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上海大学公益劳动策划案.docx

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资源描述

1、上海大学公益劳动策划案上海大学公益劳动策划案同为上大人美化上大园校园“牛皮癣”治理公益活动策划人:策划时间:201*年5月12日策划背景走进上大校园已经一年时光,我们在感动于学校良好的人文和自然风光之时,却也发现了些许不和谐的因素。说到这里,则不得不说学校的牛皮癣了。细心的同学不难发现,这些小广告十分频繁地出现在食堂、图书馆等公共场所。显然,专门设立的粘贴板已经无法满足小广告张贴者的需求了。可是,这并不能成为我们四处张贴的理由,校园是我们共有的,我们有责任和义务维护其整洁。“牛皮癣”虽然能为同学们提供一些信息,但严重影响了校园的整体环境,也侧面影响着旁人对我校的理解。为了学校的形象,也为了大家

2、的共同利益,在此,我提议进行一次清除校园牛皮鲜的公益活动。活动目的美化校园,清除我们校园中的小广告,使我们生活的环境更加清洁,建筑物更加干净,为学校的整体美观加分。提高我们作为学生的责任意识,让同学们自觉加入到公益活动中来,体验公益活动给我们带来的成就感,享受公益劳动。并能让同学们真正将维护校园环境视为己任。此类活动也是为了尽量避免“牛皮癣”事件在往后的进一步发生。通过宣传使学生在正确的地点了解到自己所需的各类信息,使同学们学会找到更安全、可靠、实用的信息,防止上当受骗。活动时间、地点安排活动时间:周日9:0011:00am,2:004:00pm活动地点:上海大学校园(宝山校区)活动准备活动申

3、请:活动需经过学校相关部门通过并取得学校的支持,组织者向学校提交各项目各阶段的详细可行性方案,并向学校有关部门提出活动申请。活动准备工具:小刀、铲子、水桶、手套、钢丝球等必备工具。活动人员招募:首先利用网络的力量,在人人网、乐乎论坛、微博上发布志愿者招募活动,提高活动知名度和影响力,然后再在校园内做宣传以及志愿者招募活动。联系广播站发布志愿者招募信息,在各大食堂门口,图书馆对面下沉式广场设立招募点。考虑到这次活动的内容及意义,因此做足人与人之间的宣传,不用任何形式的纸质广告,传单、海报、小广告等不会存在。活动安排人员分配:每小组36人,以小组为单位分配区域负责清理小广告活动内容:各小组带好各自

4、工具,到指定地点清理小广告,保证墙面干净,将清理出来的垃圾收集起来统一进行回收处理。在校园内寻找随意张贴和过期的海报和小广告,并认真能把它们清除,争取做到不留痕迹,小组可以分别在五个食堂门口、图书馆下通道、各个教学楼、美术学院大楼、南区宿舍楼、校园内宿舍楼内完成活动,与此同时,各小组负责制作海报、劝说广告张贴人员前往指定地点张贴,减少“牛皮癣”的出现。对于乱贴、乱喷、乱涂的人员将进行批评教育,改正其行为。特殊情况处理:1.若遇到下雨等极端天气,可延迟活动,也可择日进行活动。2.若组员未到齐,可拆分一组将人数补充,保证每组有足够的人员完成任务。活动意义组织此次活动的主要目的是清除校园内的小广告,

5、使我们生活的校园更加洁净温馨。活动的过程中可以锻炼我们的动手能力,增强每一个人的责任心可以使我们团结一致,发扬团队精神,协同合作。除此之外,此次活动能够通过团体合作,使维护上大环境的理念深入同学们心中,并通过日常活动,对所有同学起到感染和带动的作用。上海大学公益劳动上海大学公益劳动慰问敬老院老人策划书策划人:邵明111201*8指导老师:刘伟纲201*年10月1/上海大学公益劳动目录项目背景.2一、背景意义.错误!未定义书签。项目执行的背景及意义.错误!未定义书签。二、个人组织活动的经历.错误!未定义书签。项目对象.错误!未定义书签。项目进行时间.6活动实施方案.9宣传方式.错误!未定义书签。

