第三章第一节预习案.doc

3．1 自然界的水循环 课前预习案
【预习目标】
1．掌握水圈内各种水体类型的数量和分布
2．理解陆地水体之间的相互关系
3．掌握水循环的概念、领域、类型、环节和意义
【预习内容】
一、相互联系的水体：
1．水圈
(1)概念：水在地理环境中以 三种形式相互转化形成各种水体，构成水圈
(2)特点： 的圈层
2．水体分类
其中数量最少但分布最广的是 ，数量最大的是 ，固态水分布在 、 或特殊条件下。

(1)按状态分类：

：是最主要的，占全球水储量的 。
（2）按空间分布分类
其中，地球淡水的主体是 ，约占淡水总量的2/3，但目前作为淡水资源直接开发利用的还不多

3．水体的相互补给关系（以河流的补给为例）
读课本54页图3.2，思考图中河流的补给可能涉及哪几种水体？

二、水循环的过程和意义
1．水循环：是指自然界的水在 、 、 、 四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。（结合教材图3.3，明确各箭头的含义）

2．水循环的类型与环节：
类型
区域
环节
海陆间循环

陆地内循环

海上内循环

①使地球上的水体处于 状态，维持全球水的 平衡
②缓解不同纬度 收支不平衡的矛盾，调节气候
③是 联系的主要纽带
④不断塑造 。

3．水循环的意义：

【我的疑问】

3.水循环的意义
当堂检测
1．地球上主要的水体是（ ）
A、冰川—固态水 B、地下水—液态水 C、大气水—气态水 D、海洋水—液态水
2．目前人类利用的淡水资源主要是（ ）
A．冰川和地下水 B．河流水和湖泊水
C．河流水和地下水 D．淡水湖泊水、浅层地下水和河流水
3．目前，与人类关系最密切、最需要保护的水资源是（ ）
A．冰川水 B．河流水 C．深层地下水 D．大气水
4．目前人类对水循环的影响主要表现在（ ）
A、人工降水雨，促成大气中水汽输送
B、改造沙漠，增加蒸发量，加速水循环
C、抽取地下水，加速地下水循环
D、修建水库，跨流域调水，改变局部地表径流
5．塔里木河的补给主要是（ ）
A．大气降水 B．地下水 C．冰川融水 D．湖泊水
6．黄河下游段河水、地下水的关系是（ ）
A、井水不犯河水 B、河水补给地下水 C、地下水补给河水 D、相互补充
7．能使陆地水不断得到补充，水资源得以再生的水循环是（ ）
A．海上内循环 B．海陆间大循环 C．内陆循环 D．大气环流
8．在海陆间大循环中，受人类活动影响最大的水循环环节是（ ）
A．海洋水的蒸发 B．大气的水汽输送 C．大气降水 D．地表、地下经流
9.下列环节在三种水循环中都具备的是（ ）
A.蒸发和降水 B.蒸发、降水和径流
C.蒸发、降水、径流和水汽输送 D.蒸发、蒸腾和降水
10.下列河流中，径流年际变化较大的是（ ）
A.泰晤士河 B.亚马孙河 C.刚果河 D.黄河

读“某河流量过程曲线图”（该河以降水补给为主），完成11—12题。
11.该河所在的位置大致位于（ ）
A.40°N—60°N的大陆西岸 B.30°N—40°N的大陆东岸
C.30°S—40°S的大陆西岸 D.30°N—40°N的大陆西岸

12.该河流6—8月流量减少是由于该地区（ ）
A.受副极地低气压控制 B.受极地高气压控制
C.受副热带高气压带控制 D.受东北信风带控制
13．读下图，回答问题：
A、B表示某水文站在建水库前后的全年流量曲线，读图回答

（1）该河主要补给水源是 ，判断理由是___________________________
（2）A、B两曲线中，在修筑大坝后测得的是 判断理由是______________________
（3）该水文站位于水库的 （上游、下游）方向，判断的理由是____________________
14.根据对水循环过程和环节的认识，完成水循环框图

第三章第一节答案
1－5 ADBDC 6-10 BBDAD 11-12 DC
13. （1）大气降水 流量随降雨量的变化而变化
（2）A 水库具有调节河流径流变化的作用,A曲线水位变化较小
(3)下游 只有水文站在水库下游,才能测到建筑水库后流量稳定的情况

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