1、总书记建党95周年讲话心得体会 建党95周年习总书记讲话心得体会 “不忘初心,继续前进”体现党治国理政新境界。习近平总书记提出了“不忘初心,继续前进”八个方面内容,为什么要强调不忘初心,是因为我们党在建党之初就确定了党的奋斗目标和路线。八个方面内容中提出要坚持马克思主义的指导地位、坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想等等,这既是深刻的理论阐述、又是对于现实情况的回应,我觉得非常重要、非常全面。总书记反复强调,中国共产党要坚持不忘初心,继续前进,充分体现了中国共产党治国理政的新境界。作为一名共产党员,我们要牢记党的纲领,坚定理想信念,将使命与担当与学校中心工作结合起来,培养一流人才,建
2、设一流学科,推动学校事业又快又好发展。 今年,学校将要召开第三次党代会,面对国家“双一流”建设,我们要总结学校的办学历史,凝聚师生共识,全面谋划“二次创业”,就要坚持习总书记提出的“面向未来、面对挑战、不忘初心、继续前进”总要求,在增强应对重大挑战、克服重大阻力、解决重大问题,提升办学治校的能力和水平上下功夫,切实承担起“办好中国特色社会主义大学”的使命和责任。作为一名党员,我怀着激动的心情观看了庆祝中国共产党成立95周年大会。而作为一名大学生党员,同样要谨记不忘初心,继续前进。首先要坚定理想信念,坚定道路、理论、制度、文化自信;其次要提升思想理论水平。只有这样,我们才可以继续创造新成绩,创造
3、新奇迹。 牢记习总书记的寄托,化青春为奋斗的力量。习近平总书记在讲话中特别提到了青年的重要意义,听到这里我是很兴奋。对于当代大学生来说,他们是青年的重要组成部分,应该多多关怀他们,促成他们的成长。对大学生自身而言,他们也要严格要求自己,培养自己成才。我们党很多同志都谈到过青年的问题,希望他们学习学习再学习,把为人民服务作为终身唯一的事业。 “青年是祖国的未来、民族的希望,也是我们党的未来和希望”,这是习总书记对青年的期盼,对青年的厚望。作为一名即将步入社会的青年,要牢记习总书记对青年的寄托,化青春为奋斗的力量,化青春为前进的动力,时刻准备着,到祖国最需要的地方去。作为一名90后,我更能感受到在
4、当今正处于大变革、大转折和大发展的时代,青年的思想观念复杂多变。在习总书记的讲话中,我深切感受到了在中国共产党的领导下,中国正逐步走向富强民主。旗帜在前,催人奋进。青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,在正青春的年纪加入共产党,扪心自问,我心无悔、永远跟党走。不忘初心,继续前进。 时刻要有“关键在党”的使命感。习近平总书记叮嘱我们要时刻保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求。我们要做好弘扬社会主义核心价值观的推动者,充分发挥基层党组织的精神力量,更要在实践上大胆探索,在理论上勇于创新,不忘初心、继续前进,开辟当代青年学生思想政治教育的新境界。感触最深的是习总书记发言中所提到的三个“长期坚持
5、、永不动摇”的正确路线。回顾这三条正确路线,并不是为了获取慰藉抑或是寻求借口,而是要总结历史经验,把握机遇,与时代共命运,永远保持共产党员的奋斗精神和赤子之心。对于一个大学生党员而言,我认为要从学习上、工作上、思想上,谨记最开始的入党初心,全心全意地为人民服务,做好学生中的表率作用,从学习成绩、科研水平、群众基础等方面入手,敢为人先,争创一流,继续前进。 第一身份是党员,第一责任是为党工作。坚持党的领导原则是历史的选择,人民的选择,现实的选择,是国体性质决定的,必须长期坚持永不动摇。建党95年,第一身份是党员,第一责任是为党工作没有变。听党话,跟党走,做一名合格的共产党员。面向未来,在新的历史
6、条件下,高校党组织、党员要有新的责任担当,不等待、不观望、不懈怠、不软弱。今天,“双一流”建设号角奏响,在共产党员所奠定的坚实根基上,一如既往地坚持初心,继续前进,立足中国,面向全球,纵观古今,早日把西南大学建设成中国一流大学。为实现学校双一流建设贡献自己的力量,为中华民族的伟大复兴培养合格的建设者和接班人。 李君如谈到,习近平总书记这篇重要讲话是一篇对我们今天的工作有直接指导意义的纲领性的讲话,指出中国共产党成立95年来作出三大历史性贡献、取得三大飞跃、获得三点启示,思想非常深刻,对中国共产党使命感、责任感的认识体现得非常强烈。 李君如说,认真聆听了习总书记的重要讲话,深深感觉到沉甸甸的,感觉到我们肩负使命是很伟大的,但我们面对挑战也是很严峻的。怎么样能够按照总书记提出来的“不忘初心、继续前进”的要求,完成这场历史性的考试,是每个人都应该认真加以考虑的一个问题。总书记讲话的亮点贯穿全篇,对中国共产党95年的历史作了全面、深刻、凝练的总结,从历史、现实、未来相联系的角度,对当前和今后提出了八项任务,这是一篇对我们今天的工作有直接指导意义的纲领性的讲话。我们中华民族伟大复兴的事业是正确的,我们选择的道路是正确的,我们实施的战略是正确的。第4页 共4页