徐鲍小学安全演练活动实施方案.docx

徐鲍小学安全演练活动方案 为了确保学生安全，切实提高师生对安全工作的认识，最大限度地防止或减少火灾、地震等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本学期安全紧急疏散演练方案。 一、紧急疏散演练的目的 1、使全校师生熟悉我校的紧急疏散通道。 2、增强我校师生对突发事件的应变能力。 3、进一步发现我校在应对突发事件时存在的问题，以利整改。 二、安全理念及工作原则 1、坚持以人为本的思想，坚持师生生命安全高于一切。明确责任，细化分工，定位定岗，安全无小事，责任重于泰山 2、坚持预防为主，安全有备，群防群治的原则。 3、坚持遇事冷静，沉着应对，积极处置的原则。 4、坚持安全、有序、安静演练的原则。 三、指挥中心 总指挥：z 副总指挥：z 现场指挥：z 指挥员：全体教师 摄影、摄像：z 演练信号：z 医疗救护：z 四、紧急疏散演练时间 2017年1月8日星期三上午学生大课间操时间 五、紧急疏散演练程序及相关要求 1、演练信号。学校利用广播播报紧急疏散演练警报声。 2、疏散路线： 疏散楼梯 相关班级 东楼梯 四1四2三1三2三3五1五2六1六2 西楼梯 四3四4三4三5五3五4六3六4 3、具体要求： 班主任和任课教师： 各班主任对学生加强安全演练的教育，提高学生对安会演练重要性的认识，在思想上重视每次的演练活动，虽是演练，但是要以严肃、认真的实战态度积极参与其中。 要求班主任和任课教师一定要进班级带领学生一起撤离，严禁出现班级学生没有老师的带领在失控状态下进行撤离。 警报声响起时，班主任和任课教师立即赶到教室，学生立即打开前后门，教室横排的前三排学生走前门，后三排学生走后门。学生到走廊上后，以最快速度边小跑边排成二列纵队，按照指定路线下楼，有序撤离。此时，告诉学生不要在乎谁在前谁在后，按照到走廊的先后顺序排队，一定得以二路队伍撤离。此时的队伍一定不得出现失控状态。 班主任和带班教师随学生队伍一起撤离，注意管理好学生，不让一个学生掉队，特别是在撤离过程中关注学生在楼梯口、下楼过程中的安全，坚决不能出现踩踏事件，不能因为安全演练反倒变得更不安全。 学生到达大操场后，按课间操队伍站好，班主任马上安排中队干部清点人数，及时上报副总指挥。如果人数缺，学生不要回去寻找，及时报告教师，由教师负责寻找。 各班级的安全疏散演练纳入班主任的考核，纳入班级行规检查。 楼梯口负责教师： 负责教师 地点一楼楼梯口一楼半二楼楼梯口二楼半三楼楼梯口三楼半2号楼东楼梯 要求： 楼梯口负责教师及时到岗，认真组织学生安全撤离。 对学生在下楼过程中出现的安全隐患要及时提醒，有序疏导。 一楼班级一（1）、一（2、）一（3）、一（4）、一（5）、二（1）、二（2）、二（3）、二（4）直接由班主任组织有序带入教室外空旷处。 学生： 听到疏散命令后，不允许发出尖叫、吵闹的声音，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人，遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学顺利撤离。 如有学生跌倒，后面的一、二名学生应快速将其扶起后继续撤离，其他同学要绕行，不要围观，更不能故意往前挤，更不准往上压。 学生在楼梯口遇见别的班级，此时不可以慌张、拥挤，保持冷静，在条件许可的情况下，可以二个班级同时下楼，但一定要在班主任老师的指导下，如果楼梯口遭遇拥堵，及时停下来，注意谦让，下楼时必须快走，在平地上可以小跑，注意不推搡，不吵闹。 凡在教室里的教师带领学生一起撤离。 五、六年级学生用自备的小毛巾捂住口鼻。 附.演练带班教师 班级 带班教师 班级 带班教师 注。未安排在楼梯口的班级任课教师随所教班级组织学生安全撤离。第5页 共5页