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色话题作文450字话题作文.doc

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1、色话题作文450字话题作文 色话题作文450字话题作文 在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是帮大家的色话题作文450字话题作文,欢送大家提供。 一提到生命的颜色,大多数人回联想到绿色。绿色,被人们称之为“生命的颜色”,它象征着生命的延续与开展。而我却要说,生命的颜色是白色的。 你那丰富的想象力的自由驰骋空间,跳出了现实,走进了虚幻,想到了鬼呀魂呀这些可怕的东西你也许会说,白色是如此的单调,如此的乏味,如此的缺乏艺术感,如此的普普通通,如此的空旷 你也许会开始对我进行反驳,讲着各种鲜艳

2、颜色所带来的讲着这些颜色与生命是如此的相称白色,是由七种色彩组合而成,赤橙黄绿蓝靛紫。它并不单调,并不乏味,并不缺乏艺术感,并不普普通通,并不空旷,恰恰相反,它是复杂、多样、丰富多彩,而又具有人们所赋予它的那份纯洁。 也许,人们会渐渐忘记非典,忘记xx年这段不寻常的经历,那场没有硝烟的“战争”。科技的进步可以把人类从疾病中出来,但是,我们的心由谁?谁是那抚平我们心灵伤口的“白衣天使”? 在我心中,生命有蓝色的,它赋有大海的宽广胸怀;在我心中,生命有黄色的,它充满了憧憬和梦想;在我心中,生命有红色的,它充满了爱;在我心中,生命有绿色的,它洋溢着生机和活力;在我心中,生命有粉色的,它跳动着快乐的音

3、符,弹奏着春天的旋律 生命的颜色只有在大自然的舞台才能展现,自然的灿烂也只有生命的热情才能发现并为之感动。 绿,我最钟爱的颜色,它代表着生命,代表着大地。我喜欢小草的妙绿,喜欢大地的生机。 它游走在各个季节,好似一个顽皮的小孩,这窜窜,那窜窜。不经意时,一阵轻盈而又凉爽的风吹过,默默间,湖水勾引出一阵闪闪发亮的光,这就是难得一见的绿光。它折射出的炫灿种种,使我感到身心快乐! 我对绿一见钟情,可能是喜欢嫩绿的小草的缘故吧! 每次去买衣服,我都要先问一问有没有绿色的,如果售货员说没有,那我要买这件衣服的想法就消失了一半。没方法,我就是这么喜欢绿色。 我家刚买楼房装修的时候,爸爸想给我的房间涂上颜色

4、,使我的小屋更加漂亮。设计师说我是女孩,就涂粉色吧!谁知被我一口否决,非要涂绿色。买床单的时候,我要绿的;买枕套的时候,我也要绿的;买被罩的时候,我还要绿的。妈妈说:“雪冰,你就换换颜色吧!你看你的房间里,除了绿色,还有别的颜色吗?”听妈妈这么说,我也不甘示弱:“绿色对我的眼睛有好处嘛!”嘿嘿,我就是喜欢绿色,谁也阻止不了! 绿,是生命的颜色。当你细细体会绿的时候,你就会喜欢上这个颜色,你就会觉得绿色是那么可爱,那么清纯;你就会觉得绿包含的意义很深很深 悄悄地,悄悄地,秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了这个世界。 秋天是黄色的。那一片片枯萎的树叶,像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞,却久久不愿向高处远飞;又

5、像一个个可爱的小精灵,跳起了轻盈的舞蹈。枯黄的叶子落在大地上,为大地铺上了一层金黄色的毛绒地毯。 秋天是红色的。枫树在秋天的时候是最幸福的,瞧,她浑身的喜悦都从叶子上表现出来了红的发亮的叶子,让人看了心里暖暖的。红色的小蝴蝶飞啊,飞啊。寻找着它的小伙伴。那红黄相间的景象真像画家在画布上画出来的啊! 秋天是万紫千红,五颜六色的。田野、公园里的花令人眼花缭乱,数不胜数。黄的似金,白的如雪,粉的像霞,红的假设火,紫的更犹如一块水晶玛瑙其中,一串红是最惹人注目的。一串红像一个个小鞭炮,使田野充满着喜气洋洋的气氛;近看一串红又犹如一个个小铃铛,发出阵阵悦耳和睦的声音 秋天最有特点的颜色就属天空的湛蓝了。

