“干部讲堂”活动推进“两学一做”学习教育实施方案.docx

“干部讲堂”活动推进“两学一做”学习教育方案 习教育方案 各村党总支、支部，各村委会，镇属各站所： 为深入推进“两学一做”学习教育，进一步丰富镇上党员干部学习教育形式，增强学习教育的针对性和实效性，促使党员干部学深学透党章党规，深刻领会习总书记系列重要讲话精神，着力提升党员干部遵规守纪、掌握政策、推动发展、服务基层的水平和做好新形势下群众工作的能力，引领党员干部做合格党员和好干部，经研究，决定在镇政府机关党员干部中开展“干部讲堂”活动。现就有关事宜通知如下： 一、活动目的 开展“干部讲堂”活动，是认真贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深化“两学一做”学习教育的重要载体，也是大力推进学习型机关、学习型党组织和学习型干部队伍建设，促使党员干部先学一步、深学一层，在广泛参与中深化对党章党规和习总书记系列重要讲话精神认识和理解，增强做合格党员和好干部思想自觉、行动自觉的有效方法，更是顺应新形势下农村工作发展需要，进一步提高党员干部学习能力、思考能力、文字写作能力和语言表达能力，增强做好群众工作本领的重要途径。全体党员干部要充分认识开展“干部讲堂”活动的重要性，紧密结合工作实际主动参与活动，使“干部讲堂”成为提升党员干部综合素质的重要抓手和加强干部教育培训工作的特色品牌。 二、参加范围 镇属各站所的全体党员干部职工，也可根据实际将范围扩大到村党组织书记、村委会主任。 三、时间安排 “干部讲堂”活动从4月下旬启动，结合每周四晚集中学习进行。 四、讲课主题 为切实增强“干部讲堂”活动的灵活性和实效性，讲课分为自选主题讲课和点题讲课两种方式进行，讲课主题内容必须坚持正确的政治方向、坚定的政治立场、健康的政治观点和向上的政治追求。自选主题讲课：重点围绕对党章党规、习总书记系列重要讲话精神学习的心得体会，对做合格党员和好干部的思考，对加快农村经济社会发展的谋划，对强农惠农政策和相关法律法规的解读，对党情县情镇情的分析，对改进作风、高效履职的畅想，对群众工作和农村工作方法技巧的探讨等方面的内容选题，具体由讲课干部根据个人岗位职能、工作特点、感受感想、认识体会自行选定。点题讲课：主要是镇党委、镇政府对中央、省市县委相关会议和决策部署精神进行传达学习后，确定主题，安排干部根据基层实际，谈学习贯彻上级决策部署精神与当前基层工作实际相结合的认识和落实的有效措施等。通过自选主题讲课和点题讲课相结合的方式，使全体党员干部在学中讲、讲中学，做到尊崇党章勤学习、遵守党规做表率，带头解放思想、更新观念，带头读懂政策、用活政策，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，按照市委围绕“四二”总体部署、实施“六六”发展战略、建设幸福美好“金张掖”XX县区委坚持“五个发展取向”、立足“五区基本定位”、聚焦“六个率先战略”、实施“六大突破行动”、着力建设幸福美好新临泽的工作思路，进一步坚定深化改革的信心和转型跨越的决心，把工作的牵引点放到加快全面建成小康社会进程上，把谋划的着力点放到补齐全面建成小康社会短板上，把举措的落脚点放到凸显全面建成小康社会实效上，从严从实推动全面从严治党、“两学一做”学习教育、精准扶贫、创业创新、美丽乡村建设、国家级玉米制种基地建设、万亩葡萄基地建设等各项重点工作落地见效。 五、工作措施及要求 （一）加强组织领导，确保活动顺利实施。开展“干部讲堂”活动，是加强党员干部教育培训、强化党员干部培养锻炼的有益探索。镇上成立由党委副书记任组长，纪委书记、副镇长等党政领导班子成员为副组长，各站所负责人为成员的“干部讲堂”活动领导小组，负责活动的组织领导、统筹安排等工作。党政办负责制定具体的讲课安排计划，结合每周四晚集中学习每次安排一名镇科级领导干部主持，2名干部进行讲课。“干部讲堂”设在镇玉米制种协会综合服务培训中心三楼会议室，党政办负责安排做好会标悬挂、音响设备调试、会议记录、图片收集、资料整理等工作。全体党员干部必须严肃学习纪律，做到活动按时参加，不得无故缺席，并做好学习笔记，党政办做好学习笔记调阅、讲课备案登记和干部考勤工作。 （二）精心安排组织，确保活动不走过场。为使讲课活动不流于形式，注重示范引领，由镇科级领导干部带头讲课，为广大党员干部作出表率。各站所负责人根据安排计划认真督促本站所干部做好讲课准备工作，确保每次集体学习都有人讲课，每堂课都要精心准备。