中小学创建书香校园活动方案.docx

中小学创建书香校园活动实施方案 XX县区中小学“建设书香校园、创学习型学校”工程实施方案 为进一步构建文明和谐的校园文化氛围，培养师生良好的读书习惯，促进教育内涵发展，经研究，决定在全县中小学中实施“建设书香校园、创学习型学校”工程。特制订本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以创建“学习型学校”为导向，深入推进素质教育，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，挖掘全方位的人、财、物资源，努力为学生、教师打造一个书香校园，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，激发师生的读书兴趣，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，促进师生共同发展。 二、目标和任务 1.培养师生浓厚的学习兴趣，树立终身学习的理念，形成积极进取、努力学习的氛围，以高品位的校园文化来影响和引领师生的思想、情感和行为，促进学校内涵式、人文化发展，办出学校特色，积淀学校文化，提升学校品牌。 2.引导教师共同参与读书活动，养成良好的读书习惯和思考习惯，实现教师知识的有效积累，不断提高教师的文化素养，提升教师的理论水平和实践能力，推进新课程改革，全面提高教育教学质量。 3.对中小学生进行爱国主义教育，激发学生的爱国热情；培养学生正确的价值观、人生观，提高人文素养，陶冶情操；普及科学知识，提高科学素质；使阅读真正成为学生的自觉行动和生活需要。 4.使“建设书香校园、创学习型学校”工程成为减负增效工程的一项重要措施，全面推进素质教育，真正让学生“少做题，多读书，读好书”，促进学生全面发展。 5.帮助学生养成热爱读书的习惯，多读书，读好书，提高读写能力，充实文化底蕴，陶冶情操；帮助学生领略读书的价值与意义，拓展知识，感悟人生，把读书的外显行为转化为内在心理需求。 6.促进学校内涵式、人文化发展，提高办学品位，努力创建“学习型学校”。 三、活动口号 畅游书海，塑造美好人生。雅言传承文明，经典浸润人生。 四、主要措施1.加强组织领导。 我局将2009年2010年定为“建设书香校园、创学习型学校“工程实施年。各校要将“建设书香校园、创学习型学校“工程列入校园文化建设的重要内容，并纳入今后学校教育教学和管理的常规工作，成立领导小组和工作机构，建立健全相关工作机制，并根据学校实际，研究和制定书香校园建设规划及具体实施方案。成立教师、学生读书组织，有明确的读书活动主题和口号，师生对开展“建设书香校园、创学习型学校“工程”活动的知晓率和参与率在90以上。 2.创造良好读书条件。 学校要有专门的图书阅览室并具备足够的书架、书柜、阅览桌椅、报刊架、装订设备等基础设施，中心小学及以上学校都要配备计算机、扫描仪和计算机图书管理软件，使图书管理现代化；通过各种途径加大对图书的投入，不断提高学校的藏书量。各校（包括高中段学校）也要积极创造条件，每年预算安排出一定的图书购买经费，每年添置一批精品图书，并及时做好图书馆原有藏书的整理归类工作。各学校图书阅览室要以全开架借阅为主，进一步提高图书的利用率。 3.营造浓郁书香氛围。 与校园文化建设紧密结合，努力创设“开门见书山，推窗闻书香”的文化环境，进一步美化、绿化校园，建设文化走廊，制作名人格言标语牌，在每个班级教室里都布置有读书标语和图书角，力争让每一面墙壁都散发出浓郁的书香，每一个角落都萦绕浓浓的人文氛围；校园网要增设“书香校园”栏目，让师生进行读书活动交流，并及时刊登好的习作，做好新书好书的推荐介绍；要把读书变成一种享受，一种校园文化，一种生活状态。 