孔埠中学心理咨询活动实施方案.docx

孔埠中学心理咨询活动方案
中学生处于发育的第二高峰，特别在认识情绪和态度方面易发生变化，是成长发展过程中矛盾最为集中的时期，因此，遇到各种心理困扰，产生各种心理问题的概率比较高。为使学生保持心理健康，帮助学生克服在成长过程中可能遇到的障碍，更好地适应学习和生活，促进个性健全发展，形成积极的人生态度，经学校研究决定，特制定“心理咨询”活动实施方案。
一、组织领导：
组长：李红副组长：彭绪成
成员：严立新李素国各班班主任
二、工作目标
和任务
1.目标：培养学生良好的心理品质，形成自尊，自爱，自律，自强的优良品格，使之具备较强的心理调试能力.促进学生的心理素质与思想道德素质，科学文化素质，专业素质和身体素质的协调发展，从而提高中学生适应社会生活的能力，同时提高学校德育工作的针对性，实效性和主动性.
2.任务：根据中学生的心理特点，有针对性地讲授心理健康知识，开展心理健康辅导和咨询活动，帮助学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调试能力和社会生活适应能力，预防和缓解心理压力，帮助学生处理好环境适应，自我管理，学习成才，人际交往，人格发展和情绪调节等方面的问题，提高健康水平，促进全面发展.
三、工作内容
1.树立现代健康新观念，普及心理健康知识，了解心理健康对成才的重要性，以及心理咨询的涵义和意义.
2.介绍和增进心理健康的途径.使中学生掌握科学，有效的学习方法，养成良好的学习习惯，自觉地开发智力潜能，培养创新精神，社交能力和合作意识.
3.提供维护心理健康和提高心理素质的方法.使学生能有效消除心理困惑，自觉培养坚韧不拔的意志品质和艰苦奋斗的精神，增强适应社会生活的能力，提高承受和应对挫折的能力.
4.建立心理危机干预机制，确保重点学生能得到及时有效的心理干预.
四、工作的途径和方法
1.教师，班主任，心理辅导教师在日常工作中，要注重和积极解决学生的心理问题，遇到疑难问题要及时与中学生心理咨询小组沟通联系，以便给学生以及时必要的帮助.
2.在全校学生中开设《中学生心理健康》必选课程并力争达到规定学时.同时针对不同年级的情况，不定期举办一些高质量有针对性的中学生心理健康教育专题讲座和专题报告，帮助学生树立心理健康意识，帮助学生解决学习，人际交往，人格发展等方面所面临的困惑和问题.
3.开展心理辅导和咨询工作.在学校建立心理咨询室，加强心理咨询室硬件和软件建设，建立完善的规章制度，制定《XX县区汪集街孔埠中学心理咨询的原则》，《XX县区汪集街孔埠中学心理咨询人员守则》等相应制度.坚持日常值班制度，解决学生心理上出现的问题.中学生心理咨询中心要通过团体咨询与辅导活动，心理行为训练，书信咨询，热线电话咨询，网络咨询等多种形式的心理咨询和教育活动，有针对地向学生提供经常，及时，有效的心理健康指导与服务.要严格区分一般的心理困惑和心理障碍，心理疾病等特殊问题的界限，保持与专业卫生机构的联系，个别学生要及时转介到医院诊治.
4.加强心理健康知识宣传.充分利用学校广播，电视，网络，校刊，心理小报等宣传媒体，多渠道，多形式地正面宣传，普及心理健康知识，强化学生的参与意识，提高广大中学生的兴趣.营造积极，健康，高雅的心理氛围，陶冶学生高尚的情操，增强学生相互关怀与支持的意识.5.中学生心理咨询室建立问题学生的心理档案，加强危机干预措施的检查力度.班主任深入学生当中，及时发现问题，对有心理危机的学生进行及时干预，对于曾经有过自杀经历，有严重心理疾病的学生要建立跟踪和干预档案，将所有可能出现的问题消除在萌芽状态.6.对班主任，辅导员以及其他从事学生思想政治工作的干部，教师进行有关心理健康方面的专业培训，逐步建立培训机制和制度.