讲课干部要认真准备讲课提纲，并提前三天报党政办审查、备案，每人每次授课时间不得低于10分钟，最长不超过40分钟。讲课时不能照本宣科，鼓励脱稿讲课，不能把讲课演变为单纯的念稿子，也可结合实际制作相应的ppt，丰富授课方式。要注重提高讲课质量，结合日常学习成效和工作实际，讲做合格党员和好干部的标准、讲加快发展的思路、讲优化服务的方式、讲创业创新的举措、讲改进作风的措施，要讲自己的真实感受，讲自己工作实践中的思考，讲自己的心里话，以提升“干部讲堂”活动的实效性。 （三）严格考核测评，确保活动取得实效。为使“干部讲堂”活动有所成效，镇党委将把“干部讲堂”活动中干部讲课表现情况作为评价干部开展“两学一做”学习教育成效的重要参考和干部年终考核平时成绩的重要依据。在每场活动结束后，组织参会人员根据讲课人整体表现进行量化打分，按照“好、较好、一般、差”四个等级确定相应等次，并提出改进意见建议。对“干部讲堂”活动中准备充分、思路清晰、效果明显的干部，年终评选一批进行表彰，达到扬先促后、整体提升的效果。对讲课敷衍了事、消极应对、效果不明显的干部进行批评教育，责令限期整改，安排重新讲课。党政办负责对“干部讲堂”活动中的好做法、好经验、好典型进行宣传推广，营造良好的活动氛围，调动全体党员干部参与“干部讲堂”活动的积极性，使活动开展常态化、规范化、制度化。 第二篇：党员干部“两学一做”学习教育活动方案党员干部“两学一做”学习教育活动方 案 为认真学习贯彻中央、省市委有关会议精神，深化园区“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动，进一步增强遵守党章、执行党纪的思想自觉和行动自觉，经研究，高XX县区党工委决定在园区党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动。结合园区实际，制定本实施方案。 一、活动内容 在园区全体党员干部中开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”“两学一做”学习教育活动，学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，强化党员意识，加强党性修养，坚定理想信念，践行根本宗旨，秉持严实作风，做合格共产党员，为加快高XX县区建设发展提供坚强保证。 二、活动时间 即日起半年时间，xx年7月底结束。 三、总体要求 （一）认真学习党章党规，严格遵守党章党规。 一是认清党章地位，树立党章意识。党章是党的总章程，是党的根本大法，是全党必须遵循的总规矩，集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，是全党必须共同遵守的根本行为规范。园区全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行，在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏；要强化程序观念，该报告的必须报告，该打招呼的必须打招呼，该履行的职责必须履行，该承担的责任必须承担，要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。 二是加强党规学习，加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党员的日常教育中，原原本本学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例、党政机关厉行节约反对浪费条例等党章党纪法规，组织参加党工委、纪工委举办的专题党课，学习中央纪委监察部网站“学思践悟”专栏，对党纪党规进行集中学习培训。号召园区全体党员学习党章党规、遵守党章党规、贯彻党章党规、维护党章党规，自觉加强党性修养，增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识，重温入党誓词，用入党誓词约束自己，努力做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。 三要开展廉洁教育，加大警示力度。通过观看警示教育片、参观警示教育基地、组织党风廉政教育等形式，组织党员干部深入开展警示教育，深刻剖析违纪违法案件产生的原因和危害，促使广大党员干部学习有收获、认识有提高、心灵受震撼，时刻绷紧立党为公、廉洁从政这根弦。