陈青集镇梁湾小学三治三提第三阶段方案.docx

陈青集镇梁湾小学三治三提第三阶段实施方案 整改提高阶段实施方案 整改提高阶段（第三阶段）是检验“三治三提”专项活动成效的重要环节，是解决问题、突破创新、进一步推进工作、实现教育事业又好又快发展关键。为扎实推进此阶段工作、根据陈青集镇教育系统“三治三提”推进作风建设专项活动整改提高阶段实施意见的有关精神，现制定我校整改提高阶段实施方案如下： 一、总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照镇中心校实施意见要求，把切实解决问题、在创新创造上见成效作为此阶段工作重点，围绕剖析查摆出的突出问题抓整改，围绕“强化四种责任”、“打造商丘六大标志”促创新，围绕构筑中原经济区东部重要战略支撑、实现富民强县战略目标比贡献，确保专项活动取得阶段性明显成效，努力实现我镇教育事业又好又快发展。 二、时间 安排 整改提高阶段共安排35天时间，从10月25日开始至11月30日结束。 三、整改提高阶段工作任务和重点 （一）工作任务 1、机关作风建设实行“四禁令”。即，工作时间不得擅自离岗或办理私事；不得上网聊天、打牌、玩游戏、看电影、炒股等；工作日午间禁止饮酒；不得参与或从事损害教育工作者形象的活动。 2、提高工作效能实行“五不让”。即，一不让领导安排的工作在这我里贻误；二不让上级安排的任务在我这里积压；三不让任务差错或安全事故在我这里发生；四不让家长或学生在我这里被冷落；五不让学校形象在我这里受损害。 3、整改提高推行“四个一”。各学校主要负责同志在全体教师大会上做一次公开承诺，在学校显著位置制作一个剖析查摆整改问题的公示版面，明确一名责任领导负责对剖析查摆出的问题进行整改落实和监督，列出并公开一个详细的整改时限表。 （二）工作重点 以规范办学行为、优化发展环境、强化教育意识、提升教师形象为突破口；以强化教育工作者的宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识为着力点；针对剖析查摆到的在“庸、懒、散”方面的种种表现，着力在领导带头上下功夫、在解决问题上下功夫、在立整立改上下功夫、在开门评议上下功夫、在持续深化上下功夫、在推动工作上下功夫、在提高办学水平和教育教学质量下功夫。此阶段工作重点是： （一）进一步提升学校形象。要利用多种形式将部门职权予以公开，学校统一制作工作岗位职责牌、人员去向告知牌，全面推进学校教师挂牌上岗，提升学校形象。 （二）进一步落实完善效能制度。将制度细化落实到每一责任岗位、工作每一层面、每一环节。加大问责力度，彻底解决工作效率低下问题。 （三）进一步提升履职尽责能力。全力在做好本职工作上求实效，彻底摒除“庸、懒、散”行为，树立“三种”形象，强化“四种”责任，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，倾力打造商丘速度、商丘标准、商丘品牌、商丘创造、商丘质量、商丘环境六大标志。 （四）切实解决“吃空饷”和“三闲”问题。按照“关于开展长期脱岗人员专项清理工作的通知（柘三治办201120号）要求，对长期脱岗、占编制、吃空饷人员进行专项调查清理，切实做好对有关人员的核查、公示和依法依纪处理工作，保质、按时完成专项清理工作。认真研究、科学制定单位人员编制，切实解决好工作忙闲苦乐不均，闲单位、闲差事、闲人员等“三闲”问题。 （五）认真开展剖析查摆回头看活动。针对剖析查摆阶段存在的问题找得不准、原因剖析不透、报告质量不高等方面存在的问题，认真开展回头看，通过自己查、同志帮、群众找、组织点，把问题找准，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高质量的剖析查摆报告。 四、推进步骤及工作标准 （一）做好转段工作。时闻安排。 10月27日前 1、制定阶段实施方案。学校在认真领会教育系统整改提高阶段实施方案有关精神的基础上，结合各自实际制定整改提高阶段实施方案。 2、召开转段动员会。转段动员会主要是总结回顾第二阶段工作，学习传达镇中心校专项活动办公室整改提高阶段实施方案及学校整改提高阶段实施方案。 3、学校整改提高阶段实施方案制定后上报中心校专项活动办公室。 （二）制定整改方案。时间安排。