1、20XX年小学学雷锋月活动方案 一、指导思想 : 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十六周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校2009年学雷锋活动方案。 二、活动目标: 1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。 2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。 3、加深学生对雷锋精神的认识和理解
2、,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。 三、活动主题: 寻找雷锋足迹,弘扬雷锋精神 四、活动时间: 2010年3月 五、总体要求: 全校各中队都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。 全体同学严格遵守小学生日常行为规范的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。 每中队要召开一次学习雷锋的主题班会,出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报,组织一次班级学雷锋活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标
3、兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。 六、具体活动安排: 1、3月5日3月15日“走近雷锋学习周”。 (1)大队部做“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习倡议。 (2)组织各中队出版“我与雷锋精神同行”的主题黑板报,周五评比。 (3)各中队于3月13日组织一次主题班会,建议。低年级以“雷锋故事我来讲(听)”为主题、中年级以“雷锋精神我知晓”为主题、高年级以“今天这样学雷锋”为主题。各中队通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式,对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。 (4)有效利用午间读书时间,引导学生认识雷锋。周三、读几个雷锋故事、周五学习雷锋名言。 2、3月15日3月21日“学习雷锋行动周”。 (1)立足校园,开展美化校园活动。一二年级成立卫生保洁队等形式的学雷锋活动小队,在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。 (2)各中队组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。 (3)结合植树节,积极组织队员参加校园爱绿、护绿行动。 3、3月22日3月28日“践行雷锋巩固周”。第3页 共3页