6、简单预算总结.11附录一:工作进度表.错误!未定义书签。附录二(具体需要时进行添加)11建筑系邵明111201*82/上海大学公益劳动【建议】与校学生会进行合作,共同承办此项目,双方优势互利,资源互通,建立长期稳定的有规律性的对此项目的合作关系!项目背景一、背景意义项目执行的背景及意义从201*年到201*年,我国60岁以上的老年人口由1.26亿增长到1.53亿人,占总人口的比例从10.2%提高到11.6%,占全球老年人口的21.4%,相当于欧洲60岁以上老年人口的总和。人口老龄化年均增长率高达3.2%,约为总人口增长速度的5倍。预计2020年老年人口将达到2.4亿人,占总人口的17.17%;

7、到2050年,老年人口总量将超过4亿,老龄化水平推进到30%以上。3/上海大学公益劳动不过随着国民素质的提高,更多人准寻计划生育,加上医疗卫生事业的进步,我国老龄化的速度会更快,原因还有人口基数大在第六次全国人口普查新闻发布会上,马建堂在答记者关于60岁中国人口的问时说道,中国的人口增长模式很快从过去高生育率、低死亡率、高增长率的“高、低、高”的模式过渡到目前的低生育率、低死亡率、低增长率的“低、低、低”的模式。如果说发达国家,像欧洲一些国家、日本,它们从“高、低、高”的模式转到“低、低、低”的模式是一个自然的、长时间的过程。中国转移的过程有两个特点:第一个特点,某种程度的调控性;第二个特点,

8、时间更短。我们在几十年的时间里实现了“高、低、高”到“低、低、低”模式的转变,而很多发达国家甚至在50年以上,甚至近百年的时间才实现了这个转变。拿我的老家南京来说,南京养老院的数量已经近千家了,可见,随着社会节奏的增加,赡养老人的人群的工作压力加大,老年人的数量增加,以及社会文明的提高,今后在敬老院周安度晚年的老人将会越来越多,数量将会巨大增加。老人抚养子女长大成人经历沧桑风雨几十年,与儿女分别已经让他们倍感寂寥,现在,在敬老院中,虽然有护工的悉心照顾,有同伴的陪同,但是心灵,精神上的空虚是别人无法弥补的,所以他们更需要社会,大家,身为儿女的我们有责任有义务为同样是父母身份的他们送上一份关爱,

9、一份祝福,一份体贴。此活动的背景就此为依托。4/上海大学公益劳动二、个人活动的经历职务:高中时期曾经担任三年校团委委员,学生会主席团成员。现任校学生会办公室干事,院学生会办公室干事。活动内容:主题名称“慰问敬老院老人及与孤儿院儿童联欢”。活动大体内容:组织了一个年级当中各班的团员,一些青年志愿者,以及各个班的积极分子,先对敬老院进行了慰问,赠送了水果,帮敬老院打扫了卫生,并为老人表演了小而精彩的节目。帮助了孤儿院的护工打扫卫生,与孤儿院的小朋友进行了联欢。借鉴与反思:高中时期的活动受时间等各方面的限制可能很难举行的尽如人意,但是高中时组织活动的经验还是可以借鉴的,希望能借鉴高中时期的部分经验,

10、能在此基础上将大学的项目做得更加完善,更加周到。更好的达到活动的目的与意义。5/上海大学公益劳动项目对象敬老院中的老人为主体,同时也帮敬老院护工分担一些工作。项目进行时间每两个学期之间考试周的假期,夏季学期以及暑假的某些定期的时间。时间段较多较灵活。活动实施方案:人员组成:1、总数在30人以内。2、每个公益劳动课分为若干组,将所有组进行排顺序,然后全部轮流进行活动。3、校学生会各部门轮流。4、各院学生会轮流。5、各志愿者组织轮流。6、白玉兰志愿者社团加入。7、注意:所有人数安总数30人为上限进行一定的比例进行安6/上海大学公益劳动排。组织方:公益劳动课任课老师组,可以邀请上海大学学生会进行协办

