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篇一:东关小学“两学一做”教育实施方案
东关小学“两学一做”学习教育活动实施方案
为认真学习贯彻上级相关会议精神,进一步增强全校党员教职工遵守党章,执行党纪的思想自觉和行动自觉,经校党支部、行政会议研究决定在我校全体党员教职工中开展“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”(简称“两学一做”)学习教育活动。结合我校实际,制定本实施方案。
一、活动内容
在全校党员教职工中开展“两学一做”学习教育活动,主要是学习中国共产党章程、中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例等党章党规,学习习近平同志系列讲话精神,强化党员意识,加强党性修养,坚定理想信念,践行根本宗旨,秉持严实作风,做合格党员,为我校教育教学工作的顺利发展提供坚强保证。
二、总体要求
(一)认真学习党章党规,严格遵守党章党规
一是认清党章地位,树立党章意识。党章是党的总章程,是党的根本大法,是全党必须遵循的总规矩,也是全党必须共同遵守的根本行为规范。全体党员要自觉用党章规范自己的一言一行,时刻都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。要强化程序意识,该报告的要报告,该打招呼的要打招呼,该履行的职责必须履行,该承担的责任必须承担,向组织说真话道实情。
二是加强党规学习,加强党性修养。把强化党章党规学习纳入党
员的日常教育中,原原本本学,认认真真记,真心实意谈。
三是开展廉洁教育,加大警示力度。引导党员职工结合本职岗位要求,深刻理解和掌握党规党纪的知识内涵,增强党性观念和纪律观念,增强抵御各种诱惑的能力,做合格的共产党员。
(二)认真学习系列讲话,贯彻落实系列讲话
一是抓好理论学习,掌握精神内涵。要加大工作力度,着力抓好学校中心组学习和支部学习活动。
二是强化宣传引导,营造深厚氛围。要利用学校网站、公示栏、黑板报等校级媒体广泛宣传,最大限度地增强师生、家长对讲话精神的了解范围。
三是注重联系实际,做好结合转化。要以良好的学风来贯彻落实讲话精神,做好结合转化的文章。“结合”就是把学习系列讲话精神同学习贯彻教育局的文件精神结合起来,同学习践行“创森”标准结合起来,同学校对党员教职工的要求结合起来。“转化”就是要把学习讲话精神的成效转化为促进学校加快发展的思路和举措,转化为提高教育教学效率和质量的具体行动,转化为真心服务学生、家长和社会的言语和行为。
三、方法措施
开展好“两学一做”学习教育活动,全校党员教职工要在“学、摆、改”上下功夫。
(一)抓好学习教育。重点学习三个方面的内容。一是党章党规,二是习近平系列讲话,三是各级党委的有关文件和会议精神。要深刻
领会核心要义,掌握精神实质,真正做到用党章和习近平讲话精神武装我们的头脑,指导我们的行动。学习教育形式以自学、讨论交流、专家讲课、领导讲座、民主评议和组织生活会为主。
(二)抓好查摆对照。全校党员教职工要联系个人思想、工作、生活、作风实际,对照党章党规,对照讲话精神,对照党员要求,开展问题大排查,找出各自的差距,推进作风转变和效率提升。我们学校要着力解决的问题是:服务宗旨不强,表现为服务学生家长不热情,不耐烦,指导学生没有耐心,缺乏针对性的措施等;规则意识不强,表现为做事不讲规矩,乱处理学生,乱说乱发议论等;看齐意识不强,表现为满足现状,不爱学习,不思进取等;作风意识不强,表现为办事拖拉,效率不高等;组织纪律性不强,表现为工作期间外出不请假,不按时上下班等。通过学习教育活动,以上问题必须立即改正,且不能再犯。
(三)抓好整改提升。对照查摆的问题,从现在做起,从自己做起,从突出问题改起,使学习教育过程成为校正自身问题的过程,其结果是要求党员教职工做到立足岗位作贡献,真心实意服好务。
四、相关要求
(一)落实好一个责任。即支部书记的主体责任。支部书记为本次学习教育活动的第一责任人,要求扛在肩上,抓在手上,落实在行动上。学校成立领导小组,书记兼校长任组长。领导小组由副校长、教导主任、教研组长组成,负责学习教育活动的组织和协调工作。
(二)处理好几个关系。主要是要处理好学习教育活动与日常教育
教学工作,做到“都不误,全促进”。
(三)抓好创先争优。围绕一个“做”字,开展争先创优活动,具体是开展好“为人民服务岗”、“三亮三比三评”“党员示范岗”“创名校、争名师”等主题活动。促进党员教职工知、行、意相融合,达到党建带群众的目标,争创全区党建工作优秀单位。
(四)搞好工作总结。要及时公开学习教育活动进展和过程,及时汇总相关情况,及时收集相关资料。
东关小学2016.5.
