《小母鸡种稻子》教学设计范文.docx

《小母鸡种稻子》教学设计范文
《小母鸡种稻子》教学设计范文
原创：成都市新都区繁江小学 漂亮天使
教学目标
1、熟悉“母、种”等14个生字，会写“和，种”等8个生字。
2、有感情地朗读课文，培育自学以及与人合作学习的力量。
3、引导孩子在学习过程中学会仔细倾听，评价，从中悟出劳动是荣耀的，也是辛苦的。懂得“有劳有得，不劳不得”的道理。
教学重、难点
1、写字。
2、独立读课文，并能从中受到启发。
课时划分
三课时
第一课时
教学目标
通过自学熟悉14个生字，独立读通课文，培育自学以及与人合作学习的力量。
教学过程
一、谈话导入
1、出示图片，你能叫出他们名字吗？
2、观看生字：鸡、鸭、猫、猪有何一样的地方呢？
3、揭题：小母鸡种稻子
二、沟通自学状况
1、找出段落。
2、读一读，看一看，圈诞生字想方法熟悉他。
3、把你最喜爱段落读给小组同学听。
4、把你读得好的段落和小组同学沟通。
三、反应、质疑
读了课文，你能说说你知道他们间发生了什么事？
其次课时
教学目标
1、通过表演、读的方式使学生加深对课文的理解，知道又香又甜的白米饭是怎么来的。
2、培育学生的听、评的力量。
教学重、难点
理解最终一段的内容。
教学过程
一、导入新课
二、学习课文
1、小母鸡请他们种稻子时，他们都说了些什么？找出句子读一读。
（1）自由读。
（2）指名读。
（3）学生齐读。
2、小结。
3、演一演。
（1）演前自读课文，找好你要表演的角色好好读。
（2）各小组选好角色，试演。
（3）请一个小组表演，其他同学仔细看，说说你学到了什么，有什么意见可以给他们提。