6、秋天的天空,像海一样湛蓝,好似已被一场场秋雨洗刷得一尘不染。朵朵白云犹如扬帆起航的船只,慢悠悠地漂浮着。 秋天的颜色,五彩的颜色,绚丽的颜色。秋天,我爱你,可我更爱你的颜色! 思念使诗圣叹故土月明,思念使女词人瘦比黄花,思念使摩诘先生陷入“遍插茱萸少一人”的心境,思念使太白先生陷入屹立玉阶叹长亭短亭何日是归程的惆怅,思念使边塞诗人双袖龙钟遥望故园,思念使爱国诗人铁马冰河入梦来。题记 思念是痛苦的。思念是李清照院中的东篱:“把酒黄昏后觉暗香盈袖,西风帘起才知人比黄花瘦,”;思念是李白手中的酒:“庭院中举杯邀得明月,院落里对影已成三人,”;思念是陶渊明的人间结庐:“南山种豆的快然恣意,东篱采菊的悠

7、然自得,”;思念是李商隐门前的窗:“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时,”;思念是苏轼头顶上的婵娟:“阴晴圆缺总是月,悲欢离合才属人,”;思念是杜甫的家书:“烽火连三月,家书抵万金”。 纵然思念是痛苦的,但痛苦之后何尝不是幸福。 在李清照眼中,痛苦是暂时的,虽然院落中已是残花败叶,但只要枝条还在,春风一吹,院落中照样是万花齐放、百花争艳的繁荣景象。在李白的眼中,虽然自己远离故土,但诗文那豁达的胸怀,以天为瓦,以地为席,把月亮比作亲人,举杯邀月畅饮,这,不也是一种幸福吗?在陶渊明眼中,自己虽然思念故土,但远离家乡的他每天以山为友,以水为伴,游玩于山水之间,其乐融融,这难道不是幸福的表达吗?在李商隐眼

8、中,自己远离妻儿,苦闷无比,但一想到不久的将来和妻儿秉烛夜谈,共叙家常,便心中幸福无比。 思念是人生的一个重要组成局部,因为有了思念,人们才会有希望、有理想、有抱负,所以,思念好比风雨,风雨过后见彩虹 一抹绿色跃入眼帘,带着青涩和稚嫩。这就是这抹灵动清爽的绿,明亮了我的双眼,让我收获了满满的幸福。 从浩瀚的书海中抬起头来,我揉了揉酸痛的颈部,再看看身旁堆积如山的书本和复习资料,我在心中又一次默默地埋怨了学习的辛苦和考试前的巨大压力。酸涩的双眼在做着无力的抗争,长时间的埋头苦读已经让双眼吃不消了。眼睛撇到了窗台的一抹翠绿,心中的烦躁平静了不少。 那是母亲为我准备的仙人掌。那天,我正在浩瀚的题海中

9、挣扎,所以没有发现母亲小心翼翼地脚步。等到“战争胜利”的时候,我才发现一盘小巧玲珑的仙人掌占据了窗台的角落。它蹲坐在窗台上,纹丝不动,像是士兵在坚守自己的岗位,在默默地向我传达它的生机。这是,身边传来母亲温柔的话语:“多看看绿色植物,对眼睛有益”“拿走它吧,我可没有时间打理它。”我不耐烦地打断了妈妈的话。妈妈却耐心地解释道:“不用打理它的,它的生命力强,是沙漠中的强者呢!” 偶尔,不经意地扫过那绿色的小球,它就在那儿无声无息地给我带来了清新,安宁。现在,它在我的不理不睬中慢慢储蓄沉淀那沁人心脾的绿。无论我在哪,它都在原地,用它那纯粹的绿荡漾着我污浊疲倦的双眼,一味付出,却无需任何回报。 仙人掌