11月5日前 1、认真分类，归纳梳理。学校对第二阶段查找出的突出问题，结合各校实际情况，科学区分、逐一归类。属于思想作风、工作作风以及工作制度方面的问题，结合剖析问题和制定整改措施来解决；属于政策性的制定和指导执行方面的问题，按照职能分工、明确责任去解决；属于涉及多层次的问题，通过建立协调沟通机制，调动各方力量共同解决；属于普遍性、长期性的问题，采取制定长期计划、分步实施、坚持不懈抓落实的办法去解决。 2、提出整改措施，制定整改方案。学校制定的整改方案，要明确整改项目和整改目标、落实责任领导、责任人和整改时限；领导和教师要结合岗位实际制定出本人的整改方案。无论学校或个人的整改方案都要突出操作性、针对性、时限性和实效性，做到整改目标明确、整改事项具体、整改时限严格、整改措施有力。 3、审核和上报整改方案。学校和领导班子主要负责同志的整改方案，经中心校“三治三提”活动督导组组长审阅签字后，报中心校专项活动办公室。 （三）推进整改提高。时间安排。11月15日前 1、集中精力抓整改。按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决“庸懒散”方面制约发展的关键问题，能立即解决的问题要立即解决，一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，形成整改台账，跟踪问效考评，确保承诺兑现。 2、严格纪律抓问责。对问题已经查实的，涉嫌违法违纪的，及时移交纪检监察或公检法等有关部门处理；对于造成不良影响的，给予通报批评或媒体曝光，受到两次以上通报批评或县级以上媒体两次以上曝光的，取消所在单位评优评先资格；对发现的问题该查不查、该处理不处理、该整改不整改的，要追究单位主要领导的责任。 3、通过整改抓创新。学校都要把善于创新、致力创造纳入整改工作全过程，通过不断地创新、创造，实现工作人员精神状态饱满、目标任务完成圆满、典型经验出彩出新，从而推动各项工作有大的发展，有明显的进步。 （四）接受群众监督。时间安排。11月25日前 1、征求群众意见。集中整改阶段工作基本结束时，学校及主要领导的整改情况要在一定范围内公布，听取群众对整改工作的意见，接受群众评议，吸收群众的合理意见，进行必要的修订。领导班子成员和一般同志的整改情况要在单位公布，切实做到相互监督。 2、对外公开承诺。向社会公布，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，切实巩固整改成果。 （五）阶段总结验收。时间安排。11月30日前 1、撰写整改提高阶段总结报告。学校对整改提高阶段进行全面回顾，形成阶段性总结报告；参与整改提高的每位教师要认真回顾总结，写出个人的总结报告，供考核验收时抽查。 2、提交转段申请。学校将本单位阶段性总结报告、学校主要领导的总结报告和转段申请报告（均一式两份）交中心校“三治三提”活动督导组，由中心校“三治三提”活动督导组审核后，上报中心校“三治三提”专项活动办公室。 3、考核验收。迎接中心校“三治三提”专项活动办公室根据第三阶段考核验收，合格后，转入建章立制阶段；不合格，重新补课。 陈青集镇梁湾小学2011年10月27日 第二篇：三治三提第三阶段实施方案三治三提作风提升活动 整改提升阶段实施方案 一、总体要求 整改提高阶段（第三阶段）是检验“三治三提专项活动成效的重要环节，是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键。为扎实推进此阶段工作，把切实解决实际问题，工作有创新、有突破作为工作重点，结合在全区教育系统开展的“五讲四比三热爱”活动，围绕剖析查摆出的突出问题集中力量抓整改，做到“六强化六提升”，努力实现四个目标，确保活动取得明显成效。学校按照区教育局的统一安排，制定如下实施方案： 二、时间 安排 整改提高阶段自5月1日开始至9月30日结束。 三、工作重点 重点做到“六强化六提升”，即强化纪律意识，提升工作效能；强化执行意识，提升工作执行力；强化大局意识，提升队伍凝聚力；强化服务意识，提升服务水平；强化自律意识，提升自我约束力；强化主人翁意识，提升工作主动性。努力实现规范教育教学行为、优化教育发展环境、强化服务意识、树立教育良好形象的工作目标。 1.强化纪律意识，提升工作效能。