县教育系统开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动方案.docx

县教育系统开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动实施方案 为认真贯彻落实中央新疆工作座谈会精神，根据中共县委员会关于在全县开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动的实施意见（巩党发201028号）精神，现结合教育系统实际，特制定教育系统开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动实施方案： 一 总体要求 开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是推进新疆跨越式发展和长治久安的重大举措，是凝聚各族人民力量共同推动中国特色社会主义事业的迫切需要。要以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，认真落实中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议、自治州党委工作会议精神，牢牢把握各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的主题，着眼于巩固发展平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系，从历史和现实、理论和实践的结合上，深入进行中国特色社会主义的教育，进行社会主义核心价值体系的教育，进行爱国主义和维护祖国统一的教育，进行党的民族宗教政策、民族区域自治制度和社会主义法制的教育，进行改革开放和现代化建设成就的教育，大力唱响“共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好”的主旋律，引导各族干部群众牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观，树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想，进一步增强对伟大祖国、对中华民族、对中华文化和对中国特色社会主义道路的高度认同，团结一心为教育事业的发展而不懈奋斗。 二、分阶段分步骤扎实推进主题教育活动 主题教育活动是面向教育系统各族干部教职工、学生开展的普遍性教育活动。要坚持经常性工作与集中性活动相结合，坚持长远目标与阶段性任务相统一，贴近教育事业发展的具体实际，贴近各族教职工的思想实际，突出工作重点，加强分类指导，增强针对性、时效性、实效性，使主题教育活动进学校、进班级、进家庭。从今年7月至12月，主要围绕贯彻落实中央新疆工作座谈会精神来开展，引导各族干部群众深刻学习领会中央精神，增强推进跨越式发展和长治久安的信心和决心，形成解放思想、抢抓机遇、加快发展的热潮。从2011年1月至12月，主要围绕庆祝中国共产党成立90周年来开展，引导各族干部群众深刻认识党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史和新疆历史、民族发展史、宗教演变史，增强在党的领导下走中国特色社会主义道路的自觉性和坚定性，形成爱党爱国爱社会主义的热潮。从2012年1月至10月，主要围绕迎接党的十八大胜利召开来开展，引导各族干部群众充分看到我国改革开放和自治区、自治州以及县改革发展取得的辉煌成就，增强推动科学发展、又好又快发展的使命感和责任感，形成建设繁荣富裕和谐、共创幸福美好未来的热潮。2012年1o月，召开主题教育活动总结大会。 今年主题教育活动分三个阶段进行。第一阶段（7月至8月），开展学习培训。组织各族教职工深入学习中央新疆工作座谈会精神以及总书记总书记等中央领导同志的重要讲话精神，学习自治区党委七届九次全委（扩大）会议、自治州党委工作会议XX县区委九届五次全委（扩大）会议精神，举办主题教育专题培训班，统一思想、提高认识。第二阶段（9月至1o月），认真梳理问题。组织各族教职工认真梳理本校存在的与马克思主义“五观”、新疆“三史”、“四个认同”不相符合的片面认识和错误观点，梳理与民族团结、社会稳定不相协调的消极因素，梳理与党的民族宗教政策、民族区域自治制度不相一致的模糊认识，进一步明确主题教育活动的着力点。第三阶段（11月至12月），深入回答问题。针对梳理出来的问题，在深入研究的基础上认真制定措施和办法，作出有针对性有说服力的回答。