篇二:实验小学“两学一做”实施方案-
实验小学党支部
关于在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育实施方案
根据市教工委部署,结合学校教育实际,现就2016年在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,制定如下实施方案。
一、总体要求
(一)充分认识学习教育的重要意义。
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。对于保持发展党的先进性和纯洁性,引导广大党员奋发有为、建功立业,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。
(二)明确学习教育的目标要求。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,—1—
进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。为全面提高我校教育质量,实现我校新的发展提供坚强组织保证。
(三)有针对性地解决实际问题。
开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。一是理想信念模糊动摇。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。二是党的意识和党员意识淡化。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等。三是党员宗旨观念淡薄。主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等。四是精神不振。主要是工作消极懈怠,不善为、不能为、不作为,逃避责任,起不到先锋模范作用等。五是道德行为不端。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。把解决问题与解放思想大讨论等活动中查找出来的问题整改相结合,推动党的作风不断好转。—2—
(四)把握好学习教育的基本原则。
开展“两学一做”学习教育,坚持正面教育为主,突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合,突出知行合一、以学带做;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导。使广大党员心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律、政治规矩,带头树立和落实创新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任。
二、学习教育内容
1、学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,组织和引导广大党员逐条逐句通学党章,明确做合格党员的标准和条件。学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,掌握各类违纪行为的情形和处分规定,学习党的历史,学习革命先辈和先进典型。党员领导干部要深学一层、先学一步,系统学习领悟党章,深刻把握“两个先锋队”的本质和使命,进一步明确“四个服从”的要求,掌握党员领导干部必须具备的六项基本条件。
2、学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动,组织和引导广大党员认真学习领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神,学习领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容,掌握与增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求。全体党员要通过学习《习近平总书记系列重要—3—
讲话读本(2016年版)》、《知之深爱之切》等习近平总书记在河北工作期间的重要著述以及习近平总书记关于教育的重要论述,重点领会理想信念、中国梦、中国特色社会主义、“四个全面”战略布局、五大发展理念、社会主义核心价值观和全面从严治党等方面的要求和内容。
党员领导干部要深入系统学习习近平总书记系列重要讲话精神,领会关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要论述,领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,领会贯穿其中的坚定信仰追求、历史担当意识、真挚为民情怀、务实思想作风。要以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习《知之深爱之切》和习近平总书记对河北工作的重要讲话、重要指示和批示;学深悟透习近平总书记2013年7月在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话、2013年9月在参加XX省委常委班子专题民主生活会时的讲话、2014年2月在听取京津冀协同发展专题汇报时的讲话。注意围绕坚持和发展中国特色社会主义这个主题,着重领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。深入学习毛泽东同志《党委会的工作方法》,全面加强领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设。
(三)做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求,引导广大党员坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、—4—
