的礼仪之举也会让人心生温暖。 选择，有时很难，有时很简单。难到程婴救孤，生死相托，难到卧薪尝胆，忍辱负重，也能简单到茅檐低小，溪上青青草的平凡田园。 选择有太多种模样。嵇康从容赴死，是尊严与生命的选择，广陵散成为绝响，留给历史一个岩岩若孤松、巍峨若玉山的华美退场。孟母三迁，择善而从，才有了孟轲一心向善，浩然正气行天下的“亚圣”美誉。古往今来，最美乡村教师朱敏才、孙丽娜夫妇，放弃安逸的退休生活，选择了驻足山村，支教9年，他们的选择为山村孩子打开一扇认识世界的窗户，让孩子们看到了黎明的曙光。他们，感动中国。 人生时时有选择，年轻时的选择更为重要，它是青春的梦想，它指引奋斗的方向，它是生命颜色的绽放。无论你做出怎样的选择，它的归宿只有一种：让青春在奋斗中绽放。 曾记得，小时候，经常跟到爸爸妈妈课堂上津津有味地听他们绘声绘色地讲课，我问：妈妈，你在课堂上为什么总是笑得那么开心。妈妈说：因为我喜欢上课，喜欢坐在下面的孩子们啊。那一刻，我仿佛知道我人生中的第一个哲理：选择做自己喜欢的事就能开心。那年，我5岁。 曾记得，小学时，六一节，和小伙伴表演自己创作的小相声，我不假思索选择扮演老师。那年，我10岁。 曾记得，中考时，我在志愿表上清楚的填写着：师范。我信心满满地对爸爸说：不改了，这就是我的选择。那年，我16岁。 曾记得，师范时，埋头苦读，争分夺秒，多少不懈追梦的日子，终于等来了梦想的实现，等来了从小无悔的选择我站上了三尺讲台。那年，我23岁。 今年，我29岁，在九龙实验学校，度过了人生中最年轻、最美好的六年时光。难忘每一次准备公开课的艰辛，难忘每一场教师基本功比赛时的专心，难忘每一次筹划组织活动时的用心，还有在座每一位前辈给予的关心，和孩子们纯真的童心。正是六年前做出的选择，才让我拥有了这段奋斗的过程，它带给我的是幸福，是感恩，是在做老师这条路上一直走下去的信心和恒心。 我无悔的选择来自于对教育的热情。清晨，当黎明的曙光撒进教室，我在三尺讲台上旁聆听着孩子们朗朗的读书声，那是天底下最动听的乐章，我仿佛在享受着人世间最美的旋律。黄昏，踏着一抹夕阳，我目送他们离开学校的背影，那是天底下最美的风景。批改作业时，看着孩子们稚嫩的笔迹在我一点一滴的引导下渐渐成长，一种成就感油然而生。我无悔的选择来自于对师爱的坚守。工作的道路并非一帆风顺，美丽的梦想也会偶尔搁浅，当孩子对再三纠正的错误一犯再犯，对再三讲解的知识一错再错，我着急了，不知所措了，甚至有了放弃的念头，满满的我发现我父母，我身边的老教师，他们总能不急不躁的面对这一切，用老师特有的温和去引发出孩子们的善良，用表扬和鼓励培养孩子积极向上的人生态度。他们的言行感动了我，我下定决心：每一颗草都有泛绿的时候，每一朵花都有盛开的姿态，孩子是天使，而我们就是为天使装点翅膀的人啊。 我无悔的选择来自于对孩子们的赏识和激励。从教以来，我一直坚持让孩子们觉得上是一件很幸福的事情。每天评选出作业之星、朗读之星、预习之星、排队之星、安全之星，一颗星换一个奖章，十个奖章换一个小奖品，或者老师来帮助你实现一个小愿望，孩子们每天都过得很开心。语文一共需要四本作业，我和孩子们一起为四个作业本取名字，他们特别有兴趣，最终我们决定依次命名为：小树叶家作本、小花默写本、爱心方格本、五角星课堂本，每一本都有各自的用途，孩子们再也不会混淆，再也不会忘带了，如果弄丢了还会很着急。看着他们的变化，我更加坚定了自己的信念，让学校里的每一件小事变得有趣起来，孩子们学习就会成为一件幸福的事。 牵着时光的衣襟，走进芳菲五月，在这个春花烂漫的季节，不论下一站风景如何，我们依然选择认真走过那条不知深浅的溪流，不知道山上的云朵美不美丽，我们还是选择攀登的姿势，让青春在奋斗中绽放。 第三篇：奋斗演讲稿：让青春在奋斗中飞扬与奋斗演讲稿：超越自我奋力拼搏奋斗演讲稿：让青春在奋斗中飞扬 大家好。 再有100天，我们将迎来xx年高考，这是我们人生中面临的第一次重大考验。如果将十年寒窗，比作万米长跑，现在我们还剩下最后的100米。这是挑战自我，挑战人生，挑战极限的一段关键里程。一百天，可以突飞猛进;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌;一百天，可以赢得一生。 高考，是决定我们青春梦想能否实现的天门关;高考，是展现我们实力的大龙门;高考是知识、心理、体能的较量;高考是智力、毅力、实力的比拼。xx年的寒窗苦读，xx年的含辛茹苦，都将在最后的高考中接受检验。xx年，为了铸造智慧的利剑，我们挥洒了多少汗水，付出了多少心血。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，现在，距离决战的时刻仅仅剩下100天，是为宝剑淬火加锋、一展亮剑风采的时刻了。 我们的目标是什么。二战时期英国的首相丘吉尔，用充满激情的声音告诉我们：是胜利。