大班科学活力太阳教案.docx

大班科学活力太阳教案

活动目标：
1、通过观看，了解太阳是个大火球，能放射出光和热。
2、能迁移生活阅历进展沟通与争论，了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存。
3、让幼儿积极参加观看和沟通，进一步激发他们探究宇宙的兴趣。
活动预备:
挂图、深色太阳镜或深色玻璃。
活动过程：
一、猜谜语引入。
圆球红彤彤挂在天空中，雨天看不见，晴天就消失，小朋友猜猜这是什么？（太阳）小朋友真棒，我们先自己表扬自己，（棒、棒、棒、我真棒！）好，这节课教师教你们学习《活力太阳》。
二、通过观看，了解太阳是个大火球，能放射出光和热。
1、讲解：太阳是个大火球会发光发热，太阳的能量巨大给我们带来了无限的光明和热量。
（1）、观看太阳的时候我们要意识什么呢？（引导幼儿熟悉太阳光的剧烈，不能用眼睛直接看太阳）（2）、教育幼儿如何看太阳安全。
（3）、集体沟通自己观看到的太阳。
（4）、感受太阳会发热的特点，引导幼儿摸摸自己的头发、衣服等感受太阳带来的温度。
（5）、小结：太阳像个大火球，不仅会发光，还会发出热量。讲解太阳与动植物及人类的关系。
2、了解太阳与动植物及人类的关系，知道有了太阳，植物才能生长、动物和人才能生存。
（1）、请幼儿认真看一看图中的动物、植物和小朋友，你们告知我们太阳有哪些好处。
（2）、小树大声地告知我们：有了太阳，我可以长得更壮。小花说：有了太阳，我才有漂亮的颜色。小花猫说：有了太阳，我才能晒着太阳，舒适地睡觉。小青蛙说：有了太阳，我才能活蹦乱跳的。小朋友说：有了太阳我们才有光明的教室。教师说：有了太阳，我们才能生活。
（3）、小结：万物生长靠阳光，没有阳光，植物就不能生长，人和动物就没有方法生活，我们离不开太阳。
3、学习诗歌《太阳》。
太阳火红太阳照四方，它的好处说不完，太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香，太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长，被褥也要太阳晒，太阳晒了暖洋洋，人体更要太阳晒，太阳晒了才安康。
四、让幼儿积极参加观看和沟通，进一步激发他们探究宇宙的兴趣。
引导幼儿说说对太阳的了解。个别、分组、集体读诗歌《太阳》。