要组织党纪党规知识测试，突出学考结合，以考促学，组织党纪知识测试，考察党员干部个人学习成果，引导党员干部紧密结合本职岗位要求，深刻理解和掌握党规党纪知识内涵，增强广大党员干部的党性观念和纪律观念，不断提高个人素养，增强抵御各种诱惑的能力，做合格的共产党员。 （二）认真学习系列讲话，贯彻落实系列讲话。 一是抓好理论学习，掌握精神内涵。要加大工作力度，着力抓好中心组学习、党支部学习等各种学习活动，抓住重点和关键，从各级领导班子抓起，使领导干部先学一步、学深一步，作学习贯彻习近平系列讲话精神的表率，推动讲话精神真正入脑入心、扎地生根。要采取多种有效形式，着力在全体党员深化学习上下功夫，不断拓展学习讲话精神的广度和深度，开展研讨交流，推动学习扎实深入进行，读懂、读透、读通，切实掌握讲话精神的科学内涵和精髓要义，真正学深悟透、融会贯通。 二是强化宣传引导，营造浓厚气氛。要开展好面向全社会的宣传教育，在园区网站、公开栏等开设专栏，全面系统宣传报道习近平总书记系列讲话精神，营造浓厚的舆论氛围。要广泛开展面向基层的宣讲活动，推动讲话精神进企业、农村、社区，不断扩大学习宣传的覆盖面，最大限度地增进人们对讲话精神的理解认同。 三是注重联系实际，做好转化提升。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神，做好结合、转化、提升的。“结合”，就是要把学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，同学习贯彻中央、省市委各级重要会议精神结合起来，同“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动结合起来。“转化”，就是把学习讲话精神的成效，转化为促进园区加快发展的思路和举措，转化为提高工作效能的具体政策和实际行动，转化为解决群众生产生活迫切问题的新进展，转化为解决“四风”问题、转变工作作风的新成效。“提升”，就是通过学习贯彻讲话精神，提升战略思维、创新思维、辩证思维、底线思维能力，提升攻坚克难、化解矛盾的能力，提升推动园区建设发展的能力。 四、方法措施 开展好“两学一做”学习教育活动，园区全体党员干部要在“学、摆、改”上下功夫。 （一）抓好学习教育。在“三严三实”“四个自觉”学习教育基础上，重点学习三个方面的内容：一是党章党规，二是习近平系列讲话，三是中央、省市委有关文件、讲话和相关书籍，进一步领会核心要义，掌握精神实质，真正做到用党章和习近平系列讲话精神武装我们的头脑、指导我们的行动。 （二）抓好查摆对照。全体党员干部要联系个人思想、工作、生活、作风实际，对照党章、习近平系列讲话精神，对照共产党员要求，开展问题大排查，找出做一名合格党员的差距，推进党员干部作风转变、工作效能提升、基层问题解决。组织各级党员干部参加组织生活会红红脸、出出汗。 （三）抓好整改提升。对照查摆的自身问题，从现在改起、从自己改起、从突出问题改起，使学习教育过程成为校正自身问题的过程。要组织党员亮出身份、公开整改，坚持上下结合、联动整改，切实把各项整改措施落到实处，切实以整改提升党的形象、机关形象、企业形象、基层形象。针对整改落实情况，组织测评会清理不合格党员。 五、组织领导 （一）提高思想认识。本次学习教育活动不明确具体阶段，将学习教育、查摆对照和整改提升贯穿党员队伍素质提升全过程。为方便活动开展，大致划分为动员部署、深入学习（2月至4月）、对照查摆、整改提升（4月至7月）等阶段。各单位、支部要深刻认识“两学一做”学习教育活动的重要意义，深刻认识党风廉政建设和反腐败斗争的严峻形势，强化党的观念，增强身份意识和组织纪律意识，自觉做到“四个服从”，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使党章和党纪真正成为全党必须遵守的行为准则。 （二）落实主体责任。各单位、支部要加强对“两学一做”学习教育活动的组织领导，主要负责人要把开展学习教育活动作为一项重要的政治任务，把“第一责任人”的责任扛在肩上、抓在手在、落实在行动上。机关党员领导干部要在园区全体党员中切实起到示范带头作用。要组织好党员星级测评，对不合格党员做出妥善处置。 （三）处理好两个关系。