五、心理咨询原则
学生的心理问题的产生，虽受各种客观因素的影响，但关键是内因起作用。
1、保密性原则。对于个别学生谈及的一些问题，咨询人员必须严格保密，不得随意以范例向他人介绍。
2.指导与交友——交友原则
咨询员创设一种亲密和谐的良好互动氛围，建立平等的互相尊重、相互信任、相互依赖的朋友式的关系；使前来咨询的学生由紧张到松弛，由怀疑到信任，逐渐产生一种亲近感。
3.理解与共情——共情原则
咨询员不仅要设身处地的进入对方的个人精神领域，去理解和体会对方的各种内心感受，而且对来访学生所处的境况达到心领神会，并将对方的感觉和内容表达出来，告诉对方，对其进行帮助，让学生能畅所欲言。
4.助人自助——自助原则
咨询员运用咨询心理学理论、方法和技术，引导来访学生尽量挖掘自身的成长潜能，调动其积极性和创造性，依靠学生自己的独立思考和决策能力来自我发掘、自我领悟、自我激励，自我探究、自我支持，把人还给他自己。
六、心理咨询解决的问题
1.为遇到心理困扰的学生提供帮助，帮助学生找出自己烦恼和困惑的深层原因。如学习困难及学校适应不良问题，各种学习障碍的治疗问题，人际交际问题，青春期性心理问题等。在咨询员的指导、帮助下，学生能比较顺利地度过这些危机，得到更好地发展。
2.帮助学生增强自知之明，确立正确的自我观念。
青少年时期是自我意识发展的关键时期，其中自我评价问题，表现最为突出，学生许多心理冲突都与此有关，咨询员帮助来访学生对自身有正确的认识和评价，使其能更好地正视现实，接纳自我，接纳他人。
3.对有心理问题的学生进行诊断，作出初步的鉴别和判断，找到矫治的方法。
4.为教师、家长提供有关信息，指导他们改善亲子关系和师生关系。
七、咨询的方法1.学生咨询的方法：
①当面咨询，星期
二、
四、五下午4：00——6：00，地点心理咨询办公室。
②书信咨询，学生把心理咨询的内容以书信形式投入到心理咨询信箱。
2.心理咨询过程：
①初期——建立咨访关系，创设介入咨询的氛围。②中期——探明问题，寻觅办法。
③后期——鼓励帮助学习新行为，巩固成效，结束咨询。
第二篇：孔埠中学禁毒工作实施方案孔埠中学禁毒工作实施方案
学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程，为深入贯彻落实各级禁毒工作会议的有关精神，充分发挥我校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不吸毒、校园无毒品”，特制定本方案。
一、指导思想
：
以“三个代表”重要思想为指导，以“禁绝毒品”为根本目标，坚持我国“四禁并举，预防为本，严格执法、综合治理”的禁毒方针。加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“珍爱生命，远离毒品”的人。
二、工作目标
：
1、师生懂禁毒知识，参与禁毒活动
2、学生不吸毒，校园无毒品，师生无违反禁毒法律法规现象发生，远离毒品，拒绝毒品。
三、组织领导组长：李红彭绪成副组长：王勇
成员：罗华林程林
徐勇
王飞邱利军
全体班主任
四、具体措施：
（一）加强领导，提高禁毒工作的认识。
为全面落实好学校禁毒工作，成立以校长为和书记为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。开展学习教育，使广大教师认识到开展禁毒工作的重要性。禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰、民族存亡的大事，要从小对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。
（二）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。
在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。
让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。“四个意识”是：