11、,这样比较有利于更好地利用学校资源,调动学生,集中力量。分组;1、组织策划方(非活动参与者)2、人员调控方(非活动参与者)3、文艺小组4、护工小组5、后勤小组6、综合小组对口单位:学校所在社区,行政区内的敬老院,养老场所(之前需联系相应的单位,也可与当地民政部门进行联系)。也可以与兄弟院校,兄弟组织联合,跨区(建议范围为不能太大)的敬老院,养老场所实施方案(之前需联系相应的单位,也可与当地民政部门进行联系)。7/上海大学公益劳动活动实施:1、时间为一天,上下午两组,时间分别为7:0013:3012:3019;30(具体时间应该与对口单位进行联系,与对口单位一致最好)。2、上午时间段:陪同老人进

12、行晨练;帮助老人出来透透气;帮助老人房间通风;陪老人聊聊天;帮助护工打扫卫生;帮助做午饭,全体人员陪同老人吃午饭;清理餐桌打扫卫生。(来之前带些实用的慰问品,例如水果之类的)3、下午时间段:帮助互动陪同老人;与老人午后聊天;与老人进行午后活动;晚饭准备;所有工作人员与老人共同吃晚饭;清理餐桌打扫卫生;文艺小组准备晚上的晚会,展示晚会节目;工作人员共同祝福;与老人告别;活动结束。职责分工:(理论上的分工,实质上大家都可以互相参与,互相补助)文艺小组文艺表演准备与表演。护工小组帮助护工进行护工工作。后勤小组慰问品的准备,各种准备工作。综合小组陪老人聊天,各种其他工作。8/上海大学公益劳动宣传宣传方

13、式:1寻求上海大学学生会的支持,白玉兰志愿者服务社的支持,与他们进行合作。2上海大学电视台、上海大学广播台、上海大学校报记者团、上海大学学生会宣传部。3在school、天讯、乐乎上投放新闻发布会新闻。4在校学生会人人状态上发布消息。5学生会微博发布消息。6“上大学生”报纸,各个院系报纸的宣传窗口(如:上海大学美术学院报)。7宣传海报,宣传传单,宣讲台等在南区食堂等重要地段进行宣传。简单预算项目预算经费筹集方式:9/上海大学公益劳动个人自理,基本没有大型支出,赠送的礼品费用可以参加活动的学生平摊,如与校学生会有合作的可以进行部分的预算支出。预算清单项目对口单位慰问品数量0金额0备注对口单位为了减

14、少支出可以目的地集合,场地交通费活动所需当然不排除需要用车的可能,如用车可以与校后勤联系。应急备用总计(因为具体的实施情况,所以预算暂时为空,待实施之时在进行处理)10/上海大学公益劳动总结:1、本策划只是一个构想,待到要具体实施的时候要具体情况具体分析。2、活动一定要遵循活动的主旨与中心,不能做有离于活动中心的事。3、如有任何疏漏不当之处,欢迎指正。附录一:应急预案应急总负责:人员调控方突发情况一:人员出现问题。应急方案:整体调控,以,紧,急为处理原则,优先解决。突发情况二:帮助老人活动时,老人出现意外。应急方案:尽量在护工的监督指导下进行,动作缓和。发生情况时,及时告知护工,组织方,医生等周围人寻求专业人员的援助,切记,态度温和,镇定自若,谨慎处理,细心大胆。突发情况三:11/上海大学公益劳动应急方案:注:1、如果发生突发情况,人员宜保持冷静,一切听从总负责的安排。2、一切应对突发事件的措施应以保持活动背景为原则,以生命健康安全等要素为先。附录二(具体需要时进行添加)11建筑学111201*8邵明201*.1012/上海大学公益劳动13/

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