各单位、支部要处理好“两学一做”学习教育活动与中心工作的关系，既要使活动取得实际成效，又要做好今年各项工作的圆满起步，做到“两不误、两促进”；要处理好长期任务与阶段性成果的关系，对开展学习教育活动进行全面总结，评估各项教育措施的效果，形成推进党章、党规和系列讲话学习教育的长效机制，推动党员人人政治合格、个个素质过硬。 （四）强化督促检查。园区纪工委、党政办公室，各单位、支部要把“两学一做”学习教育活动作为巩固“三严三实”、“四个自觉”专题教育活动成果的重要举措，加大对机关、基层、企业的指导督促检查力度，把从严督查贯穿教育活动全过程，确保学习教育活动高标准开展、高质量推进。 本方案为暂行稿，园区党工委根据活动进度和上级党组织精神，及时补充调整。 中共xx高新技术产业开发区工作委员会 xx年2月16日 第三篇：“两学一做”学习教育活动方案“两学一做”学习教育实施方案 根据中央关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案的通知以及中铁xx院的统一要求和部署，中铁xx公司（以下简称为“xx公司”）结合实际情况，认真做好开展“两学一做”学习教育活动。现就开展“两学一做”学习教育提出如下实施方案。 一、指导思想 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。 一、领导机构 为加强组织领导，明确职责任务，确保活动顺利开展，经研究决定，成立深入开展“两学一做”学习领导小组及工作机构。 （一）领导小组组长：xx副组长：领导班子成员成员：各部门负责人 1 （二）领导小组下设办公室，负责贯彻落实领导小组学习活动的各项指示和要求，具体组织指导和协调各部门开展学习活动。办公室设在综合部，综合部部长为办公室主任。 二、方法步骤 （一）部署动员阶段（4月1日-15日） 1、建立领导小组，拟定学习活动方案。结合检测公司工作实际，拟定开展开展“两学一做”学习教育实施方案 学习活动的初步提纲。 2、召开动员会议，营造学习氛围。召开检测公司开展“两学一做”学习教育实施方案动员会议，宣传相关文件精神，充分强调开展该项学习活动对企业发展的重要意义，加强对公司职工的思想引导，增强谋求改革的意识、提高管理的意识，营造浓厚的学习氛围。 3、小组办公室负责下发电子文本到公司宣传平台，小组成员负责对本部门人员进行广泛宣传和动员。 （二）学习推进阶段（4月15日-30日） 1、中层干部学习活动（16日-23日） 开展中层干部学习活动，以多种方式学习。一是，各部门负责人熟读该电子书，并对照其内容，对本部门相关制度和业务进行梳理，查找问题和不足，修订或新编相应管理制度，提出业务整改的初步措施。二是开展中层干部学习交流会，分享学习文件过程中的心得和体会，联系公司实际情况共同讨论整理修订后的2 制度初稿和业务整改措施，提出合理的、具有可操作性的修改意见。以学习交流、问题探讨等方式，提升公司中层管理人员的规范意识、大局意识和执行力。 2、领导班子专题学习会（27日） 开展领导班子专题座谈会，学习中国中铁干部学习教育电子读本，并以此读本为参考依据，仔细分析公司各业务板块的实际问题和经中层干部会讨论修订的制度新编，按照中国中铁总公司的文件精神和公司实际情况做出相应的决策，提高决策程序的规范性和决策结果的合理性，提升高层人员依法治企、以规治企的管理意识。进一步对公司精细化管理实施现状展开分析，特别是针对管理漏洞，思考切实可行的精细化管理改良细化方案，保证检测公司和中国中铁总公司的管理精神的高度一致性，促进企业健康发展。 （三）学习巩固阶段（5月1日-30日） 1、结合精细化管理的要求，深化干部教育，要求所有干部对修订的制度和整改的措施进行实践操作和反复求证，确保制度得到落实，整改取得实效。 2、通过交流会的形式，给广大干部员工提供经验分享平台，把成功的制度修订和整改思路进行推广，提高公司干部员工的整理战斗力，把全员思想和中国中铁总公司精神统一起来，提高认知水平。 （四）学习总结阶段（6月1日-30日） 3 1、通过自我总结和自我检查，巩固学习成果，每个干部员工提交个人学习心得，内容包含对电子读本的体会、对当前业务和制度等方面的问题分析、实际整改过程中的成功与失败等。 2、通过对干部员工的抽查性考核，掌握干部的学习成效。 4 第四篇：关于推进两学一做学习教育关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案 推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程。