4.加强阅读引导。 学校领导干部要身体力行，做读书的表率。要鼓励教师自觉地、主动地阅读，把教师读书活动纳入到校本教研、校本培训、促进教师专业成长的系列活动之中。各校要创造条件积极开设阅读指导课、欣赏课、交流课、推荐课，充分发挥课堂主渠道作用，不断拓宽学生阅读面。教师在推进“建设书香校园、创学习型学校”工程中承担着最重要的角色，是阅读的示范者，更是阅读的专业指导者，要对学生如何选书、如何正确阅读、如何利用书本知识解决学习生活中的问题等及时予以指导，并带领学生潜心阅读经典美文，领路中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣。 5.大力开展“书香校园”系列活动。 （一）教师读书系列 （1）学校每学期根据区教研室的推荐，确定必读书12本。每学期组织教师读书交流会23次。 2.加强学校图书室和阅览室的建设，充分发挥其作用，使之成为教师开放的读书港湾。 （3）每天在办公室翻一翻、看一看学校订阅的各类报刊杂志，并要求每位教师每年至少订阅一份教育教学类杂志。 （4）充分利用双休日、节假期，静下心来，好好读点书，诵经典，品名著，充实自我。 （5）在读书的基础上，要求养成写随笔习惯，每月至少撰写一篇读书笔记或教育随笔。 （6）积极开展读书成果交流展示活动，如读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动。 （7）开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”活动。 （8）建立“师生读书日”制度，一学期集中半天时间，开展“师生读书日”活动，全校师生静静地读书，大力营造校园读书氛围，奏出校园最美的乐章。 （二）学生读书系列 （1）继续完善班图书角、校图书库，让学生有书可读。要求各个班级的图书角、学校的图书库天天开放，并专门配备12名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。学校图书室每月定期向各班出借图书2次。 （2）开展中华古诗文诵读活动 一二年级：每生每学年熟读背诵比较简单、易理解的诗词40首；三四年级：每生每学年熟读背诵经典诗词40首；五六年级：每生每学年熟读背诵经典古诗文40首（篇）。七八年级：每生每学年熟读背诵经典古诗文40首（篇）。九年级：每生熟读背诵经典古诗文名句不少于300句。 中华古诗文诵读的数量要坚持“下要保底上不封顶”，以上数量为最底限。 （3）根据新教育文库的推荐书目，开展“大阅读”活动。 一二年级：每生每学期必读学校推荐书目3本； 三四年级：每生每学期必读学校推荐书目4本； 五六年级。每生每学期必读学校推荐书目5本。 七九年级。每生每学年必读课标推荐名著3部。 （4）每周设2课时阅读课，课时从地方课时或语文课中调剂，在课程表中予以明确，或连排或分排。阅读课要在语文教师的指导下进行，主要形式有集体阅读、阅读指导、阅读交流等。 （5）建立学生“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划、参加读书实践活动的作品及获奖情况等记录下来。每学期开展一次学生“读书成长册”展示评比活动。 （6）开展文学社团活动。建立校级、班级文学社团，使其成为宣传学校的一支生力军。 （7）学校、年级、班级积极开展关于学生读书活动的各类竞赛与交流（如经典诵读展示、赏诗会、诵读比赛、读书笔记评比、读书小报评比等系列活动），以增强学生读书兴趣，体验成功的快乐。 （8）学校定期举办读书节活动。 （三）家庭读书系列 （1）印发建设书香校园告家长书，进行宣传发动。 （2）围绕读书活动，充实家长学校活动的内容，充分发挥家长委员会的作用，使其成为学校读书活动有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。 （3）父母在家督促孩子每天阅读课外书（低年级阅读时间不少于30分钟、中年级阅读时间不少于40分钟、高年级阅读时间不少于1小时、初中阅读时间不少于 1、5小时），并给予一定指导。 （4）建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所，积极开展读书活动。 6.总结评估，树立典型。 各中小学每学年要集中表彰在“建设书香校园、创学习型学校工程”中表现突出并取得优异成绩的师生，并授予“书香学生”、“书香教师”称号；对组织工作出色、读书活动开展积极的年级、班级、家庭，要授予“书香年级”、“书香班级”、“书香家庭”称号，以鼓励促进以后更好地读书；教育局将重点宣传推广开展”建设书香校园、创学习型学校“工程中的优秀做法和先进经验，树立典型，充分发挥其示范辐射作用，并把“建设书香校园、创学习型学校工程”的实施情况列入校园文化建设示范学校评比的重要考核指标。 附一：新世纪教育文库教师阅读推荐书目100种 附二：新世纪教育文库小学生阅读推荐书目100种 附三：新世纪教育文库中学生阅读推荐书目100种 XX县区教育局 二00九年四月二十四日 附一： 新世纪教育文库教师阅读推荐书目100种 基础篇（30部） 1、论语译注杨伯峻译注，中华书局1980年版 2、学记评注高时良编撰，人民教育出版社1983年版 3、陶行知教育文集陶行知，江苏教育出版社2001年版 4、爱弥儿（法）卢梭著，李平沤译，人民教育出版社2001年版 5、大教学论（捷克）夸美纽斯著，傅任敢译，人民教育出版社1999年版 6、普通教育学：教育学讲授纲要（德）赫尔巴特著，李其龙译，浙江教育出版社2002年版 7、教育漫话（英）约翰洛克著，徐诚、杨汉麟译，河北人民出版社1998年版 8、民主主义与教学（美）杜威著，王承绪译，人民教育出版社2001年版 9、给教师的建议（苏）苏霍姆林斯基著，杜殿坤译，教育科学出版社1999年版 10、和教师的谈话（苏）赞科夫著，杜殿坤译，教育科学出版社1999年版 11、当代教育学袁振国主编，教育科学出版社2000年版 12、中国教育史（修订本）孙培青主编，华东师范大学出版社2000年版 13、外国教育史教程吴式颖主编，人民教育出版社1997年版 14、学与教的心理学皮连生主编，华东师范大学出版社1997年版 15、儿童发展（美）劳拉e贝克著，吴颖等译，江苏教育出版社2002年版 16、教育社会学吴康宁主编，人民教育出版社1998年版 17、德育新论鲁洁、王逢贤主编，江苏教育出版社2000年版 18、课程：基础、原理和问题（美）艾伦c奥恩斯坦、费朗西斯p汉金斯著柯森主译，钟启泉审校，江苏教育出版社2003年版 19、有效教学方法（美）鲍里奇著，易东平译，江苏教育出版社2002年版 20、教育研究方法导论（美）杨雷迪斯d高尔著，许庆豫译，江苏教育出版社2002年版 21、多元智能教与学的策略坎贝尔等著，王成全译，中国轻工业出版社，2001年版 22、终身教育引论（法）保尔朗格朗著，周南照、陈树清译，中国对外翻译出版社1985年版 23、教育财富蕴藏其中联合国教科文组织国际21世纪教育委员会，教育科学出版社1996年版 24、学会生存世界教育的今天和明天，联合国教科文组织国际教育发展委员会，华师大比较教育研究所译，教育科学出版社1996年版 