不管多么困难也要争取胜利，不管多么危险也要夺得胜利，不管多么恐惧也要抓住胜利。因为没有胜利，便不能生存。 在这一百天，我们要有“我能成功，我必成功”的坚定信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”中国也有一句格言：“思其败则必败，思其难则必难。信其行则可行，信其成则可成”。面对高考这严峻的挑战，我们要克服自卑、畏难的心理。“定局论”必须抛弃，高考才是定局;“悲观论”必须否定，要敢于后来居上。 在这一百天，我们要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。高考仍然是千军万马过独木桥，竞争仍然十分激烈。只有基础扎实，知识全面，能力过硬的强者才能捷足先登。在这一百天，练习的难度将进一步加大，知识的容量将进一步扩充，考试的次数将更加频繁，我们只能靠顽强的意志，来应对磨炼和压力。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管每次考试，成绩是优是劣，我们都要以积极的态度正确对待。要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从失误中找准方向。 第四篇：让青春在拼搏奋斗中闪光让青春在拼搏奋斗中闪光 让青春在拼搏中闪光 青春像一幅绝伦的泼墨山水画，美丽而有诗意。 青春像一场独特的生活舞台剧，精彩而有魅力。 躺在香软的草地上，亲吻着那薄荷味的蓝天品尝青春的味道。这味道会永远陪伴我们。因为青春是永恒的。每一个人都有着与众不同的青春，有快乐也有悲伤，无论怎样我们都需要让她成为人生中最宝贵的一部分。 就让青春在充满清香的草地上尽情奔跑吧，用我们的拼搏给予她最耀眼的闪光。 雨后的彩虹总是那么的吸引人的目光，因为那七彩的颜色会给人一种温暖与舒畅的感觉。拼搏后的青春就像七彩的虹桥，格外的精彩，没有壮丽的青春怎么会有非一般的人生。 自古至今每一个成功的人都有着拼搏过的青春，做功不同，人生将绘出不同的抛物线。 看那蒙古族的英雄成吉思汗，经历了童年的艰难生活，使他从小树立了勇往直前的拼意志，成吉思汗在那样艰难困苦的条件下，奋发而起，以惊人的胆略和恢宏的气度，百折不挠的精神顽强奋斗，将众多的部落聚集在自己的旗帜下。最后统一了蒙古各部，建立了大蒙古国。他的青春是如此的精彩，不仅给他自己的人生添了绚丽一笔，还让中国的历史有了不一般的辉煌，最终让自己的青春在拼搏中闪耀的耀眼的光芒。 中国近代民主主义革命的先行者，中华民国和中国国民党创始人，三民主义的倡导者孙中山。用尽一生的心血去寻找解救中国之道，首举彻底反封建的旗帜。这位中华民国国父用自己的拼搏去寻找中国的未来，他那激情的青春让他从此有了传奇般的人生。 让我们的青春在拼搏中闪光吧。汗水会把那闪光折射成更加耀眼的七彩光芒。指尖上跳跃的青春，一不小心就不见了，谁也没办法挽留，既然留不住，就不要花太多时间去留住他，因为那不是唯一可以做的事情，你留不住，但是可以去祭奠，留下属于他的痕迹，最后泛黄的记忆会是通往人生彼岸的地图。当你在遥望人生的夕阳时，你会发现曾经的青春会让你感动，因为那不仅是一段最美丽的回忆，更是因为那拼搏的青春让你无怨无悔，让你始终如一，勇往直前。从而登上属于自己的那座最高最美的山峰。 拼搏是展现耀眼青春的一种方式，用双手去奋斗去努力才能有意想不到的青春，采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜，蜜蜂靠自己的辛勤获得甜蜜丰盛的花蜜。而我们就需要用拼搏来实现自己那美好的青春。 用拼搏给青春绘画美丽的蓝图，让青春在拼搏中闪光。 初三：王震 第五篇：（演讲稿）让青春在拼搏中闪光（演讲稿）让青春在拼搏中闪光 尊敬的王老师，亲爱的 同学们： 大家好。 首先，感谢大家能够给我这个演讲的机会。今天我演讲的题目是让青春在拼搏中闪光，与大家共勉。 时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首再回首，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。 平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗。曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢。又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾。是因为我们没有走进梦想中的象牙塔。是因为我们未走出自我困惑的地带。还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢。不。都不是。主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。 