严格落实教育系统各项规章制度，如首问负责制、调查监督制、责任追究制、绩效考评制、签到签退制度、请假制度以及例会制度等，进一步倡树勤勉敬业、雷厉风行、真抓实干的工作作风，提高教育教学工作效率。 2.强化执行意识，提升工作执行力。坚持做到在其位谋其政，在其岗谋其责。对各项中心工作和本职工作，要勇于接受，不讲条件、不讲代价、不消极怠工；在任何时候、任何情况下，不散布流言蜚语，不讲闲话、假话和脏话，不传播小道消息，完完全全地执行好上级及学校的各项决策规定，不折不扣地完成各项工作任务，确保学校的各项政策落实到位，提高工作执行力。 3.强化大局意识，提升队伍凝聚力。树立大局观念，立足全局，服务全局，一切从全局利益出发。严禁全局利益团体化，团队利益个人化；严禁有利的事情抢着干、没利的事情推皮球。同事之间，严禁相互攻击、相互拆台、推诿扯皮、贻误时机、贻误工作。要踏踏实实，兢兢业业，团结一致，凝心聚力，全力以赴干好工作。 4.强化服务意识，提升服务水平。坚持“工作至上、教师至上、学生至上、服务至上”的工作理念。坚决克服话难听、事难办、故意刁难、吃拿卡要的现象发生，确实提高服务水平。同时，要结合市教育局关于在全市教育系统深入持久开展学雷锋活动的通知要求，在广大1 干部教师中广泛开展“践行雷锋精神、办人民满意教育”为主题的教育实践活动，号召广大党员干部职工以雷锋精神为引领，走进学校、走进师生、走进家长，查隐患、查实情、查问题，解困难、做实事、惠群众。 5.强化自律意识，提升自我约束力。全体党员干部和广大教师要按照区纪委关于在全区党员干部中开展“恪守从政道德、保持党的纯洁性”教育活动实施意见的要求，严格遵守廉政准则，做到思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁，做廉政勤政模范。严格遵守教师职业道德规范和教师行为十不准，规范办学行为，严禁乱收费、搭车收费、乱推荐学习资料，严禁有偿家教，严禁体罚和变相体罚学生，切实提高自我约束力。 6.强化主人翁意识，提升工作主动性。教师要主动深入班级、深入学生家庭走访调查研究，集思广益，以主人翁的姿态，用强烈的工作责任心和责任感，对待每一项工作，以实际行动和优异成绩，推动教育工作健康快速发展。 四、推进步骤及工作标准 整改提高阶段要针对剖析查摆中发现的问题，制定整改措施，落实“五项制度”，即整改任务责任制、挂账销号制、整改意见反馈制、整改意见公示制、限时办结制，做到“五个明确”：即明确整改项目、明确整改目标、明确整改时限、明确整改措施、明确责任人。 （一）做好转段工作（5月3日-5月10日） 1.制定阶段实施方案。在认真领会上级“三治三提”作风提升活动整改提高阶段实施方案的基础上，结合我校实际制定整改提高阶段实施方案。 2.召开转段动员会。转段动员会主要是总结回顾第二阶段工作，学习传达区、局“三治三提”作风提升活动整改提高阶段实施方案，听取校长的动员讲话。 （二）制定整改方案（5月11日5月31日） 1.认真分类，归纳梳理。结合教育系统工作特点和实际，对存在的问题进行科学区分、逐一归类。属于思想作风、工作作风以及工作制度方面的问题，结合剖析问题和制定整改措施来解决；属于涉及多科室、多层次的问题，通过建立协调沟通机制，调动各方力量共同解决；属于普遍性、长期性的问题，采取制定长期计划、分布实施、坚持不懈抓落实的办法解决。 2.提出整改措施，制定整改方案。按照“五个明确”的要求制定整改方案。领导班子成员要结合岗位实际制定出本人整改方案。教师个人的整改方案要突出操作性、针对性、时限性和实效性，做到整改目标明确、整改事项具体、整改时限严格、整改措施有力。 3.审核和上报整改方案。各党小组各科室的整改方案，经分管领导审阅签字后，由学校活动领导小组办公室存档，各督导小组负责监督落实。 （三）推进整改提高（6月1日8月20日） 1.集中精力抓整改。按照“存在什么问题就解决什么问题，什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决“慵懒散”方面制约学校发展的关键问题、社会关注的焦点问题、群众反映的热点问题，能立即解决的问题要立即解决，一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，形成整改台帐，跟踪问效考评，确保承诺兑现。 