25、学会关心教育的另一种模式（美）内尔诺丁斯著，于天龙译，教育科学出版社2003年版 26、国际教育新理念顾明远、孟繁华主编，海南出版社2001年版 27、素质教育学习纲要教育部基础教育司编，三联书店200年版 28、教师专业化的理论与实践教育部师范司编，人民教育出版社2003年版 29、走进新课程：与课程实施者对话朱慕菊主编，北京师范大学出版社2002年版 30、新教育之梦朱永新主编，人民教育出版社2002年版 拓展篇（50部） 31、中国古代教育论著选华东师大、浙大教育系主编，人民教育出版社2000年版 32、西方古代教育论著选华东师大、浙大教育系主编，人民教育出版社2001年版 33、西方近代教育论著选任仲印主编，人民教育出版社2001年版 34、西方现代教育论著选王承绪、赵祥麟编译，人民教育出版社2001年版 35、中国近代教育文选（修订版）陈学恂主编，人民教育出版社2001年版 36、马克思恩格斯列宁论教育人民教育出版社教育室，人民教育出版社2000年版 37、毛泽东周恩来刘少奇邓小平论教育人民教育出版社教育室，人民教育出版社2000年版 38、中国教育家评传（精选本）沈灌群、毛礼锐主编，上海教育出版社2000年版 39、外国教育家评传（精选本）赵祥麟主编，上海教育出版社2000年版 40、爱满天下陶行知文学传记周毅、向明，江苏教育出版社1997年版 41、苏霍姆林斯基的一生（俄）塔尔塔科夫斯基著，唐其慈等译，教育科学出版社1986年版 42、人的现代化（美）英格尔斯著，殷陆君译，四川人民出版社1985年版 43、自我实现的人（美）马斯洛著，徐金声等译，三联书店1986年版 44、宽容（美）房龙著，迮卫、靳翠微译，三联书店1985年版 45、赏识你的学生孟繁华主编，海南出版社2003年版 46、伟大的笨蛋：中外名人的差生生涯彭歌、陈敬著，花城出版社2003年版 47、顺生论张中行主编，苏州大学出版社2000年版 48、教师人文读本张民生、于漪主编，上海辞书出版社2003年版 49、教育哲学通论黄济著，山西教育出版社2001年版 50、中国的智慧韦政通主编，岳麓书社2003年版 51、西方的智慧（英）伯兰特罗素著，马家驹、贺霖译，世界知识出版社1992年版 52、教育的奇迹朱永新主编，上海教育出版社2004年版 53、发现母亲王东华，四川人民出版社1999年版 54、窗边的小豆豆（日）黑柳彻子著，南海出版公司2003年版 55、精神的雕像西南联大纪实李洪涛主编，云南人民出版社2001年版 56、北大传统与近代中国自由主义的先声，刘军宁主编，中国人事出版社1998年版 57、教育的未来温世仁著，三联书店2001年版 58、朱兰质量手册（美）朱兰著，中国人民大学出版社2003年版 59、执行：如何完成任务的学问（美）拉里博西迪著，机械工业出版社2003年版 60、世界上最伟大的推销员（美）奥格曼狄诺著，世界知识出版社2002年版 6 1、更新教育观念报告集教育部基础教育司编，中国人民大学出版社2003年版 62、教师角色与教师发展新探叶澜主编，教育科学出版社2001年版 6 3、教育的问题与挑战思想的回应朱小蔓，南京师大出版社2000年版 6 4、教育的理想与信念肖川，岳麓书社出版2002年版 65、教师的情感与智慧教师博览编辑部，江西教育出版社2003年版 6 6、西方心理咨询经典案例集徐光兴主编，上海教育出版社2003年版 6 7、教育科学与儿童心理学皮亚杰著，傅统先译，文化教育出版社1981年版 6 8、早期教育与天才（日）木村久一著，王传璧译，河北人民出版社1991年版 6 9、教育过程，（美）布鲁纳著，邵瑞珍译，文化教育出版社1982年版 