10、,就像母亲,无论我身在何处,妈妈都在我身上系长着长长的牵挂。在我身后无言地付出,但从不会奢望我的回报。 她,又是那么坚韧,为我撑起一把“保护伞”,面面俱到,无微不至。 窗台的仙人掌,在初崭露头的朝阳中散发着那嫩绿的光芒,它让我感到了幸福的炙热,也明白了幸福,触手可及。 幸福是什么颜色?让我睁开一双慧眼去寻觅,去发现她的美!记得去年六一儿童节,妈妈带我去商店买t-shirt。我们走了一家又一家商铺,挑选了一件又一件t-shirt,最后选中一件大红色的t-shirt,他艳丽,艳丽得夺人眼球。他火红,火红的热烈奔放。我穿上它,那大红的颜色映得我白色的皮肤格外有光荣,妈妈不管三七二十一,给我买下了这件

11、t-shirt。作为生日礼物赠予以我。原来,幸福的颜色是大红色的!经过数月的刻苦训练,我的古筝演奏能力提高了。 尽管我的小拇指起了泡,尽管我练的手臂酸痛,尽管我牺牲了许多休息时间,但是,我值得!因为,我获得了民族音乐协会颁发的等级证书!当我捧到这印着金黄色的字的证书,眼前仿佛呈现出一条金光大道,那么辉煌,那么宽阔。那时,我有一种特殊的感受:幸福原来是金黄色的!在我过十二岁生日之时,妈妈给我订了一盒大蛋糕这蛋糕真漂亮呀!雪白的是奶油;鲜红的是贺词;粉红的是花边;橘黄的是黄桃;紫色的是葡萄真是色彩缤纷呀!我和家人品尝蛋糕之时,突然感受到幸福是五彩缤纷的。她美丽,她温馨,它记载着人生岁月的快乐。幸福

12、多多,色彩也多多。 我追寻着幸福的色彩,将是一件快乐之事。 人生就像拼图,在还没拼完之前,你都不会知道它是什么样子。如果你想拼完它,你就要先设定一个目标,然后一步一步的完成它。 想完成学业这件事也可以像拼图一样,一开始你必须到自己的读书方法,你就可以开始慢慢的完成它。虽然如此,但在拼拼图的过程中,你必须挑选许多拼图,而它 能不能适用,就必许要反覆的挑选,才能找到适合的拼图。就像你找到属于自己的读书方式,我们必须广泛的阅读,广泛的学习,渐渐找到自己擅长的领域,也就是 找到适合往下拼的拼图。 现在小学的课程就是要我们广泛的学习,就像从一堆拼图里开始挑选适合的拼图,一步一步走出适合自己的路,就像是哥

13、哥所说的高中以后的课程会愈来愈趋向自己 专业能力的开展,也就像是拼图者到最后,拼图的面貌愈来愈完整,看的愈清楚,迷惑也愈来愈少,最后努力的走完最后一步把最后一块给填上。 人生,如同拼图一般做事情要积极,万万不可遇到挫折就气馁,我也学习到了做事情必须学习各种技巧,找到达成任务的诀窍。但是做事情总要有目标,在散落的拼图里,必须找到适合的拼图就像找到适合的事业,来完成这盘五颜六色的拼图。 假设风有颜色,风回事什么颜色呢? 假设风有颜色,我会吧风变成黑色,因为夏天的阳光照在身上太热,黑色的风一吹,可以帮我们吹走一丝炎热。 假设风有颜色,我会把风变成白色,因为夜晚太黑了,白色的风一催,可以带给我们光明。

14、 假设风有颜色,我会把风变成粉红色,因为花大局部都是红色的,粉红色的风一吹,仿佛我们闻到了一股沁人心脾的花香。 假设风有颜色,我会把风变成紫色,因为我最喜欢紫色,更喜欢身边无时无刻都是紫色的! 假设风有颜色,我会把风变成彩色,因为彩虹是彩色的,彩色的风一吹,仿佛在晴天时天边挂起一道彩虹。 风还可以变成什么颜色呢? 假设风有颜色,风回事什么颜色呢? 假设风有颜色,我会吧风变成黑色,因为夏天的阳光照在身上太热,黑色的风一吹,可以帮我们吹走一丝炎热。 假设风有颜色,我会把风变成白色,因为夜晚太黑了,白色的风一催,可以带给我们光明。 假设风有颜色,我会把风变成粉红色,因为花大局部都是红色的,粉红色的风