2.严格纪律抓问责。对在活动开展期间发生问题造成不良影响的，给予全校通报批评，并取消有关人员评优资格。 3.通过整改抓创新。把善于创新、致力创造纳入整改工作全过程，通过不断的创新、创造，实现工作人员精神状态饱满、目标任务完成圆满、典型经验出彩出新，从而推动各项工作有大的发展，有明显的进步。 4、需要完成的工作任务 作风建设实行“四禁令”。即。工作时间不得擅自离岗或办理私事；不得上网聊天、打牌、玩游戏、看电影、炒股等；工作日午间禁止饮酒；不得参与或从事损害教师形象的活动。 提高效能实行“五不让”。即。一不让工作在这我里贻误；二不让办理的事件在我这里积压；三不让差错在我这里发生；四不让同事和学生在我这里被冷落；五不让教师形象在我这里受损害。 整改提高推行“六个一”。各科室负责同志要做一次公开承诺，每位教师写出自己的承诺书，在学校显著位置制作一个剖析查摆整改问题的公示版面，明确一名责任领导负责对剖析查摆出的问题进行整改落实和监督，列出并公开一个详细的整改时限表，整改效果接受一次群众评议。 （四）接受群众监督（8月21日9月20日） 1.征求群众意见。学校将本单位的整改情况在一定范围内公布，听取学生家长、社会群众对整改工作的意见，接受建议，吸收合理意见，进行必要的修订。领导班子成员和教师群众的整改情况在学校内公布，切实做到相互监督。 2.对外公开承诺。面向公众的整改措施经群众评议满意后，向社会公布，让群众知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，切实巩固整改成果。 （五）阶段总结验收（9月21日9月30日） 1.撰写整改提高阶段总结报告。对整改提高阶段进行全面回顾，形成阶段性总结报告；参与整改提高的每位同志要认真回顾总结。写出个人的总结报告，上报学校领导小组活动办公室，接受考核组验收检查。 2.提交转段申请。阶段性总结报告、主要领导干部总结报告和转段申请报告（均一式两份），交各督导监督组审核后，上报局活动领导小组办公室。 3.考核验收。局活动领导小组根据整改提高阶段考核验收方案，对我校进行考核验收，合格者，转入建章立制阶段；不合格者，不予转段，重新“补课”。 五、相关要求 1.高度重视，落实责任。各党小组主要负责同志要切实履行第一负责人的职责，领导班子成员在自觉整改自身存在问题的同时，要认真抓好分管和联系群众的整改提高工作，牵头抓好每项活动和整改任务的落实，推进整改工作扎实深入开展。 2.加强督导，务求实效。学校领导小组和督导小组加强工作指导，了解掌握各党小组整改工作情况，及时发现问题，研究解决办法，保证整改提高阶段工作健康顺利开展。 3.加强宣传，营造氛围。要进一步加大宣传力度，活动工作小组及时报送活动宣传情况的相关信息，形成强大的宣传声势，营造良好的活动氛围。同时，要准确把握整改提高阶段的工作重点，大力宣在整改过程中的经验做法和涌现出来的先进典型，为落实整改营造舆论氛围。 二一二年五月九日 第三篇：（中学）三治三提第三阶段方案XX县区陈青集镇二中“三治三提”专项活动整改提高阶段实施方案整改提高阶段（第三阶段）是检验“三治三提专项活动成效的重要环节，是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键。为扎实推进此阶段工作，根据陈青集镇教育系统关于开展“三治三提推进作风建设专项活动实施意见有关精神，现制定整改提高阶段实施方案如下： 一、总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中心校实施意见要求和市四次党代会有关精神，把切实解决问题、在创新创造上见成效作为此阶段工作重点，围绕剖析查摆出的突出问题抓整改，围绕“强化四种责任”、“打造商丘六大标志”促创新，围绕构筑中原经济区东部重要战略支撑、实现富民强县战略目标比贡献，确保专项活动取得阶段性明显成效。努力实现我校教育又好又快发展。 二、时间 安排 整改提高阶段共安排35天时间，从10月25日开始至11月30日结束。 三、整改提高阶段工作任务和重点 （一）工作任务 1、机关作风建设实行“四禁令”。即。工作时间不得擅自离1岗或办理私事；不得上网聊天、打牌、玩游戏、看电影、炒股等；工作日午间禁止饮酒；不得参与或从事损害教师形象的活动。 2、提高行政效能实行“五不让”。