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清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 1 日第 1 单元共 8 课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 1st period 教学目标 1欣赏英语歌曲ABC字母歌 2自我介绍：I’m …… 教学流程 1介绍学习英语的重要性。 2欣赏英语歌曲ABC Song 3自我介绍：I’m …… 认识新同学 4准备相关学习用品：彩笔和英语本等 5口头家庭作业：用英语向家长做自我介绍教学反思 1歌曲清新流畅，学生兴趣浓厚 2句型训练到位 3英语课堂激励语：学英语，我快乐，我自信，我优秀。清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 2 日第 1 单元共 8 课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 2nd period 教学目标 1认识中外新朋友：Wu YiFan/Chen Jie/Sarah/Mike； 2自我介绍：I’m …… 教学流程 1欣赏英语歌曲ABC Song 2复习：自我介绍：I’m …… 3认识新朋友：Wu YiFan/Chen Jie/Sarah/Mike 4头饰自我介绍：I’m …… 5口头家庭作业：用英语向家长介绍认识的新朋友教学反思注意新朋友的外貌特征，方便孩子们记住，这是容易疏漏之处，在此备忘。清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 7 日第 1 单元共 8 课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 3rd period 教学目标 1认识中外新朋友：Wu YiFan/Chen Jie/Sarah/Mike/John； 2头饰自我介绍：I’m …… 教学流程 1教唱英语歌曲ABC Song 2复习：自我介绍：I’m …… 3认识动物新朋友：Zoom/Zip 4头饰自我介绍：I’m …… 5口头家庭作业：用英语向家长介绍认识的动物新朋友，朋友之间要和睦相处教学反思 1John发音是难点，用英语歌曲操练突破难点 2强化英语课堂激励语：学英语，我快乐，我自信，我优秀。清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 8 日第 1 单元共 8 课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 4th period 教学目标 1认识两位新老师：Miss White/Mr Jones； 2自我介绍：I’m …… 教学流程 1教唱英语歌曲ABC Song 2复习：自我介绍：I’m …… 3认识动物新朋友：Zoom/Zip 4头饰自我介绍：I’m …… 5口头家庭作业：用英语向家长介绍认识的新老师教学反思 1认识新老师的发音比较难，用CHANT诵读操练 2强化英语课堂激励语：学英语，我快乐，我自信，我优秀。清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 14 日第 1 单元共 8 课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 5th period 教学目标 1学习文具类词汇 2句型：I have a/an ……Me too 3句型：Show me your …… 教学流程 1教唱英语歌曲ABC Song 2复习：自我介绍：I’m …… 3学习文具类词汇：要爱惜文具，节约本子 4句型：I have a/an …… 5句型：Show me your …… 6口头家庭作业：用英语向家长介绍文具教学反思 1eraser发音是难点，用英语歌曲操练突破难点 2强化英语课堂激励语：学英语，我快乐，我自信，我优秀。清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 15 日第 1 单元共8 课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 6th period 教学目标 1词汇:open/close/carry 2Let’s do:Open your pencil-box;Close your book;Carry your bag 3Story time 教学流程 1唱英语歌曲ABC Song 2复习：自我介绍：I’m …… 3学习词汇: open/close/carry 4句型：I have a/an …… 5 Let’s do:Open your pencil-box;Close your book;Carry your bag 6 Story time 7口头家庭作业：用英语向家长表演Let’s do 教学反思 1理解词汇open/close/carry含义 2强化英语课堂激励语：学英语，我快乐，我自信，我优秀。清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 21 日第 1 单元共 8课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 7th period 教学目标 1词汇:open/close/carry 2Let’s do:Open your pencil-box;Close your book;Carry your bag 3What’s your name? I’m …… 教学流程 1唱英语歌曲ABC Song 2复习：自我介绍：I’m …… 3复习词汇: open/close/carry 4复习句型：I have a/an …… 5复习Let’s do:Open your pencil-box;Close your book;Carry your bag 6复习Story time 7 What’s your name? I’m …… 7口头家庭作业：用英语向家长介绍自己的名字教学反思 1 What’s your name?的读法有困难，要多强化训练。 2强化英语课堂激励语：学英语，我快乐，我自信，我优秀。清湖“双环”集团希望学校三年级英语教案备课教师：向宏瑛 2015年 9 月 22 日第 1 单元共 8 课时课题 Unit 1 Hello 课时 The 8th period 教学目标 1复习文具词汇 2复习朋友名称 3复习Let’s do 4句型教学流程 1唱英语歌曲ABC Song 2复习朋友名称 2自我介绍：I’m …… 3复习文具词汇 4句型操练：I have a/an …… 5 Let’s do:Open your pencil-box;Close your book;Carry your bag etc 6 What’s your name? I’m ……My name is…… 7口头家庭作业：把字母歌唱给家长听教学反思 1把文具类词汇读给家长听，学生很开心。 2强化英语课堂激励语：学英语，我快乐，我自信，我优秀。

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