15、一吹,仿佛我们闻到了一股沁人心脾的花香。 假设风有颜色,我会把风变成紫色,因为我最喜欢紫色,更喜欢身边无时无刻都是紫色的! 假设风有颜色,我会把风变成彩色,因为彩虹是彩色的,彩色的风一吹,仿佛在晴天时天边挂起一道彩虹。 风还可以变成什么颜色呢? 记忆中的童年常常在我梦里展现,是像冰淇凌那样甜甜的。童年就像是我记忆里数不清的五颜六色的贝壳,每当我轻轻拾起,脑海总是浮现出那天真的笑容。就让我拾起一颗贝壳,慢慢回忆这童年吧! 童年的我,扎着两条麻花绳,脸上总是挂着天真无邪的笑容。小时候的我很爱美,要是脸上有一丝一毫的东西,我都会想尽方法去除掉它。每当大人们穿着漂亮的衣服,穿着那美丽的高跟鞋,我呀就羡

16、慕得不得了。我总想着我要是能穿上这高跟鞋,我也就能美丽极了。 夏日的一天,妈妈正好不在家,俗话说得好:“山中无老虎,猴子称大王。”于是,我就对高跟鞋伸出了“爪子”,哈哈,真是天助我也。我蹑手蹑脚的走出房门,生怕被别人发现,不过我好想有点杞人忧天了。我拿着高跟鞋,走进房间。我赶忙翻开妈妈的衣柜,哇塞!这一件件的衣服,看得我心花怒放。我慌忙拿起一件粉红色的连衣裙,换在了身上。虽然显得有点大,但是没问题,我可以将就一下。换好衣服后,我拿着8厘米高的高跟鞋穿在了脚上。我扶着墙壁站起来,没想到,我没站稳,扑通一声,摔了个狗啃泥。原来穿高跟鞋这么难。我又一次想征服这双高跟鞋,我慢慢的站起来,发现我能行了,

17、我放开墙壁,迈出了一步,开始第二步,第三步。虽然我走的像一个腿脚不方便的人,但是我很开心。妈妈快回来了,我只好恋恋不舍的把这双高跟鞋归复原处,衣服也归回原处了。这次高跟鞋征服记,我甭提多满足,多开心了! 这就是我童年的一颗闪耀的贝壳,我会把它锁在童年的小木箱子里,永远的埋在我的记忆里。啊!这多姿多彩的童年! 风是红色的吗?风是紫色的吗?风是蓝色的吗?不,不,我来告诉你吧,风是五颜六色的。 春天的风,是绿色的。风儿一吹,小草从土地里探出了小脑袋,微笑着跟春风打招呼呢!抽出了嫩芽,小河变得更欢了,丁丁东东地流着,好似在大合唱。大树也抽出了新的枝叶,微风轻轻一吹,枝叶就随风飘舞。绿色的风儿把大地的每

18、一个角落都吹绿了。 夏天的风,是火红的。太阳公公被风儿吹得满脸通红,正大口大口地喘着粗气呢!云小姐被风儿吹红了脸,连忙躲了起来。风儿把桃子给吹熟了,一个个的大桃子都绽开了笑脸,一个挨一个地向人们传播喜讯呢!风把大地都给烤红了。 秋天的风,是金黄色的。风儿一吹,田野就变成了金黄色。高粱笑得直不起腰,稻子被金灿灿的果实压得直不起腰枫叶脱下了绿衬衫,换上了红色的新外套。橘子变得黄澄澄的,你挤我碰,争着要人门去摘呢!人们都神采奕奕。金黄的风,把大地铺上了一层厚厚的金地毯。 冬天的风,是银白色的。风儿一吹,就吹来了银白色的雪花。雪花像一个个可爱的小精灵,在空中玩闹嬉戏。玩累了,它们就慢慢地落下来,躺在地