为贯彻落实党的十八届六中全会精神，根据中央关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见（中办发201723号）、省委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案（省办发201724号）和XX市委关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案（锡委办发201726号）精神，现结合我市实际提出如下实施方案。 一、坚持讲政治讲大局，切实增强思想行动自觉 1、充分认识重大意义。党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围， 1激励全市各级党组织和广大党员推进“两聚一高”新实践，为高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新江阴而不懈奋斗，具有重大而深远的意义。 2、准确把握目标任务。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门实际，把思想教育作为首要任务。坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，教育引导各级党组织和广大党员进一步增强“四个意识”，增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性，进一步发扬自我革命精神、增强自我净化自我完善自我革新自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新江阴提供坚强思想保证和组织保证。 3、认真落实基本要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，重在融入日常、抓在经常。各级党组织要把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。始终做到“六个坚持”：坚持问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员带着问题学、针对问题改，依靠自身力量修正错误、改进提高；坚持领导带头，严格和规范双重组织生活制度，推动领导机关、领导干部学在前、做在先，形成上行下效、整体 2联动的总体效应；坚持分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确目标要求、办法措施，体现具体化、精准化、差异化；坚持激活基层，充分调动党支部的积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活内容形式、途径办法，用基层经验推动基层实践；坚持典型引路，及时总结、宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，引导党员干部见贤思齐，形成榜样力量；坚持常抓不懈，防止和克服时紧时松、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。 二、强化思想教育，推动理论武装不断深入 4、明确学习内容。把加强党章党规学习作为基本功，深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，自觉践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。把深入学习习近平总书记系列重要讲话作为必修课，与时俱进地开展学习，深刻认识习近平总书记系列重要讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。坚持把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。 5、细化学习要求。学习要坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学。各党（工）委（党组）和基层党组织要按年度制定学习计划，按月度做出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，明确具体的目标任 3务、学习内容、时间安排和成效要求。