即。一不让工作在这我里贻误；二不让该做的事件积压；三不让差错在我课堂上发生；四不让学生或家长在因为我被冷落；五不让教师形象在我这里受损害。 3、整改提高推行“四个一”。各校主要负责同志要在教师会上做一次公开承诺，在学校显著位臵制作一个剖析查摆整改问题的公示版面，明确一名责任领导负责对剖析查摆出的问题进行整改落实和监督，列出并公开一个详细的整改时限表。 （二）工作重点 以规范从政行为、优化发展环境、强化服务意识、提升为民形象为突破口；以强化组工干部宗旨意识、责任意识、服务意识和效率意识为着力点；以办好群众意见最大、最不满意的事情，群众最希望办、当前能够办到的事情为目的，针对剖析查摆到的在“庸、懒、散”方面的种种表现，着力在领导带头上下功夫、在解决问题上下功夫、在立整立改上下功夫、在开门评议上下功夫、在持续深化上下功夫、在推动工作上下功夫。此阶段工作重点是： （1）进一步提升学校形象。学校利用多种形式将各位教师职权给予公开。统一制作工作岗位职责牌、人员去向告知牌、办事公开牌，全面推进学校教师挂牌上岗，提升学校形象。 2（2）进一步落实完善效能制度。交制度细化到每一个责任岗位、工作每一个层面、每一环节。加大问责力度，彻底解决工作效能低下问题。 （3）进一步提升履职尽责能力。全力在做好本职工作上求实效，彻底祛除“庸、懒、散”行为，树立三种形象，强化“四种”责任，真正实现提质、提速、提效；着力在创新创造上谋突破，立足本职勤思考、善动脑，倾力打造商丘速度、商丘标准、商丘品牌、商丘创造、商丘质量、商丘环境六大标志。 （4）切实解决“吃空饷”和“三闲”问题。按照关于开展长期脱岗人员专项清理工作的通知（柘三治办201120号）要求，对长期脱岗、占编制、吃空饷人员进行专项调查清理，切实做好对有关人员的核查、公示和依法依纪处理工作，保质、按时完成专项清理工作。认真研究、科学制定人员编制，切实解决好工作忙闲苦乐不均，闲单位、闲差事、闲人员等“三闲”问题。 （5）认真开展剖析查摆回头看活动。针对剖析查摆阶段存在的问题找得不准、原因剖析不透、报告质量不高等方面存在的问题，认真开展回头看，通过自己查、同志帮、群众找、组织点，把问题找准，把原因剖析透，把努力方向理清，形成高质量的剖析查摆报告。 四、推进步骤及工作标准 （一）做好转段工作。时间安排。10月27日前 l、制定阶段实施方案。各位教师在认真领会专项活动办公 3室整改提高阶段实施方案有关精神的基础上，结合工作实际制定整改提高阶段实施方案。 2、召开转段动员会。转段动员会主要是总结回顾第二阶段工作，学习传达专项活动办公室整改提高阶段实施方案及听取领导的动员讲话。 （二）制定整改方案。 时间安排：11月5日前 1、认真分类，归纳梳理。各位教师对第二阶段查找出的突出问题，结合工作特点和实际，科学区分、逐一归类。属于思想作风、工作作风以及工作制度方面的问题，结合剖析问题和制定整改措施来解决；属于政策性的制定和指导执行方面的问题，按照职能分工、明确责任去解决；属于涉及多方面、多层次的问题，通过建立协调沟通机制，调动各方力量共同解决；属于普遍性、长期性的问题，采取制定长期计划、分步实施、坚持不懈抓落实的办法去解决。 2、提出整改措施，制定整改方案。学校制定的整改方案，要明确整改项目和整改目标、落实责任领导、责任部门、责任人和整改时限；领导班子成员及其他工作人员要结合岗位实际制定出本人整改方案。无论学校或个人的整改方案都要突出操作性、针对性、时限性和实效性，做到整改目标明确、整改事项具体、整改时限严格、整改措施有力。 （三）推进整改提高。时间安排。11月15日前 1、集中精力抓整改。按照“存在什么问题就解决什么问题， 4什么问题突出就先解决什么问题”的原则，集中力量解决“庸懒散”方面制约发展的关键问题、社会关注的焦点问题、群众反映的热点问题，能立即解决的问题要立即解决，一时解决不了的问题，要明确具体措施和时限，形成整改台账，跟踪问效考评，确保承诺兑现。 2、严格纪律抓问责。对问题已经查实的，涉嫌违法违纪的，及时移交有关部门处理；对于造成不良影响的，给予通报批评受到两次以上通报批评的，取消评优评先资格；对发现的问题该查不查、该处理不处理、该整改不整改的，要停职整改。 3、通过整改抓创新。