一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。
四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。
“三道防线”是：
一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。
二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。
（三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。
学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。
（四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。
学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动让太虚学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立远大理想和志向，把精力投入学习中去，发挥学校正确导向作用。
第三篇：心理咨询室活动方案善堂镇四中
心理咨询室活动方案
为了进一步加强中学生心理健康教育，提高中学生的心理素质及调适能力，促进中学生的全面协调发展，根据《加强未成年人思想道德建设纲要》的要求，结合我校和本地区的实际情况，通过开展学生心理咨询工作，给学生一个倾诉、寻求心理帮助的平台，特制定实施方案如下：
一、背景和意义
时代的进步与社会的发展，赋予教育新的内涵，当前的学校教育已远远超越知识学习的范畴，学生不仅要德、智、体等方面全面发展，还要培养健康的人格及对各种环境的适应能力，因此心理健康教育应运而生，成为现代教育改革与学校管理的重要标志之一。中学生正处于身心发展的关键时期，生理上日趋成熟，而社会阅历浅、心理承受能力弱，不善于处理生活、学习和人际交往中所发生的各种心理冲突，在挫折和困难面前容易心理失常。通过心理咨询帮助学生学会解自我、正确评价自我；认识现实、正视逆境；自信待人、自尊尊人、自助助人，建立良好的人际关系；劳逸结合，友善用脑，提高学习效率；保持健康的情绪，借助释放、升华、转移等方式克服不良的心境，矫治和预防心理失调与心理障碍。这也是德育工作的重要组成部分，有助于德育成效的增强和和谐校园的建设。
二、目标
1、疏导学生的心理问题，调节学生的健康情绪，提高学习效率。
2、矫治和预防学生的心理失调与心理障碍，减少由心理问题导致的违纪行为。
3、了解学生的所思所想，掌握学生群体的思想动态，促进德育工作的成效。
三、学校心理咨询室指导小组
组长：李秀明副组长：吴素芹
组员：范玉魁缑兰州王继平柴瑞敏夏凤张凤梅
四、途径和方法
1、常规时间：每周五下午两节课后的两小时
2、咨询场地。心灵驿站。学校心理咨询室不同于医疗机构的心理咨询室，它针对的对象是中学生，因此亲切、生动、贴近学生心理的名称能够易于接受，会拉近学生与咨询室的距离，使咨询室有“学生之家”的感觉。
3、工作方式：倾诉、倾听、谈话、开导、建议
4、预约制度：有心理咨询需要的同学，请务必提前至少一天和心理教师预约。预约过程中，可能询问预约者的基本资料，如姓名和联系方式，（不愿意提供者除外）以及需要咨询的相关问题等，这只是为了保证咨询工作的正常进行，并在咨询时间万一有所变更的情况下能及时与来访者联系，所有来访者的资料心理老师都将坚持保密原则，绝不外泄。预约后应注意：每次咨询时间约40—60分钟，来访学生必须遵守约定时间，准时来访。在咨询时间开始后10分钟内保留被咨询者的预约时间，咨询结束时间不顺延。无事先说明的，迟到10分钟以上，视为退约。如果在预约的时间里不能赴约，请提前电话退约，或直接到学校心理咨询室取消预约，以便将时间留给其他有需要的同学。在一次咨询结束时，可当场预约下一次咨询的时间。
5、其他时间，学生可以通过以下方式与心理老师联系，心理老师将第一时间给予回复。电话咨询：13783022217
6、工作规程：
（1）心理咨询教师按学生的咨询方式合理安排咨询工作。