70、教育的经济价值，（美）舒尔茨著，曹延亭译，吉林人民出版社1982年版 7 1、人的教育（德）福禄倍尔著，孙祖复译，人民教育出版社2001年版 7 2、再论教育目的（英）约翰怀特著，李永宏等译，教育科学出版社1992年版 73、裴斯泰洛齐教育论著选（瑞士）裴斯泰洛齐著，夏之莲等译，人民教育出版社2001年版 74、学校无分数三部曲，（苏）阿莫纳什维利著，朱佩荣译，教育科学出版社2001年版 75、学习理论：教育的视角（美）戴尔h申克著，韦小满等译，江苏教育出版社2003年版 76、领导学：理论与实践（美）彼得诺思豪斯著，吴荣先等译，江苏教育出版社2002年版 77、科学家论教育周川选编，江苏教育出版社2003年版 78、成功智力（美）r.j.斯腾伯格著，吴国宏、钱文译，华东师大出版社1999年版 79、全球化与后现代教育学（加）大卫杰弗里史密斯著，郭洋生译，教育科学出版社2003年版 80、第五项修炼（美）彼得圣吉著郭进隆译，上海三联书店2002年版 实践篇（20部） 81、中国著名校长办学思想录高万祥等，江苏教育出版社2000年版 8 2、中国著名班主任德育思想录窦桂梅等，江苏教育出版社2000年版 8 3、中国著名特级教师教学思想录于漪等，江苏教育出版社2000年版 8 4、帕夫雷什中学（苏）苏霍姆林斯基著，赵玮等译，教育科学出版社1999年版 8 5、班主任工作漫谈魏书生著，漓江出版社1995年版 8 6、爱心与教育李镇西，四川少儿出版社1998年版 8 7、向孩子学习孙云晓主编，晨光出版社1998年版 88、向瑞吉欧学习什么屠美如著，教育科学出版社2002年版 8 9、小学生心理辅导札记毛蓓蕾，上海教育出版社2000年版 90、教育诗（苏）马卡连柯著，海天出版社1998年版 91、教学教育过程最优化（苏）巴班斯基著，吴文侃译，教育科学出版社2001年版 92、课堂中的皮格马利翁教师期望与学生智力的发展（美）罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社1998年版 93、联合国教科文组织理科教师手册左雅译，中国对外翻译出版公司 9 4、教学机智教育智慧的意蕴（加）马克斯范梅南著，李树英译，教育科学出版社2003年版 95、讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧（美）布鲁克菲尔德、普瑞斯基尔著，罗静、褚保堂译，中国轻工业出版社2002年版 96、案例教学指南郑金洲，华东师大出版社2000年版 97、李吉林小学语文情境教学情境教育李吉林，山东教育出版社2000年版 98、教师如何作质的研究陈向明，教育科学出版社2001年版 9 9、青浦教育实验顾泠沅，上海教育出版社2001年版 100、为了中华民族的复兴，为了每个学生的发展钟启泉等编，华东师大出版社2001年版 附二 新世纪教育文库小学生阅读推荐书目100种文学作品 童话神话（50部） 1、中国古代寓言故事邶笪钟编写，北京人民文学出版社2003年版 2、中外神话传说田新利选编，北京人民文学出版社2003年版 3、圣经神话故事陈静选编，中国少年儿童出版社1999年版 4、三毛流浪记张乐平，少年儿童出版社2001年版 5、严文井童话选严文井，四川少年儿童出版社1983年版 6、稻草人和其他童话叶圣陶，中国少年儿童出版社1979年版 7、宝葫芦的秘密张天翼，农村读物出版社2002年版 8、小兵张嘎徐光耀，中国少年儿童出版社1990年月版 9、三寄小读者冰心，少年儿童出版社1981年版 10、皮皮鲁传郑渊洁，学苑出版社1995年版 11、肚皮上的塞子周锐，春风文艺出版社2001年版 