用平衡的爱促进学生健康成长.doc

用爱促进学生健康成长 高县大窝镇龙泉小学校 杨龙江作为今天的教师，不仅该拥有严格的父爱，更该有宽容的母爱，用这两种爱使学生健康成长。对于目前我所任的班级，一直以来我都是用这种教育方法：“严格宽容”。具体管理方法如下： 一、用严谨的态度教会学生知识与做人的道理 俗话说： “ 严是爱，松是害，不教不管会变坏。 ” 的确，当一数学教师也必须有严肃的时候。 1. 开学时要严开学之初，学生仍沉浸在假期的回忆中，人在课堂、心在外，课堂纪律松散。班主任就应在开学的第一天，狠抓学生思想品德教育和学习习惯培养，并加强小学生守则和小学生日常行为规范的教育，除此之外，还根据本班学生的实际情况，制订了班规。对于班规，要求学生必须严格执行。特别是对违纪的学生，一定要及时、耐心地对他们进行批评教育，使他们及时改正。 2. 课堂上要严 一节课的效果与课堂常规紧密结合，在我的数学课上，我备好每一节课，让学生学得快乐、学得轻松。同时，我又要求每个学生必须参与到教学的各个环节中来。一旦发现有学生走神或耍小动作，我的眼睛就会毫不客气地盯着他看，直到他反映过来为止。如果，有的学生在课堂上太不遵守课堂纪律的话，那自然少不了“批评与自我批评”。 3. 教育的细节中要严 （1 ）在教学中我要求每生都有一个竞争对手。与其比学习、比思想、比身体。每次考试，每个学生必须严格执行。通过这样的竞争，优等生更优，基础薄弱的学生也不甘落后，奋起直追，进步也较快。 （2 ）每件事落实到人头。明确自己在班级中的位置和责任，使学生体会到自身的价值和尊严。在班级中找到一个合适的位置，担负一项具体的工作，人人都为集体作贡献，人人都意识到自己是班集体中不可缺少的一员。我在班级管理中建立起了一套 “ 事事有人干，人人有事干 ” 的制度。 二、用宽松的环境让每个学生健康成长 1. 多开展课外活动 课外活动能让每个学生在学习之余感到轻松愉悦，也是培养集体荣誉感的绝好机会。如：我们年级举行拔河比赛，通过活动让学生明白，团结力量大，班集体在我心中。 2. 常把微笑留给学生 教师是平凡的人，而作为一个平凡人，都有正常的感情。不要因自己情绪而影响学生。所以我们要及时调控好自己的情绪，常把微笑留给学生，用愉悦的心态感染学生，让学生不再觉得进教室如同进鸟笼。 3. 以宽容、公平的心态对待每一个学生 热爱学生是班主任教师的修养。宽容之心是我们大家都应有的，在发现学生的错误之后，更要学着去宽容他们的不足，他们的失误，他们的个性。只要你真诚的对待学生，学生也会向你坦诚的敞露心扉。 此外，我让学生感受到：班级就是家，同学之间就是兄弟姐妹，班主任就像父母。这个集体就应该感情深，互相关心，互相帮助。我严格要求自己对学生公正。安排座位，我常把中等生和差生安排到我能随时关注到的位置，使他们的学习能得到很大的提高。 不论我对学生是严格还是宽容，我总让学生感受到那就是爱！学生拥有了老师的爱，才会在阳光雨露下健康成长！ 2