（2）心理咨询教师应在充分尊重来访者的前提下，本着“助人自助”的原则，提供优质服务。
（3）根据学生心理咨询的实际情况，心理老师采用多种心理疗法（如沙盘游戏、音乐疗法等），帮助学生进行调节，逐渐形成健康心理。
（4）心理老师应该做好档案的记录与整理，建立学生心理档案。（5）对于疑难案例应本着认真负责的态度，及时向上级组织汇报，根据情况，进行转介。
以上是学校心理咨询室制定的实施方案，疏漏和不合理之处，届时将根据具体情况不断完善，使方案得到有效的落实。一切为了孩子，相信通过不懈努力，学校心理健康教育活动会愈办愈好。
第四篇：孔埠小学环境保护宣传活动方案8孔埠小学环境保护宣传活动方案
做好环境保护工作，是功在当代、利在千秋、造福社会、造福后代、富民强国的重要工作。为了进一步使全校师生充分认识到加强“保护环境，爱护花草树木”，推进素质教育。我校决定率先组织开展以“保护环境，爱护花草树木”为主题的宣传活动。
活动背景。随着我校开展校园绿化美化公园化建设取得了长期的进展，校园面貌焕然一新。不允许践踏草地，人人都知道。但是，当前发现有不少同学中为了图方便，无视草坪旁边的指示标语，不顾小草的“呻吟”，“从容”踏过草地，破坏花草树木。校园内许多草坪均遭到不同程度的损坏，不管是食堂，还是教学楼旁的草坪，都被走成了一条条的路。据了解，这些被损害的花草，有的已长得很茂盛，有的才刚刚栽植，正处于发芽生长阶段，让人看了真是心疼。因此，保护环境，爱护花草树木的行动势在必行。
活动主题：保护环境，爱护花草树木
活动时间：2017年10月13日—2018年1月14日活动对象：孔埠小学全体师生实施方案：
一、领导重视，把学校环保工作摆上重要位置。
学校各级领导对做好学校环境保护工作的指导思想要进一步明确，各项工作要进一步抓到位。各教室、办公室、清洁区要齐抓共管，全校师生人人要积极参与。学校成立由校长为主要负责人组成的学校环境建设、环境教育和环境保护工作领导小组，明确分工职责。德育主任主抓，教导处、政教处和总务处协调配合，分头抓好环保意识和习惯的培养、环保知识的普及以及学校环境的建设和管理。
二、目标明确，学校环保工作思路要清、重点要明。
环保工作重在提高我们的素质，重在保护和营造良好的生存环境。学校环保工作，重在教育和创建，必须从提高师生的社会责任感和历史责任感着手，必须从灌输环保意识、普及环保知识和环保法律知识、培养环保习惯抓起，必须从校园及其周边的环境整治和环境建设做起。
学校环境教育要注重教育学生正确处理人与社会、人与自然的关系，重点抓好爱护水资源，爱惜土地，爱护珍稀野生动物，爱护绿化等方面的教育，在防止和整治各种环境污染（水污染、空气污染、白色污染等）方面重点做工作。把学校周边环境整治和校园环境的净化、绿化、美化和优化工程作为不断提高学校及周边环境质量品位的常规工作，经常抓，反复抓。对学校周边环境中的废水、废气、噪声等环境污染源，会同有关部门共同整治。
三、舍得投入，学校环境建设追求高标准。
学校环境建设要随着学校教育现代化水平的不断提升而同步提升，随着学校素质教育水平的不断优化而同步优化。要继续投入一定数量的资金用于校园绿化，确保校园常年有绿色、常年有鲜花。要本着总体规划、分步实施的原则，高标准搞好学校环境建设。要把学校建设成“花园式学校”。
四、以人为本，学校环保工作讲究教育性、服务性。
学校环境工作，要坚持“以人为本，育人为本”的原则，做到环保工作与环境建设相结合，环境建设与校园文化建设相结合，环境建设与文明创建活动相结合，环境建设与育人相结合，环境建设与提高师生的生活质量相结合。
五、积极行动，全面落实学校环保工作的各项要求。
1、环保宣传工作要做到有阵地、有内容、有专题。学校有宣传栏，班有宣传报（墙报、板报）。在植树节、地球日、爱鸟周、世界环境日、国际生物多样性日等环保纪念日各年级、班级要结合实际开展一定规模的主题宣传活动。
2、重视环保培训和教研。凡上级组织的各类环保培训，指定对象要参加。学校教务处和年级组平时要加强对教师的环保培训，每学期举办一些环保讲座和教研活动，充分挖掘和利用各种环保教育资源和因素。
3、校班会、团队活动、升旗仪式及其他各种社会活动中，定期安排适当的（比如护绿造绿，惜水惜土，防止白色污染等等）环保教育内容，每学期班会课安排环保教育专题或渗透教育不少于2次。