12、今年你七岁刘健屏，中国少年儿童出版社2000年版 13、荒漠奇踪严阵，中国少年儿童出版社1996年版 14、乌丢丢的奇遇金波，江苏少年儿童出版社2003年版 15、我要做个好孩子黄蓓佳，江苏少年儿童出版社 16、草房子曹文轩，江苏少年儿童出版社2001年版 17、第三军团张之路，中国少年儿童出版社1997年版 18、巫师的沉船班马，21世纪出版社1998年版 19、糊涂大头鬼管家琪，浙江少儿出版社2001年版 20、漂亮老师和坏小子杨红樱，作家出版社2003年4月版 21、幻城郭敬明，春风文艺出版社2003年版 22、伊索寓言（希腊）伊索，中国妇女出版社1997年版 23、克雷洛夫寓言全集（俄）克雷洛夫著，裴家勤译，译林出版社2000年版 24、拉封丹寓言（法）拉封丹著，倪海曙译，上海译文出版社2001年版 25、格林童话全集（德）雅各布格林威廉格林著，杨武能，杨悦译，译林出版 社1994年版 26、安徒生童话选集（丹麦）安徒生著，叶君健译，译林出版社2001年版 27、普希金童话（俄）普希金著，亢甫，正成译，浙江少年儿童出版社2001年版 28、王尔德童话（英）王尔德著，唐讪辉译，中国连环画出版社2003年版 29、宫泽贤治童话（日）宫泽贤治著，周龙梅译，少年儿童出版社2003年版 30、列那狐的故事（法）玛阿希季诺著，北京教育出版社2002年版 31、天方夜谭郅涛浩等译，译林出版社2000年版 32、鲁滨逊飘流记（英）笛福著，王泉根译，北京少年儿童出版社2001年版 33、魔法师的帽子（芬）杨松著，任溶溶译，纺织工业出版社2001年版 34、金银岛（英）史蒂文生著，单蓓蕾译，北京出版社2001年版 35、丛林传奇（英）吉卜林著，徐朴译，少年儿童出版社1996年版 36、吹牛大王奇游记（德）埃拉斯伯，刘浩译，少年儿童出版社1990年版 37、爱丽丝漫游奇境记（英）刘易斯卡洛尔著，陈伯吹译上海科技教育版1996 年版 38、骑鹅旅行记（瑞典）塞拉格洛夫著，王泉根译，北京少年儿童出版社2001 年版 39、木偶奇遇记（意）卡洛科洛迪著，杨建民译，上海科技教育版1996年版 40、汤姆索亚历险记（美）马克吐温著，钟雷主编，哈尔滨出版社2000年版 41、格列佛游记（英）乔纳森斯威夫特著，杨吴成译，人教、译林版2003年版 42、淘气包艾米尔（瑞典）阿林格伦著，高锋、时红译，中国少儿出版社1984 年版 43、捣蛋鬼的日记（意）万巴著，思闵译，中国社会出版社2003年版 44、小王子（法）圣埃克苏佩里著，马振聘译，人民文学出版社2000年5月版 45、童年（俄）高尔基著，上海译文出版社 46、福尔摩斯探案全集（英）柯南道尔，丁锦华译，远流公司1988年版 47、哈里o波特与魔法石（英）jk罗琳，人民文学出版社2000年版 48、顽皮捣蛋鬼（德）威廉布什，湖北少儿出版2003年版 49、中国当代儿童诗歌选张继楼、彭斯远，四川少年儿童出版社1984年版 50、外国儿童诗选文成英、李融编选，四川少年儿童出版社1987年版 科普科幻（25部） 51、科学家故事100个叶永烈，少年儿童出版社1992年版 52、中外探险故事精选伊明选编，中国少年儿童出版社1999年版 53、中外动物故事选伊明选编，中国少儿出版社1999年版 54、中外经典科普故事伍钚编，中国少年儿童出版社2001年版 55、中外网络故事伍钚编，中国少年儿童出版社1999年版 56、十万个为什么卢嘉锡主编，少年儿童出版社1999年版 57、科学王国里的故事王会等主编，河北少年儿童出版社1997年版 58、生命的密码谈家桢著，湖南少儿出版社2000年版 