勇于担当作为,争做“四讲四有”合格党员。一是讲政治、有信念,政治上合格;二是讲规矩、有纪律,执行纪律合格;三是讲道德、有品行,品德修养合格;四是讲奉献、有作为,发挥作用合格。教育引导党员立足岗位作贡献,在任何岗位、任何时候、任何情况下都铭记党员身份,积极为党工作,唤醒党的意识,凸显党员形象,以实际行动把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来,时时处处体现信仰信念的力量。始终保持干事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去。
三、主要措施
1、学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。专题一:坚定信仰信念,保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色,切实做到爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强“三个自信”;如何站稳党和人民立场,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识,全心全意为人民服务,做人民满意的公仆和受学生爱戴的老师。专题二:强化看齐意识,严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。专—5—
篇三:xxx小学“两学一做”实施方案
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关于在全校党员中开展“两学一做”学习教育
实施方案
根据县教科体局部署,结合学校教育实际,现就2016年在全校党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育,制定如下实施方案。
一、总体要求
(一)充分认识学习教育的重要意义。
开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。对于保持发展党的先进性和纯洁性,引导广大党员奋发有为、建功立业,深入推进全面从严治党、保持发展党的先进性和纯洁性具有重要意义。
(二)明确学习教育的目标要求。
“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常,把全面从严治党落实到每名党员。开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做。要把党的思想建设放在首位,以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务,教育引导广大党员自觉按照党员标准规范言行,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。为全面提高我校教育质量,实现我校新的发展提供坚强组织保证。
(三)有针对性地解决实际问题。
开展“两学一做”学习教育要增强针对性,“学”要带着问题学,
“做”要针对问题改。要着力解决一些党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。一是理想信念模糊动摇。主要是对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念,热衷于组织、参加封建迷信活动等。二是党的意识和党员意识淡化。主要是看齐意识不强,不守政治纪律政治规矩,在党不言党、不爱党、不护党、不为党,组织纪律散漫,不按规定参加党的组织生活、不按时交纳党费、不完成党组织分配的任务、不按党的组织原则办事等。三是党员宗旨观念淡薄。主要是利己主义严重,漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益等。四是精神不振。主要是工作消极懈怠,不善为、不能为、不作为,逃避责任,起不到先锋模范作用等。五是道德行为不端。主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德,不注意个人品德,贪图享受、奢侈浪费等。把解决问题与解放思想大讨论等活动中查找出来的问题整改相结合,推动党的作风不断好转。
(四)把握好学习教育的基本原则。
开展“两学一做”学习教育,坚持正面教育为主,突出用科学理论武装头脑;坚持学用结合,突出知行合一、以学带做;坚持问题导向,突出整改提高;坚持领导带头,突出以上率下;坚持从实际出发,突出分类指导。使广大党员心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,带头坚定理想信念,带头严守政治纪律、政治规矩,带头树立和落实创新发展理念,带头攻坚克难、敢于担当,带头落实全面从严治党责任。
二、明确主题内容
(一)学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范,认真学习《中国共产党章程》和《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党巡视工作条例》《中国共产党党员权利保障条例》等党内法规,自觉把纪律和规矩挺在前面;认真学习党的历史、通江红色革命史、革命先辈英雄事迹和身边典型先进事迹,用好红色教育资源,深入开展以“瞻仰革命先烈、宣讲革命故事、传唱革
命歌曲、观看红色电影、诵读红色经典”为主要内容的革命传统教育和道德品质教育;认真学习法规政策,提高运用法规政策推动工作的能力和水平;认真学习换届纪律、反思“两案”通报,进一步强化纪律和规矩意识。深刻汲取周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件教训,自觉讲政治、讲规矩、守纪律,坚守为人、做事的基准和底线。
全体党员学习党章,重点要深入领会党的性质、宗旨、指导思想、奋斗目标、组织原则、优良作风,深入领会党员条件,权利和义务,牢记入党誓词,明确做合格党员的标准和条件;学习党规重点要掌握廉洁自律准则规定的“四个必须”“四个坚持”掌握各类违纪行为的情形和处分规定。