对教职工的模糊认识要加强教育引导，对一些错误观点要旗帜鲜明地抵制反对，对涉及教职工切身利益的实际问题要及时彻底解决。各学校要始终将三个阶段与当前开展的“民族团结教育年”活动相结合，进行统一安排，统一部署，统一推进。 三、着力抓好主题教育活动 各学校要牢牢把握学校这个爱国主义和民族团结教育的主阵地，抓实主题教育活动的组织安排。要坚持从幼儿抓起，着眼于推动爱国主义和民族团结思想进教材、进课堂、进学生头脑，把主题教育活动纳入从幼儿园到中小学的全过程，贯穿到青少年学习生活、成长成才的各方面，充分发挥思想品德课、思想政治课和语文、历史、地理等课堂教学的主渠道作用，发挥国旗下讲话、主题班会、团队会等校园文化活动的陶冶作用，发挥志愿服务、爱心公益、社会调查等实践活动的养成教育，使爱国主义和民族团结思想深深扎根于青少年的心灵深处。要注重引导广大教师正确认识和阐释党的理论路线方针政策、民 一是广泛开展“读爱国书刊、唱爱国歌曲、看爱国影片”活动，举办“爱祖国爱家乡讲团结”少儿双语大赛，培养各族少年儿童对祖国对家乡的深厚感情。 二是举办“在国旗下成长”双语演讲比赛，举办民族团结教育文艺汇演，开展各族少年儿童手拉手结对子等活动。 三是开展“感受祖国之旅”活动。各校组织少数民族党支部书记、校长及德育骨干教师外出参观考察，组织学生开展暑期社会实践活动和中小学生暑期夏令营活动，增强各族青少年对中华民族和中华文化的认同。 四是举办“我身边的民族团结故事会”。各校要开展讲故事比赛、演讲比赛等，让学生讲述身边民族团结的感人故事，传递民族真情。 五是开展“学三史、明是非、强信念、作表率”活动。在学校中广泛开展学习新疆历史、民族发展史、宗教演变史活动，组织广大教职员工积极参加新疆“三史”征文活动，进一步提高教职员工把握大是大非的能力。 六是开展“颂歌献给党”教师歌咏活动。组织各族教职工学唱、传唱和演唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂民族团结的优秀歌曲，各。 七是深入开展民族团结进步模范创建活动。结合民族团结教育年活动和民族团结教育“六进”要求，积极组织创建民族团结进步模范单位和模范个人评选活动，并做好档案工作。迎接自治区、自治州、县民族团结创建活动办公室的指导、检查、验收工作。 四、保障措施 开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育活动，是中央和自治区党委作出的重要决策。各学校要增强政治意识、大局意识、责任意识，把主题教育活动作为贯彻中央新疆工作座谈会、自治区党委七届九次全委（扩大）会议、自治州党委工作会议XX县区委九届五次全委（扩大）会议精神，推动实现跨越式发展和长治久安的基础工程，推动教育事业更好更快发展的重要举措，摆上重要位置，列入重要日程，切实抓紧抓好。 1、加强组织领导。主题教育活动领导小组要与“民族团结教育年活动”组织机构相一致，并进一步调整完善。教育系统主题教育活动领导小组组长由教育局党委书记巴特塔力同志担任，副组长由教育局局长谭飞雄同志、县政府教育督导室主任李玉兰同志、教育局纪检书记贺德敏同志、教育局副局长闫小林同志、教育局副局长阿不都热合曼同志、教育工会主席刘辉同志担任，各学校书记、副书记及教育局各科室主任为成员，加强对教育系统主题教育活动的组织、指导、协调。领导小组下设办公室，办公室设在教育局思政办，办公室主任由巴特塔力同志兼任，副主任由闫小林、阿不都热合曼、刘辉、赵爱萍同志兼任。办公室内设秘书组、宣讲组、督导组，编发主题教育活动工作简报，及时反映工作进展和成效，并负责贯彻落实领导小组对主题教育活动做出的各项安排部署。各学校也要相应调整、完善主题教育活动领导机构，切实加强组织领导，落实工作责任。 2、做好培训工作。组织开展多层次、大范围的专项培训，对承担主题教育活动任务的教师、班主任进行一次专项培训。分批对各中小学校党支部书记、校长和思想政治理论课骨干教师、辅导员等宣传教育骨干进行培训，帮助他们提升思想政治素质，提高工作能力和水平。 3、营造良好氛围。各校要精心策划，统筹安排，开辟主题教育活动专题、专栏、学习园地，加大宣传报道力度，及时反映主题教育活动的进展和成效，深度宣传改革发展的新变化新成就，广泛宣传民族团结进步事业中涌现出的先进典型和取得的先进经验，形成良好的舆论氛围。 4、认真督促检查。主题教育活动督查组要按照阶段要求开展督促检查，通过各种有效方式，了解开展主题教育活动的情况，提出意见建议，督促解决问题，防止走形式、走过场，确保主题教育活动的各项任务要求落实到位，取得实实在在的效果。第7页 共7页