59、七彩的分光王大珩著，湖南少儿出版社2000年版 60、灵性的王国张香桐著，湖南少儿出版社2000年版 6 1、悠长的岁月贾兰坡著，湖南少儿出版社2000年版 6 2、神奇的符号苏步清著，湖南少儿出版社2000年版 6 3、与鸟儿一起飞翔郑作新著，湖南少儿出版社2000年版 6 4、无尽的追问王淦昌著，湖南少儿出版社2000年版 65、科学改变人类生活的100个瞬间路甬祥主编，浙江少儿出版社2000年版 6 6、科学的发现郭正谊等，中国少年儿童出版社2000年版 67、130个科学游戏（德）汉斯普雷斯著，吴衡康编译，中国少儿出版社1981 年版 68、昆虫记（法）法布尔著，言小山译，人教社大百科全书2003年版 69、我的野生动物朋友（法）蒂皮德格雷，黄天源译，云南教育出版社2002年 版 70、高士其科普童话高士其，人民文学出版社2000年版 71、元素的故事（苏）依尼查叶夫，滕砥平译，湖南教育出版社1999年版 7 2、诗词中的科学唐鲁峰等，江苏人民出版社1983年版 73、水陆两栖人（苏）阿历山大别利亚耶夫，孟庆枢、善诚译，科学普及出版社 2001年版 74、海底两万里（法）儒勒凡尔纳，北京教育出版社2002年版 7 5、中国古代科幻故事集杨鹏、刘道远，中国少年儿童出版社1997年版 文化教育（25部） 76、东周列国志故事郭平、陈咏超改编江苏少年儿童出版社1997年版 7 7、中国民间故事宣仁选编中国友谊出版公司2000年版 7 8、成语故事365帆女、阿雪等国际文化出版公司1992年版 7 9、中外战争的故事张鸿海等中国少年儿童出版社2001年版 80、中外艺术家的故事江钥含编中国少年儿童出版社2001年版 8 1、汉字的故事梅子涵著上海科普出版社 82、阿凡提的故事赵世杰编译中国少年儿童出版社1981年版 8 3、上下五千年林汉达、曹余章著上海少年儿童出版社1990年版 8 4、世界五千年段万翰、顾汉松、陈必祥编著少年儿童出版社1991年版 8 5、做人与做事卢勤接力出版社2000年版 86、一百个中国孩子的梦董宏猷21世纪出版社1997年版 8 7、我们的母亲叫中国苏叔阳中国少年儿童出版社1995年版 88、马燕日记：一个感动世界的现代童话（法）韩石华夏出版社2003年版 8 9、中华经典诵读本徐含之选编苏州大学出版社2000年版 90、三字经、百家姓、千家诗来新夏主编南开大学出版社1995年版 91、30天环游中国郑平等中国少年儿童出版社1989年版 92、国际知识问答中国少年儿童出版社编中国少年儿童出版社1989年版 9 3、诺贝尔奖金获得者与儿童对话三联书店2003年6月版 94、假如给我三天光明海伦凯勒著，李汉昭译华文出版社2002年版 9 5、爱的教育（意）亚米契斯著，马默译浙江少年儿童出版社2001年版 9 6、写给小读者晓玲、玎当新疆青少年出版社1998年版 9 7、做一个快乐的少年人邓碧霞译三联书店2002年版 98、父与子（德）埃奥卜劳恩，洪佩奇编译林出版社2001年版 9 9、大作家史努比（美）蒙特舒尔兹中信出版社2003年版 100、再见了，可鲁（日）秋元良平等南海出版社2003年版 附三： 新世纪教育文库中学生阅读推荐书目100种 文学作品（40部） 1、唐诗选马茂元选注，上海古籍出版社1999年版 2、宋词选胡云翼选注，上海古籍出版社1997年版 3、元明清散曲精选黄天骥，江苏古籍出版社2002年版 4、中国古代四大名剧俞为民校注，江苏古籍出版社1998年版 5、三国演义罗贯中，人民文学出版社1998年版 6、西游记吴承恩，人民文学出版社2001年版 7、水浒传施耐庵，人民文学出版社2001年版 8、红楼梦曹雪芹，人民文学出版社2000年版 