4、环境意识和环保行为的培养，重在教育，贵在实践。要积极组织学生从校园做起，参与各种环保工作和社会实践活动，参与植树造林、环境打扫，参与社区环保宣传，要求学生人人参与环境教育活动。
5、要通过扎实有效的环保宣传教育，普及环境科学知识、环保法律法规知识和环境道德伦理知识，使全体师生都热爱环境、热爱自然、热爱祖国、热爱家园，树立环保责任感，增强环保意识和环境法制观念。充分认识到环境保护是全人类面临的共同课题，是我国的一项基本国策，环保教育必须从娃娃抓起，在中小学开展环境保护宣传教育是素质教育不可或缺的重要组成部分，也是学校教育现代化水平的重要体现。
6、要通过卓有成效的教育和实践活动，使环保行为得到张扬，形成明显的环保文化氛围。教师自觉地不在教室、办公室、会议室、阅览室等师生集中的公共场所吸烟，也不吸游烟。师生人人自觉节约资源和能源（如粮食、水、电、纸张），不损害花草树木，不伤害、不食用应该保护的益鸟、益虫等野生动物。学生具有维护整洁环境的自觉意识和行为，不吸烟，不乱丢、乱吐、乱写、乱画，不在公共场所高声喧哗。不用或少用对环境污染严重的耗能高的商品。做到校园可绿化地都得到绿化，无折枝毁木现象。校园清洁优美，处处是美景，四季有花草。清卫工作责任制落实，校园净化，教室、宿舍整洁，食堂合卫生标准，厕所干净、无臭味，校园常年无卫生死角。各种废水、废气、废物、噪声等得到有效控制和妥善处理。垃圾每天及时清运处理。校园和周边环境中无有害的污染源。
第五篇：孔埠小学2018年爱国卫生月活动方案孔埠小学2018年爱国卫生月活动方案
今年4月是全国第30个爱国卫生月，为全面贯彻党的十九大精神，落实“坚持预防为主，深入开展爱国卫生运动，倡导健康文明生活方式，预防控制重大疾病”的决策部署，进一步加强新时代爱国卫生工作，全面推进健康中国建设，根据省市区爱卫办总体安排，特制定本实施方案。
一、活动主题
关注小环境，共建大健康。
二、成立工作领导小组组
长：李和松
方宗天副组长：李慧峰
张华刚
成
员：郑莲凤
孙晓琴
姚惠珍
邱晓梅
徐玲莉
段沁霖
罗正新
徐建华
桂小华
程淑贤
李慧峰
三、活动内容
（一）开展健康宣传教育活动要以“爱国卫生月”活动为契机，积极开展卫生健康知识、文明生活常识等内容的宣传教育。实现“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社区，文明整个社会”的目标，把健康知识传播到千家万户，更好地促进学生与群众形成健康、文明的生活方式和行为方式。
（二）开展校园及周边环境卫生整治活动集中开展以清理“脏、乱、差”为重点的环境卫生综合整治活动。做到校园无死角，周边无“脏、乱、差”现象。
（三）开展病媒生物防制活动结合春夏季传染病防控工作，组织开展集中统一的灭蚊、灭鼠等春季除四害活动，切断疾病传播途径。要坚持以环境治理为主、药物消杀为辅的原则，落实消杀和防制措施，广泛发动师生参与，有效控制“四害”密度，控制和减少病媒生物传播疾病的发生流行。
（四）开展健康生活方式倡导行动，要以合理膳食和适量运动为重点，强化生活方式指导及干预。组织开展“三减三健”（减盐、减油、减糖，健康体重、健康骨骼、健康口腔）、全民健身运动等活动。倡导健康生活方式，普及健康素养基本知识与技能，努力提高广大师生整体健康水平。
三、活动要求
（一）提高认识，加强领导。提高对开展爱国卫生月活动的认识，结合本校实际，制订切实可行的活动计划，广泛参与，形成良好活动氛围。
（二）加强检查和督办工作。学校将少先队监督岗为主要抓手，加强检查督导，以红领巾监督岗平台，对措施得当、效果突出的班级予以通报表扬，对组织不力、工作消极应付的进行通报批评，并责成政教处、少先队督促整改，确保本次活动取得预期成效。
（三）做好信息报送和总结。爱卫月期间，各班要及时将活动开展的图片、资料及时上报学校qq群。活动结束后，及时总结发现活动中的典型经验和存在的问题，并于5月5日前将本校活动总结材料报区教育局体卫艺科。
孔埠小学政教处二〇一八年三月
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