19、上舒舒服服地睡大觉。欢快的小河变得平静了。河面上结了一层厚厚的.冰,真像一条白色的绸带。雪花娃娃们给大地披上了一件棉袄,风一吹,大树就发出丁零,丁零,的声音。好似给大树系上了小铃铛。银白色的风把大地都浸在银色的世界里。 风的颜色是绚丽多彩的,它给我们的生活带来了美好。 我喜欢画画,画画好了,还要涂上颜色。大家都说,三分画相,七分色彩。颜色的搭配就显得更重要了。 如何搭配出鲜艳美丽的颜色呢?我在十万个为什么里找,又在电脑里找。终于找到了一些相关资料,我就开始做起了实验。 我准备了10种颜色:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白、灰。再拿来调配盘和调色笔。专心致志地搭配起颜色来。我先挤了点黑色,又挤

20、了点黄色,再加了点红色。我用调色笔把它们混合起来。我一看,咦!不敢相信居然调出了棕色!太不可思议了! 接着,我用橙色和白色调出了粉红色;又用黑色、蓝色和黄色调出了墨绿色;再用青色、蓝色、紫色和白色调出了淡蓝色。我用10种颜色调出了许许多多各种各样五彩缤纷的颜色。 原来,这个实验这么有趣!使我大开眼界,以后画画涂色就不发愁了,一定能画出栩栩如生的画来。 比方:我要涂人物的肤色,就可以用红色、黄色和白色混合起来涂上去;我要涂初春的美丽景色,小草是嫩绿的,树上刚探头的叶子也是嫩绿的。 蓝色和黄色调出的颜色就是嫩绿的,我把这种颜色精心地涂上。多环保、多漂亮的画面啊! 通过做实验,我知道了要做好一件事是

21、非常不容易的。我一边做笔记一边试调。试调嫩绿色最简单吧! 黄加蓝。但如果蓝色比黄色多,就变成了翠绿,黄色比蓝色多,就变成了浅绿。颜色千变万化,正是这种变化无穷的现象让我产生了极大的兴趣。 我一遍一遍反反复复地实验,调出了想象中的各种各样的颜色。 通过做实验,我学到了许多课堂上学不到的知识。这个周末过得真有意义,为我学好画画增添了信心。 有人说,父爱温暖的红色;也有人说,父爱是深沉的蓝色。在我眼里,父爱是五彩缤纷、千变万化的。 红色的爱严肃而又温暖。 暑假期间,我和爸爸一起去江苏,体验劳动生活拾慈菇梗。穿上大黑胶靴,刚下田,一股无形的力量就包裹着我的脚,水流不断挤压靴里的空气。一脚踩下去,淤泥没

22、过了靴子的一半。这时,每走一步,都是一种极难的考验。爸爸在下水前安,板着脸对我说,不许把裤子衣服弄脏。于是,我小心翼翼地迈出每一步。不知是太阳的炙热还是太紧张了,我头上早已泛起密密汗珠。一不留神,脚下一滑,身体不自觉的向后倒去。我心里明白,衣服已经湿了,还有一种对父亲的畏惧,也被泥水浸湿了。臆想中的责骂并没有到来,他居然细心地帮我衣服!此时,他是那么严肃而却又如此温暖的。 蓝色的爱,深沉细腻。 小时候家里并不富裕,爸爸常年在外打工。所以,在我七岁以前,很少有关爸爸的记忆。记得那天,妈妈对我说,爸爸今天要回来了。我就坐在门口,翘首以盼等着爸爸回来。从晨阳到正午,从正午到夕阳,再到白月,我依然没能

23、等着他回来。后来,妈妈说,爸爸在挑选给我、哥哥和姐姐的礼物,又遇到堵车,所以明天才能到家。虽然,希望被浇灭,但晚上依然睡不着啊。 父亲在我成长的记忆里,留下的是彩色般的:严肃、温暖、真实。每一份色彩都是父爱的真情流露。 小草说:生命是绿色的。花儿说:生命是粉色的。海洋说:生命是绿色的。白云说:生命是白色的。土地说:生命是黑色的。灾难说:生命是红色的。我说:生命是彩色的。 人的一生,都是色彩斑斓的,同样,我觉得生命也应是五彩缤纷的。 从石缝中顽强露出脑袋的小草,给大地增添了一份生机,一份希望。它以自己顽强的毅力,从土里钻出,用那一点点绿色点缀大地。绿色在脚下,托起了世间万物,激活了所有的色彩,它

