资源描述
小学数学校本教研活动计划
一、指导思想
坚持以课堂教学为中心,以课程改革为契机,大力营造教学研究氛围,提高教学研究和课程改革实施和管理水平,认真贯彻市教育局和校长室精神,强化教学六认真工作规范性,以人为本,切实提高教学质量,全面推进素质教育,教师、学生都能得到健康持续发展。
二、工作思路
1、根据教导处工作计划,生动活泼地开展数学组的教科研活动。组织全体数学教师继续投入到课改实验工作中去,增强每位教师的课改实验能力和教学研究能力。
2、长计划,短安排,集中与分组活动相结合,形式不拘一格,提倡举行小型、多样、灵活的教研活动。
3、加强数学教学质量管理和监控,提高数学教学质量。组织数学组教师加强学习、落实教学认真工作要求和课堂教学常规。
4、每位教师在课堂教学中结合课题研究工作深入开展数学教学评价改革工作,将教研与科研有机结合,使课题研究工作深入有效、持续地开展下去。
三、具体工作安排
九月份
1、制定学科教学计划,组织讨论并进行修改。
2、学习课堂教学常规,落实课堂教学常规,顺利开展开学初的教学工作。
3、学习课程标准和相关理论文章,牢固树立新课程新理念。
4、讨论并交流个别教学即培优补差工作。
5、全体数学教师于第二周周三参加校本教研培训活动。
十月份
1、继续学习课程标准和相关理论文章,数学教师参加数学教学案例与反思评比活动。
2、继续加强工作管理,确保教学质量,结合教师上展示课数学组教师进行集体磨课并结合课题研究进行活动。
3、整合课教学展示,数学组叶寒洁老师参加,数学组开展相应的教科研活动并作好活动资料的积累。
十一月份
1、继续深入学习数学课程标准,并与课题研究相结合,交流课题研究工作进展情况。
2、迎接期中考试,数学组活动时进行试卷命题方面的探讨和交流。
3、迎接微课教学大赛活动。
4、进行教学检查为迎接中心学校检查做充分准备。
十二月份
1、继续加强数学教研工作,做好全面总结大赛工作。
2、学生素质多维评价专题研讨活动。
3 参加大赛观摩活动。
4 做课件,参加课件评比活动
5、数学教师积极攥写论文,参加市课改论文评比活动。
一月份
1、进行课题研究总结工作,每位教师认真撰写课题总结报告。
2、制定数学期末复习计划,组织期末复习、考试,做好学生素质多维评价工作。
3 、教师论文汇总。
4、学期各项工作检查。
2016---2017学年第一学期
数学学科组校本教研活动
活动时间
活动内容
授课人
活动形式
活动
负责人
2016-09
“课堂教学的有效性研究”集体备课活动
瞿红霞及
课题组成员
研讨交流总结
瞿红霞
参加网络研修培训活动
课题组成员
研讨交流
姚瑜
陈银普
2016-10
“课堂教学的有效性研究”课堂教学赛课活动
张虹
叶寒洁
刘久艳
赛课研讨交流
张虹
叶寒洁
刘久艳
“课堂教学的有效性研究”案例分析
游志军及
课题组成员
反思交流
游志军
2016-11
“课堂教学的有效性研究”课题研究展示课
课题组成员
研讨交流总结
范淑英
“课堂教学的有效性研究”课题研究结题总结
游琴及
课题组成员
收集资料
总结结题
游琴
2016-12
“课堂教学的有效性研究”集体备课活动
甘琼及
课题组成员
交流研讨
甘琼
本学期研修工作总结
叶寒洁及
课题组成员
反思总结
叶寒洁
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