(二)学系列讲话。认真学习习近平总书记系列重要讲话,注重结合马克恩列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信;结合省委重大部署,广泛开展“新常态怎么看、新理念怎么办、新战略怎么干”学习研讨;结合市委三届十次、十一次全会,县委十二届十次、十一次全会精神,引导党员干部深入思考“如何把握加快发展的历史机遇,如何突出转型发展的主攻方向,如何激发改革创新的内生动力”,增强贯彻落实中共和省、市、县委决策部署的自觉性和坚定性。全体党员学习系列讲话,重点要学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版一)》,主要领会掌握以下方面内容:
1.理想信念是共产党人精神上的“钙”,树立正确的世界观人生观、价值观;
2.中国梦是国家的梦、民族的梦、人民的梦,是中华民族近代以来最伟大的梦想,核心要义就是国家富强、民族振兴、人民幸福;
3.中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路,增强道路自信、理论自信、制度自信;
4.“四个全面”战略布局是新的历史条件下党治国理政总方略,
自觉用“四个全面”引领各项工作;
5.坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展是关系我国发展全局的一场深刻变革,按照新发展理念做好本职工作;
6.践行社会主义核心价值观,弘扬社会主义思想道德和中华传统美德;
7.全面从严治党是全体党员的共同责任,必须落实到每个支部和每名党员。
要学习习近平总书记对四川工作的重要指示精神,重点领会坚定不移抓好发展第一要务、全面从严管党治党、加强领导班子思想政治建设、
坚决打赢脱贫攻坚战、保障和改善民生、深刻汲取南充拉署贿选案教训等指示精神。
(三)做合格党员。坚持以知促行、知行合一,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为战“四讲四有”合格党员。引导党员强化政治意识,保持政治本色,把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定正确政治方向,经常主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐;践行党的宗旨,密切联系群众,全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养,心存敬畏、手握戒尺,廉洁从政、从严治家,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统美德,筑牢拒腐防变的防线;始终保持于事创业、开拓进取的精气神,平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,在“十三五’’规划开局起步、决胜全面小康中奋发有为、建功立业。要注重联系本职工作实际,进一步统一思想和行动,明确工作思路目标和努力方向。
三、主要措施及重点解决几类问题
(一)主要措施
1.学习讨论。把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求。按照“三会一课”制度,以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。专题一:坚定信仰信念,保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色,切实做到
爱党、信党、护党、跟党走;如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念,增强“三个自信”;如何站稳党和人民立场,忠于党、忠于国家、忠于人民;如何强化宗旨意识,全心全意为人民服务,做人民满意的公仆和受学生爱戴的老师。专题二:强化看齐意识,严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识,经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐、向党的理论和路线方针政策看齐;如何严格遵守党章,严守党的政治纪律和政治规矩,服从组织决定;如何坚持用党性原则约束规范自己,自觉远离低级趣味,树立清风正气。专题三:勇于担当作为,发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐、激情工作作为标准,保持昂扬向上的精神风貌;如何担当负责、狠抓落实,在干事创业、开拓进取,在本职岗位上“讲奉献、有作为”,积极为党的教育事业担当作为。
党支部每月组织一次集中学习,每两月组织一次集中交流。倡导党员在读原著、学原文上下功夫,记好学习笔记;倡导有书写能力的党员全文手抄党章;倡导党员写学习教育心得体会。“以查促学”,每月抽查一次党员学习笔记;“以述促学”,每半年组织党员就学习教育情况做陈述汇报,党支部书记进行点评。
2.讲党课。要注重创新形式,突出身边人、身边事,以普通党员喜闻乐见的方式开展党课教育。“七一”前后,党支部要结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。
3.召开党支部专题组织生活会。年底前,党支部组织全体党员召开专题组织生活会。支部班子及其成员在广泛征求意见的基础上,对照职责进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。党支部书记要列出查摆问题清单。党支部书记与支部成员、支部成员之间都要开展谈心谈话。开展严肃认真的批评与自我批评。批评要有具体意见和案例,突出针对性和实效性。制定整改措施。针对组织生活会提出的突出问题和薄弱环节,制定整改措施并在一定范围内公布。
4.开展民主评议党员。年底前,以党支部为单位召开全体党员会
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