9、鲁迅作品精选鲁迅，长江文艺出版社2003年版 10、家巴金，人民文学出版社2001年版 11、茶馆老舍，人民文学出版社 12、围城钱钟书，人民文学出版社1991年版 13、繁星春水冰心，人民文学出版社1998年版 14、余光中诗选刘登翰、陈圣生选编，中国青年出版社2000年版 15、朦胧诗选阎月君等选编，春风文艺出版社1985年版 16、北方的河张承志，春风文艺出版社2002年版 17、射雕英雄传金庸，三联书店1999年版 18、少年天子凌力，北京出版社1987年版 19、花季雨季郁秀，海天出版社1996年版 20、中华散文百年精华丛培香等编，人民文学出版社1999年版 21、唐吉诃德（西班牙）塞万提斯，刘京胜译，北京燕山出版社2001年版 22、简爱（英）夏绿蒂.勃朗特，吴钧燮译，人民文学出版社2002年版 23、巴黎圣母院（法）雨果，陈敬荣译，人民文学出版社1982年版 24、复活（俄）托尔斯泰，汝龙译，人民文学出版社1989年版 25、欧也妮葛朗台（法）巴尔扎克，张冠尧译，人民文学出版社2003年版 26、匹克威克外传（英）狄更斯莫，雅平译，人民文学出版社2002年版 27、老人与海（美）海明威，吴劳译，上海译文出版社2001年版 28、莫泊桑短篇小说选赵少侯译，人民文学出版社2002年版 29、契诃夫短篇小说选汝龙译，人民文学出版社2002年版 30、马克吐温中短篇小说选叶冬心译，人民文学出版社2001年版 31、欧亨利短篇小说选王永年译，人民文学出版社2003年版 32、钢铁是怎样炼成的（前苏）奥斯特洛夫斯基，梅益译，人民文学出1995年版 33、瓦尔登湖（美）戴维梭罗著，哈尔滨出版社2003年版 34、铁皮鼓（德）君特格拉斯，胡其鼎译，漓江出版社1998年版 35、外国短篇小说百年精华人民文学出版社编辑部选编、出版2003年版 36、泰戈尔诗选冰心等译，人民文学出版社1994年版 37、普希金诗选卢永选编，人民文学出版社2003年版 38、雪莱抒情诗选杨熙龄译，上海译文出版社1981年版 39、莎士比亚悲剧四种卞之琳译，人民文学出版社1988年版 40、外国名家散文经典于文心编，长江文艺出版社2003年版 人生修养（45部） 41、论语今读李泽厚，安徽文艺出版社1998年版 42、庄子选译王寅生选译，人民教育出版社2003年版 43、美学散步宗白华，上海人民出版社1981年版 44、校注人间词话王国维，徐调孚校注，中华书局2003年版 45、中外影视经典倪祥保编，已完成即出 46、中外美术经典中央美院编，已完成即出 47、世界三大宗教黄心川等编著，北京三联书店1979年版 48、希腊的神话和传说（德）斯威布著楚图南译，人民文学出版社1996年版 49，音乐的故事（德）保罗o贝克，马立、张雪燕译，江苏人民出版社2000年版 50、人类征服的故事（美）房龙，常莉译，江苏人民出版社1998年版 51、东方哲学的故事（锡兰）la贝克，傅永吉译，江苏人民出版社1998年版 52、文明的溪流（美）hogo威尔士，袁杜译，江苏人民出版社2000年版 53、产生奇迹的行动哲学（日本）德田虎雄李玉莲、李其泰译，上海人民出版社 1986年版 54、孙子兵法余日昌，江苏古籍出版社2002年版 55、中华传统美德格言本书编委会，人民教育出版社2003年版 56、美德书（美）威廉贝内特编著，何吉贤等译，中央编译出版社2001年版 57、培根人生论（英）培根，何新译，陕西师范大学出版社2002年版 58、傅雷家书傅雷，辽宁教育出版社2003年版 59、中国大历史黄仁宇，三联书店1997年版 60、新编世界五千年夏国梁、夏冰，南京大学出版社2003年版 6