各党（工）委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，严格执行集体学习和管理、考核、问责等制度，丰富党员领导干部个人自学、分头领学、专题研讨、领题调研等学习方法。基层党组织要从实际出发，依托“三会一课”抓好党支部学习，每月至少要组织党员进行1至2次集中学习，每季度至少召开1次全体党员会议专题研讨，人数较多的党支部可以党小组为单位开展学习。要健全督学、述学、评学、考学制度，切实抓好学习的执行落实。要聚焦牢固树立政治理想、把握政治方向、站稳政治立场、严守政治纪律、涵养党内政治文化，做到理论学习中心组学习会必学、民主（组织）生活会必学、谈心谈话必学、党校主体班次必学、任职培训必学、党员冬训必学、基层党组织培训必学、“三会一课”必学、网络培训必学等“9个必学”。 6、注重学习实效。坚持把更好地武装头脑、指导实践、推动工作作为学习的落脚点，做到统筹安排、结合推进。要把学习和传承党的优良传统和作风结合起来，注重从周恩来精神、雨花英烈精神、铁军精神等精神财富中汲取养分，在江阴一大会址、新四军六师师部等实境体验中激发斗志。要大力弘扬焦裕禄、吴仁宝、廖俊波等先进典型精神，积极开展向时代先锋、江阴好人等身边典型学习，使学先进、赶先进、当先进成为时代风尚。从近年来中央、省、市查处的严重违纪违法案件中吸取教训，正反对照提升学习效果。把学习教育与落实党员、干部教育培训规划紧密结合起来，开展“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训。各地区各部 4门要区别普通党员和党员领导干部，进一步细化重点学习内容。要把学习紧紧与党和国家工作大局要求结合起来，与江阴实际联系起来，紧紧围绕“四个全面”战略布局，自觉践行“五大发展理念”，坚定不移加快实施产业强市、创新驱动、改革开放、城乡统筹、绿色发展、民生优先“六大战略”，高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新江阴等大局要求开展学习，引导党员学深悟透、融会贯通、履责担当、奋发作为。 三、注重知行合一，引导党员自觉践行“四个合格” 7、对标“四个合格”细照笃行。各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。通过多种方式，树牢合格标准，明确行为底线，真正让“四个合格”入脑入心、化为实际行动。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。 5 8、开展“两聚一高”先锋行动。组织党员认真学习习近平总书记在视察江苏时的重要讲话精神，深入贯彻落实省、市第十三次党代会精神，广泛开展“我为两聚一高强富美高做什么”等专题讨论，按照市委“十三五”规划要求，对照“五大发展理念”“六大战略”部署，盘点分析贯彻落实情况，深入查找短板不足，发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，推动各项工作发展进步，取得经得起历史、群众和实践检验的成果。根据省委部署的以“引领创新走在前，推动富民走在前，服务高水平全面建成小康社会当先锋”为主题的“两聚一高”先锋行动，结合高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新江阴，组织和推动广大党员立足本职岗位创新业、立新功、当先锋。 9、以大走访推进学习教育常态长效。坚持把开展“连心富民、联企强市”大走访活动作为推动“两学一做”学习教育常态化制度化的重要途径，大力推动广大党员干部沉下心来摸实情、扑下身子办实事，在联系服务群众中有真情、交真心、解真难，树立“四讲四有”新形象。完善大走访活动与政务服务对接机制，确保群众反映的问题件件有回音、事事有落实。推动基层党组织认真落实直接联系服务群众制度，通过挂钩联系、包村入户、对口帮扶、设岗定责、实地调研等，引导广大党员在服务群众中改作风、强本领、树形象。完善联系服务群众工作网络，建好民意征集、决策征询、便民服务等平台，让群众表达意见的途径更畅通，参与决策的方式更规范。健全解决问题的流程，确保问题定期梳理、及时交办、严格督办。 6 10、推动党员知行合一展示形象。引导党员坚持学做互进、知行合一，从具体问题改起，从具体事情做起，有效发挥先锋模范作用。开展党员“亮身份、树形象”活动，引导党员增强党性观念和党员意识，自觉接受社会监督。