各教师都要把善于创新、致力创造纳入整改工作全过程，通过不断地创新、创造，实现组工干部精神状态饱满、目标任务完成圆满、典型经验出彩出新，从而提升教育工作科学化水平 （四）接受群众监督。时间安排。11月25日前 1、征求群众意见。集中整改阶段工作基本结束时，整改情况要在一定范围内公布，听取其它教师和学生的意见，接受社会、学生评议，吸收学生或家长的合理意见，进行必要的修订。 2、对外公开承诺。整改措施经群众评议满意后，向社会公布，知道改什么、如何改、什么时候改、达到什么目标，切实巩固整改成果。 5 （五）阶段总结验收。11月30日前 1、撰写整改提高阶段总结报告。对整改提高阶段进行全面回顾，形成阶段性总结报告；参与整改提高的每位同志要认真回顾总结，写出个人的总结报告，供考核验收时抽查。 2、考核验收。专项活动办公室根据第三阶段考核验收方案，坚持定性与定量相结合的原则，对教师进行考核验收，合格者，转入建章立制阶段；不合格者，不予转段，重新补课。 第四篇：“三治三提”第三阶段整改方案“三治三提”个人整改方案 “三治三提”整改提高阶段（第三阶段）是检验“三治三提”专项活动成效的重要环节，是开展“三治三提”专项活动的着眼点和落脚点，是解决问题、突破创新、进一步推进工作的关键，也是确保“三治三提”专项活动取得实效的重要阶段。 我院“三治三提”活动在院党委的带领下，第 一、二阶段的工作开展效果明显，成绩突出，扎实有效。在新的整改提高阶段我们要稳步推进、积极巩固“三治三提”前两阶段取得的成绩，做好整改提高阶段的各项工作，把活动内容落到实处。在这一阶段中，要以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照市委实施意见要求和市四次党代会有关精神，把切实解决问题、在创新创造上见成效作为此阶段工作重点。 一、工作剖析 1.效率方面。本人认真学习，勤奋敬业，不断加强知识积累和经验积累，并养成了“今日事、今日毕”的良好习惯，坚持及时地完成各项工作任务，报刊征订、网评文章、调研材料等工作都能够按时完成。在认真做好每一项工作内容的过程中，业务工作能力不断增强。 2.作风方面。始终保持高度的责任感、使命感，坚持正确的政治方向，深入贯彻落实科学发展观，坚决围绕中心，积极服务大局，实践全心全意为人民服务的宗旨，努力维护人民群众的利益。在工作、生活、学习中时刻严格要求自己，具有强烈的工作责任心。 3.作风方面。由于我们办公室人手少，工作量大，共同协作、共 1同努力，在遇到不懂得地方及时请教学习，并优质高效的完成领导交办的各项任务。遇到各类活动和接待，我会积极配合做好后勤保障工作，与同事心往一处想，劲往一处使，不计较干多干少，只希望把领导交办的事情办妥、办好。 二、存在的不足 1、在本职工作中还不够认真负责，岗位意识还有待进一步提高。不能严格要求自己，工作上存在自我放松的情况。由于办公室的工作繁杂，处理事情必须快、精、准。在这方面，我还有很多不足，比如在作会议记录时，没有抓住重点，记录不全，导致遗漏一些重要内容。 2、对工作程序掌握不充分，对自身业务熟悉不全面，对工作缺少前瞻性和责任心，致使自己在工作中偶尔会遇到手忙脚乱的情况，甚至会出现一些不该出现的错误。 3、缺少细心，办事不够谨慎。文秘工作是相对简单但又繁多的工作，这就要求我必须细心有良好的专业素质，思路缜密。在这方面，我还不够细心，时有粗心大意、做事草率的情况。 三、下步工作整改措施 （一）、提高认识，尽快适应机关工作特点 在市“三治三提”推进作风建设专项活动推进会上，陶明伦书记强调，“三治三提”专项治理活动，是一个由低到高、由浅入深、环环相扣、梯次推进的过程。要通过“三治三提”专项活动，着力提高公职人员出勤出工、尽心尽力、创新创造，从而进一步规范从政行为、优化发展环境、强化服务意识、树立为民形象，以党风带政风促民风， 2为全市科学发展、跨越发展提供坚强保障。 （二）、加强学习，注重自身素质修养和提高 我们必须具有先进的观念，要用科学发展的眼光看待一切，才能适应景区未来的发展。因此，我会通过网络、书籍及各类文件资料的学习，不断提高自己的政治理论水平。工作中，能从单位大局出发，从单位整体利益出发，凡事都为单位着想，同事之间互帮互助，保持融洽的工作气氛，形成了和谐、默契的工作氛围。 注重从工作及现实生活中汲取营养，认真学习文秘写作、景区建设与发展、宣传推介、档案管理等相关业务知识。