24、展示了自己的生命。这绿色,是无穷的生命力所赐予的。 奔流不息的海水,一次又一次的撞击着礁石,涌向天际的尽头,那一片蓝色与天空的蔚蓝相交融,给人类展示了生命的鲜活。这蓝色,是爆发的生命绘出的。 在天空飘荡的白云,以自身给世间万物带来舒适的视觉感受,无忧无虑的在空中飘荡,生命的尽头,便是化作万千雨点,滋润大地。这白色,是磅礴的生命所幻化的。 红色的生命,是最鲜活的生命,同样也是最残忍的。在生死离别之际,红色,它,给你带来的就只有痛苦。这红色,是流逝的生命所留下的。黑色,天生是不祥的预兆,可它也是生命的一种颜色。 生命的色彩,是多种多样的,这取决于你的想法。每个人对生命的颜色是抱有不同态度的。但请相

25、信,只要能够多正视每一个生命,那么生命永远是世间最绚丽的图画。 在这个世界上有许多颜色,如果这世界没有了颜色,天空就没有了蓝色、树木没有了绿色、大地也就没有色彩,那是多么糟糕的事啊! 在许许多多的颜色中,我最喜欢的颜色就是蓝色。我喜欢蓝色的原因是;它代表自由、天空和海洋,正好,我也喜欢自由、天空和海洋,这些都让人觉得很快乐,所以我认为蓝色是快乐的颜色。说到自由和天空,我就会想到翱翔在天空中的小鸟;说到海洋,我就想到海里那成千上万种的鱼,正快乐的游着。另外,蓝色还让我想到“忧伤”,尤其是深蓝色,就会让我感到很忧伤,我也不知道是为什么,好似从我懂事开始,我就认定,深蓝色就是忧伤。 我想除了蓝色之外

26、,我喜欢的颜色就非黑色莫属了。黑色让我想到的是:神秘、害怕、夜晚和无聊反正,就是很多奇怪的东西就对了。虽然,黑色通常给人很不舒服的感觉,但是,我就喜欢与众不同,这就是我喜欢黑色的原因,一定有许多人不喜欢乖僻的黑色,一定也有人觉得黑色是“死亡”,或者不吉利的意思,可能是因为我的个性怪怪的,所以我才会喜欢黑色吧! 颜色,给人的感觉是很重要的;颜色,对不同的人来说,也会同的感觉吧! 每个人每天脸上都会变许多种色。就像今天,我的脸唰唰地变了许多种颜色。 早上,当我被妈妈从被窝里拽出来时,我还有点没反响过来,因此,我的脸应该是蓝色的。 当我在通向学校的小路上疾驰,到了班级前,却发现我们班的同学都在门口挤

27、着之时,我相信我的脸是带着些许疑惑的橙色。 今天中午,我趴在课桌上睡着了,当我悠悠醒转,坐在我旁边的季注视了我几秒钟,然后扑哧一声笑了出来,她好不容易忍着笑对我说:你看,你的额头好红!而且上面还有印子!啊?我的脸唰地红了,变得滚烫。 她又嚷着:你的整张脸都红了!她不叫还好,没人注意我的脸,可她一叫,周围的人都看过来。我恼羞成怒,一张脸便黑了下来。 上楼前,她又挤我。你不知道,我从小到大,最不喜欢的,就是挤。她这样做,正是犯了我的大忌。我猛地一推,把她推开,然后自己一人上楼了。 第一节是数学课,我眼睛看着数学书,但是大脑仍在回放着刚刚的情景,这时,褚老师叫我起来说一道题的数量关系式。我的大脑里一片空白,嗯呃我还是没能说出来,急得我的脸一阵红一阵白。 去上补习班的路上,我在心中罗列了一下今天的作业,咦?还挺少的。我的脸又一下子变成了粉色。 接下来我的脸会变成什么颜色呢?

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