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，公开承诺、认真践诺、民主评诺。在“两新”组织重点落实党员示范岗和党员责任区制度，围绕生产经营开展形式多样的创建活动。在窗口单位和服务行业，重点开展创建“为民服务示范窗口”“为民服务示范标兵”活动，落实党员挂牌上岗制度，请群众监督评判。在机关事业单位，重点推进在职党员进社区活动和党员志愿活动，落实直接联系服务群众制度。在学校，重点通过教师党员示范课、学生党员“亮成绩、亮风采”等方式，要求党员增强党性观念，敬业修德，奉献社会。深化“领导干部立家规、共产党员正家风”主题活动，开展“党员家庭”挂牌、争做“党员示范户”等活动，涵养优良家风，促进党风政风进一步好转。 四、把握问题导向，持续深化查找解决问题 11、联系思想工作实际经常查找解决问题。把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求，引导各级党组织和党员敢于直面问题，勇于自我革命。党（工）委（党组）要突出“四查四改”：查找分析是否坚决维护党中央权威、做到令行禁止，是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，切实整改党的领导弱化、党的建设缺失、党的制度执行不力、管党治党宽松软等问题。党支部要 7突出“三查三改”：查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务群众是否有力、到位，切实整改政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。党员要突出“五查五改”：查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致、是否充分发挥先锋模范作用，切实整改党的意识不强、组织观念不强、纪律规矩意识不强、宗旨意识不牢、作用发挥不够等问题。各级党组织和广大党员要对照查找出来的问题清单，明确整改时限，采取专项整治等办法，集中力量加以解决。每名党员、干部要发扬自我革命精神，经常性进行“党性体检”。 12、把党的组织生活作为查找和解决问题的重要途径。坚持民主生活会制度，党员领导干部要用好批评与自我批评有力武器，严于自我解剖，勇于听取不同意见，及时改正错误。主要负责同志要在民主生活会上通报班子成员受到谈话函询情况；被谈话函询的党员领导干部，存在错误的应当作出深刻检查，受到提醒的应当作出整改表态，没有问题的说明谈话函询情况。坚持组织生活会制度，会前广泛征求意见、深入谈心交心，会上严肃开展批评与自我批评，认真查摆问题、深刻剖析根源、明确整改方向，会后逐一整改落实。坚持谈心谈话制度，党员干部坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。坚持定期开展警示教育，用身边反面典型教育警醒身边人。坚持民主评议党员制度，客观公正评价党员表现，帮助引导党员认识问题、改进提高，严格稳慎处置不 8合格党员。 五、突出以上率下，领导机关、领导干部带头垂范 13、领导机关坚持更高标准更严要求。始终做到“走在前、作表率”：深入学习贯彻习近平总书记关于机关党的建设重要论述，扎实推进学习型机关建设，抓紧抓好经常性自主学习和定期集体学习讨论，在学深悟透上走在前、作表率；通过定期自查自纠、市委专项督查整改、年度机关作风建设满意度评议等举措，及时找准补齐形象作风效能、党员教育管理、基层组织建设等方面的短板，在真查实改上走在前、作表率；把开展学习教育同提升能力素质、高效廉洁履职紧密结合，围绕“两聚一高”新实践和高水平全面建成小康社会、加快建设“强富美高”新江阴抓重点、敢担当、重实干，以“钉钉子”精神抓好各项发展任务落实，在发挥作用上走在前、作表率。 14、领导班子充分发挥领学促学作用。市委常委会带头开展学习教育，常委同志学在前、做在先，并指导好所分管领域或兼职的地方部门单位或联系挂钩单位的学习教育。各党（工）委（党组）专门制定自身学习教育年度工作计划，把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组学习的主要内容，确定主题，加强研讨式、互动式、调研式学习，发挥示范引领作用。领导班子成员做到“六个一”：制定一份年度自学计划，每年至少讲一次党课，建立一个基层单位学习教育联系点，每季度听取一次分管部门分管领域学习教育情况汇报，每年参加不少于一次下级党组织领导班子民主生活会和组织生活会，牵头解决学习教育中的一批突出问 9题。 