同时，虚心向领导、同事请教学习，取长补短，来增强服务意识和大局意识。对办公室工作，能够提前思考，对任何工作都能做到计划性强、可操作性强、落实快捷等。 （三）、踏实工作，坚持做事先做人 1、出勤方面，每天提前10分钟到达办公室，做好上班前的相关工作准备，及时打扫办公室等。 2、公文处理过程方面，严格按照国家事业单位公文处理办法中所规定的程序办事。发文时，严格按照拟稿、核稿、会签、签发、印制、盖章、登记、发文等程序办理；收文时，按照收文登记、拟办、批办、分送、催办、立卷、归档等程序办理，确保不出现错误的公文处理事情。 3、关系处理方面，在工作上做到主动补位。并能与其他各科室人员加强沟通，密切配合，互相支持，保证整体工作不出现纰漏。在 3工作中我自己确定了一条工作原则，属于自己的工作要保质保量完成，不属于自己的工作范围的配合其他人员能完成的也要按时完成，做到主动帮忙、热情服务。 （四）、严于律己，时刻警醒自己不断进步 在工作中，我努力从每一件事情上进行总结，不断摸索，掌握方法，提高工作效率和工作质量，因为自己还是新同志，在为人处事、工作经验等方面经验还不足，在平时工作和生活中，我会努力做到虚心向老同志学习、请教，学习他们的长处，反思自己不足，不断提高政治业务素质。时刻提醒自己，诚恳待人，态度端正，积极想办法，无论大事小事，我都要尽最大能力去做。在平时时刻要求自己，必须遵守劳动纪律、团结同志、从打扫卫生等小事做起，严格要求自己。以不求有功、但求无过信念，来对待所有事情。 总的来讲，通过“三治三提”活动的自我剖析，对自身建设中的优点和缺点又有了进一步清醒的认识，本人将继续保持优势，以积极的心态、高昂的斗志，尽快整改不足，以进一步地提升水平，不断地加强自身建设，在平凡的岗位上做到更好、更高、更强。 第五篇：三治三提第二阶段实施方案关于印发XX县区人口计生委开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案的通知 各科室（站、所）： XX县区人口计生委开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案已经委活动领导小组同意，现印发给你们，请结合自己工作实际，认真贯彻落实。 XX县区人口和计划生育委员会 2011年8月8日 1XX县区人口计生委开展“三治三提”推进作风建设专项活动剖析查摆阶段实施方案 剖析查摆阶段（第二阶段）是深入开展“三治三提”推进作风建设专项活动（以下简称“专项活动”）的关键环节。为扎实推进此阶段工作，根据中共XX市委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见（商发【2011】 11号）和中共XX县区委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见（永发【2011】 7号）有关精神，现制定剖析查摆阶段实施方案如下： 一、总体要求 以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照中共XX县区委关于开展“三治三提”推进作风建设专项活动实施意见要求，坚持把解决尽心尽力问题作为此阶段工作重点，对照在其位、谋其政、尽其责、善其事和不辜负组织重托、群众期盼的目标要求，深入开展大剖析、大查摆活动，为下一步制定和落实整改措施、切实解决长期以来存在的“庸、懒、散”问题打下良好的基础。 二、时间 安排 剖析查摆阶段共安排2个月时间，从8月1日开始至9月30日结束。 三、剖析查摆重点 2大剖析、大查摆的重点是：是否存在思想、能力、工作平庸的问题，是否存在学习、做事、深入、创新懒怠的问题，是否存在纪律、作风、形象散漫的问题。具体表现在：一是精神不够振作。创业激情开始衰退，负重拼搏精神有所弱化，工作中患得患失、得过且过，没有把主要精力用在工作上，无所用心、不思进取；二是履职能力不强，工作效率低下，工作质量不高，不求有功但求无过，只求过得去、不求过得硬；三是思想保守不思进取。思想僵化，凭经验办事，不愿动脑筋，没有独到的见解，怕风险，缺乏主动性和创新性。