大班主题赶走牙虫虫教案反思.docx

大班主题赶走牙虫虫教案反思 目标 1、倾听他人的发言，积极参加争论并表达个人见解。2、初步了解蛀牙的成因及危害，知道正确刷牙的方法。3、进展幼儿的观看力、空间想象力量。4、知道按事物不同的特征进展排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。预备1、安康珍宝：我会刷牙。2、挂图：安康珍宝。3、事先在家长的帮助下完成学习单：我的刷牙记录表。4、活动2中的班级牙齿统计海报。5、儿童牙刷、漱口杯、牙膏、牙菌斑显示剂。过程一、聊一聊有关蛀牙的阅历。1、出示班级牙齿统计海报，和幼儿一起阅读。2、说一说有几颗蛀牙？3、蛀了的牙齿是什么模样？4、蛀牙痛吗？5、为什么会有蛀牙？6、牙齿蛀了该怎么办？二、共享刷牙的阅历与感受（依据学习单的记录）。1、每天什么时候刷牙？2、是自己刷牙还是大人帮助刷牙？3、用什么口味、颜色的牙膏？4、牙刷刷在牙齿上时会发出什么声音？5、嘴巴会有什么样的感觉？6、牙膏的泡泡在口中又有什么感觉？7、刷完牙后口腔的感觉是怎样呢？三、一起来刷牙。1、请幼儿拿出牙刷，比一比自己刷牙的姿态。2、阅读安康珍宝我会刷牙的画面，提示幼儿正确的刷牙方式。3、教师念刷牙的儿歌，幼儿边听边做动作（牙刷、漱口杯、牙膏）。4、认真观看幼儿刷牙的方法是否正确，悉心指导。活动反思：幼儿的兴趣很高，知道要爱护牙齿的重要性，整个活动孩子的兴致都很高。但是刷牙环节只是让幼儿徒手练习，主要是条件有限，没能让幼儿用真正的牙刷开正确的刷一遍牙，这样效果会更好！