生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受。生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢。没有。只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种诱惑面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。 不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗。 在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些关注我们的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢。难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗。仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗。小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢。最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。 说到这里有人会说。我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。毅力在效果上有时能同天才相比。有一句 俗语说，能登上金字塔的生物只有两种。鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。 不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使皮肤起皱，而失去热情，则使灵魂起皱，让生命失去激情。 拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，用智慧和勇气扬起理想的风帆，用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，掌握了航向，当我们共同努力，不懈的摇桨，青春的激扬乐章终将奏响。大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春在拼搏中闪耀出最炫丽的光芒吧。 谢谢大家。 （演讲稿）在竞争中成长 尊敬的王老师，亲爱的 同学们： 早上好。我今天讲的题目是在竞争中成长。 没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡。关于这个警句的故事很耐人寻味：一个参加过二战的英国老兵去日本旅游，看到日本孩子在玩一种叫生存的游戏，一张一张卡片上分别有虎、狼、狗、羊、鸡、猎人等图案，三个孩子各执一副。游戏规则是：虎能通吃，但两个猎人可以打死一只虎；一个猎人可以打死一只狼，但两只狼可以吃掉一个猎人；虎和狼都被消灭后，一只羊能吃掉一只狗。他大惑不解，怎么会有这样的逻辑。日本孩子的回答是：虎和狼都没了，狗就会处在放松状态，这时，不但羊能吃掉它，两只鸡也能将它消灭。没有了对手和较量，没有了危机和竞争，任何事物都会因松懈而倦怠，从而走向颓废甚至灭亡-我们的教科书上就是这么写的。 同学们，多么发人深思、催人警醒啊。正是有了危机和竞争意识，日本，这个资源极度贫乏、人口众多的岛国，才会在二战的废墟上迅速崛起，一跃成为世界经济强国。早在两千多年前，我国著名的思想家孟子说过一句话：生于忧患，死于安乐，俗话说没有压力就没有动力也就是这个道理。同学们，我们将要跨入的是一个充满挑战和竞争的社会，物竞天择，适者生存将是我们的生存环境。为了生存我们必须和对手竞争；为了提高生命价值我们必须不断奋斗。因此，我们必须要有危机意识，必须学会竞争。今天的每一节课，每一次作业，每一次运动都是我们学习竞争、检验自己能力的好机会。比一比，哪个同学的红花多；比一比，哪个班的红旗多；在竞争中，我们的收获会很多很多 当太阳出来的时候，非洲草原上的动物就开始奔跑，狮子知道，如果它跑不过最慢的羚羊就会饿死；羚羊也知道，如果它跑不过最快的狮子就会被吃掉。同学们，当我们长大，当我们进入全球化的社会，我们面对的竞争和挑战是严峻的。因此，从现在开始，我们一定要培养自己的智慧和勇气，学习竞争的规则。只有这样，我们才不会被这个弱肉强食的社会所淘汰。 同学们，搏击长空的小雄鹰们，未来的天空是阳光雨露和风霜雨雪组成的，让我们在竞争中练就一对强劲有力的翅膀，让我们在未来的天空中自由翱翔，飞得更高，飞得更远。 谢谢大家。第18页 共18页