个别同志不说真话，不讲原则，对待错误观点不敢驳斥，对待错误行为不敢批评，对待腐败现象不敢斗争，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官、无能官、混混官”；四是全局观念和协作意识不强，局部利益和团体利益至上，搞上有对策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行，影响整体工作；五是疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，创新意识差；六是心思不在干事上，热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费；七是衙门作风严重，门难进，脸难看，话难听，事难办；八是廉洁从政意识差，“吃拿卡要报”，不给好处不办事，给了好处乱办事，不作为、慢作为、乱作为；九是不深入，不调查，不研究，拍脑袋决策，想当然办事。不注重学习，不钻研业务，对政策法规一知半解，对本职工作不求甚解，存在“知识危机”和“本领恐慌”，难以独当一面开展工作；十是组织纪律涣散，自由散漫，迟到 3早退，擅自脱岗，上班时间打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票、办私事等。 各科室站所要根据以上剖析查摆重点，组织本科室人员紧密结合各自的岗位职责和思想、作风、工作实际，找准剖析查摆的重点问题，分层次、有针对性地剖析查摆，切实增强剖析查摆的实效性。 四、推进步骤及工作标准 剖析查摆要着力在解决尽心尽力问题上下功夫，市人口计生委“三治三提”推进作风建设专项活动领导组办公室按照XX县区“三治三提”推进作风建设专项活动领导组办公室要求，突出抓好“五个一”，即：制定好一份方案，精心谋划本阶段的各项工作；组织好一个动员会，广泛深入地进行转段动员；召开好一次专题民主生活会，开展严肃认真的批评和自我批评；撰写好一份剖析查摆报告，班子及个人深入查摆问题、认真剖析根源、明确努力方向；开展好一次群众评议，真诚接受人民群众和社会各界的监督。 （一）转段动员求“效”。各科室站所在认真领会市委专项活动办公室剖析查摆阶段实施方案有精神的基础上，结合自身实际，按照委剖析查摆实施方案的要求，认真学习传达市专项活动办公室剖析查摆阶段实施方案及本单位剖析查摆阶段实施方案，要全面系统深刻领会开展剖析查摆活动的意义、工作重点及方法步骤，消除广大党员干部在剖析查摆阶段可能出现的 4疑虑思想，充分调动广大党员干部参与剖析查摆的自觉性和主动性。 时间安排。5天。 （二）自己查求（深）。自查标准要严。各科室站所要根据自身工作职能和岗位职责，从内心深处、从灵魂深处查找自己在庸、懒、散方面的种种表现，要敢于亮丑，要严于解剖，从思想观念、从政行为、工作作风、服务意识、办事效率、为民形象等多方面进行全身透视和全方位的自画像，并分析思想根源，对照先进找差距，决不脱离实际走过场。自查范围要广。按照全员发动、领导带头、上下联动、联系实际、务求实效的原则，全员参与，不留死角，全方位做好自我剖析、自我查摆工作。自查心得要深。自我剖析阶段每位同志要写出不少于两篇较深刻的自我剖析心得笔记，心得笔记要坚持党性和实事求是的原则，敢于正视问题、严于解剖自己。 时间安排。10天。 （三）同志帮求“真”。广泛开展谈心交流活动。单位同事之间要互相提醒，互相帮助，增强团结，共同进步，力求做到上下谈、左右谈、内外谈，领导班子成员之间达到全面谈。领导与一般公务员、一般公务人员之间谈心交流面不低于60%，提倡谈着诚心，听着虚心，双方交心。召开一次专题民主生活会。开展批评与自我批评，对确有问题不认真进行自我批评，或者讳疾忌医、拒绝帮助的，领导和上级要及时指出，促其改正。 5民主生活会要邀请督查组人员参加。 时间安排。10天。 （四）群众找求“广”。发表一封公开信。具有一定执法和审批职能的科室主要负责同志要代表本科室，利用电视、单位公开栏、电子显示屏、网站等媒体，向社会发表一封征求意见公开信，将本科室主要职责、办事程序等向社会公布，接受社会评议与监督。其它部门也要在一定范围内公开征求意见。设立一套畅通的民意表达渠道。涉及到执法、审批职能的科室要公布投诉热线，市人口计生委统一设置信箱，发放调查问卷，把对每位党员干部的评判权交给群众、交给基层，广泛征求意见，及时了解民意，接受群众、基层评议、举报、监督。开展一次评议。市人口计生委将结合自身实际邀请党代表、人大代表、政协委员、群