15、领导干部以身作则当好表率。要把“两学一做”学习教育作为锤炼党性的基本功，加强政治能力训练，加强政治历练，自觉把讲政治贯穿于日常工作生活全过程，贯穿于党性锻炼全过程。要带头深入学习党章党规、系列讲话，知敬畏、存戒惧、守底线，不断增强“四个意识”，始终坚定理想信念、坚定“四个自信”。带头做合格党员、合格领导干部，时刻检视存在的差距和不足，自觉同特权思想和特权现象作斗争，不断改造提高自己。严格执行中央八项规定和省、市委十项规定精神，密切联系群众，切实改进作风，严格要求自己和身边工作人员，注重家庭家教家风，保持清正廉洁政治本色。 六、树立鲜明导向，发挥支部在学习教育中的主体作用 16、牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向。坚持把党支部建设作为最重要的基本建设，推动思想政治工作落到支部、从严教育管理党员落到支部、群众工作落到支部，在推动“两学一做”学习教育常态化制度化中不断夯实党的组织基础，发挥党支部主体作用，使党支部真正成为教育党员的学校、团结群众的核心、攻坚克难的堡垒。 17、从严落实“三会一课”等制度。坚持把“两学一做”学习教育纳入“三会一课”等基本制度，党支部或党小组每月组织1次集中学习，党支部每季度召开1次全体党员会议专题学习研讨，定期召开支部委员会议，按期上好党课。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以学党章党规、学系列讲话为主要内容， 10针对党员思想工作实际确定“三会一课”的主题和具体方式，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化。要加强“三会一课”组织管理，党支部要制定年度“三会一课”计划并报上级党组织备案，如实记录“三会一课”开展情况，对没有正当理由长期不参加“三会一课”的党员，进行批评教育，促其改正；上级党组织要对党支部执行“三会一课”情况进行指导检查，对不经常、不认真、不严肃的批评指正，情况严重的要采取整顿等措施，进行组织处理。要坚持党员领导干部讲党课制度，各党（工）委（党组）书记每年至少要分别为联系挂钩单位和所在党支部党员讲1次党课，坚持党支部书记带头讲、普通党员轮流讲、邀请先进典型现身讲、邀请党务专家专题讲，确保基层党支部每季度至少组织开展1次党课。党课内容要贴近党员、贴近实际，不搞照本宣科。广泛运用微型党课、故事党课、互动式情景式党课等方式，增强党课的吸引力和感染力。坚持把主题党日作为推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重要途径，每个党支部都要建立主题党日制度，使之成为与“三会一课”相并行、相衔接、相协调的制度安排。每个党支部每月至少确定1天作为主题党日，每逢“七一”、国庆等重大节日应固定开展主题党日活动。 18、着力推进党支部规范化建设。加强党支部组织体系建设，在各类基层单位中合理设置党支部，在党员较多不便集中、工作生活相对独立的党支部合理划分党小组，把党支部、党小组建在企业车间班组、农村村民小组和产业链、社区居民楼宇、市场商场和商务楼宇商业街区（商圈）等，不断扩大党的组织和工作覆 11盖。加强党支部班子建设，按时依规进行换届，选好配强党支部班子特别是党支部书记，结合村、社区、机关、“两新”等不同领域基层党组织实际，通过示范培训班、基层党组织书记工作讲坛等形式，每年对各领域党支部书记普遍轮训1遍。加强党支部活动阵地建设，有条件的单位要按照有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度的“六有”标准，建立相对固定、便于使用的党群活动服务场所，同时发挥好各区域党群活动中心作用，为支部活动提供有力的平台支撑。加强党支部活动经费保障，通过设立专项资金、以奖代补、党费返还等方式，为党支部开展工作和活动创造有利条件。在推广法尔胜党建经验、深化“两新”党组织“雁阵计划”的基础上，要进一步发挥好华西新市村党委等一批先进典型的示范引领作用，在村、社区基层党组织中实施“雁阵计划”，着力培育一批基层党组织先进典型。建立党支部工作经常性督查指导机制，按照党组织隶属关系，每年组织开展1次党支部问题排查，对软弱涣散党支部班子特别是党支部书记，该调整的调整、该问责的问责，明确整改措施，抓好转化提升。 七、激发基层活力，探索有效