1、庆“七一”文娱活动主持词 序曲开场白:哇哈哈中主持人入场 师1:正当芍药盛开,燕子飞来 师2:正当玫瑰含笑,樱桃熟了 师3。一年中最好的时节六一儿童节来到了。 生1:芍药不及我们美 生2:樱桃不及我们红 生3:玫瑰开了还有谢 师:儿童节永远欢跃。:孩子们,你们是祖国的宝贝。 生。我们学习,我们勤劳,我们歌舞。我们多么幸福。 师。今天是你们的节日六一国际儿童节。 生。今天是我们的节日六一国际儿童节。 生1:老师爱我们2:爸爸妈妈爱我们3:全社会都爱我们。 台下齐呼。爱满六一。快乐六一。 师1。*县20*年XX县区学校“唱读讲传”庆“六一”文娱汇演现在开始了。 生1。瞧,关爱我们的叔叔阿姨们来了。
2、 师2。首先,欢迎为我们献上节日的问候。 (领导讲话)主持人下台 师。感谢对我们的殷切希望和节日的美好祝愿,同时也感谢各级领导、社会各界一直以来对教育的关心和支持,你们的支持,是我们前进的动力,谢谢你们。现在,由少先队员向各位领导和来宾敬献红领巾。 现在全体起立,齐唱少年先锋队队歌。 第一节爱在学校 师1。孩子们,今天是我们的节日,你们快乐吗。今天,我们的衣裳格外漂亮,我们的笑容特别美丽,我们的心情格外欢畅,看校园里花团锦簇,汽球漫天,看到处彩旗飘舞,歌声荡漾。伴着快乐的心情,合着快乐的节奏,让我们唱起那首熟悉的歌曲快乐的节日 全场齐唱快乐的节日 生1。我们是一棵棵绿色的幼苗,生长在学校温暖的
3、怀抱。 生2。老师的教导指引着我们,同学的互助让我向上。 生1:我爱我的学校,我爱我的集体, 生2。因为它充满欢乐,我在这里快乐地成长。 生1。“艺术教育课程化、课程艺术教育化”,由*小学来倡导。 生2:下面请欣赏*小学给我们带来的拉丁舞, 生1:就让我们一同来感受健康与美丽的激情澎湃, 生2。让我们为他们叫好。 (*小学拉丁舞) 学生1:*灯戏,是*县的地方戏,2:被誉为艺苑奇葩,列入国家级非物质文化遗产。1:它角色夸张、动作剧烈、充满喜剧色彩,2:实验小学传承了地方戏的优秀文化,请看他们的节目卖驴,1:相信生动滑稽的表演一定会令大家开怀捧腹。 (实验小学灯戏卖驴) 师1引领诵读 同学们,“
4、六一”属于小朋友,也属于大朋友,因为每一位小朋友的健康成长都牵动着大朋友的心。许多儿童作家也关心着我们,给我们送来了“六一”寄语。希望大朋友们的关怀与祝福,能带给小朋友别样的惊喜。首先,我们来看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念读书好。好读书。读好书。希望大家好好读书。 当代儿童文学家高洪波寄予。阳光灿烂、笑声飞扬的“六一”节,是成年人送给孩子的珍贵礼物;也是成年人回到童年的最佳通道。无数个“六一”节过去了,一代代的少年儿童也就长大成人。享受童年,享受“六一”吧。把“六一”节存贮在心里的人,注定是最幸福的人。 跟着老师念。享受童年,享受“六一”。 第二节:爱在家庭 师2。今天,是最难忘的日子,今
5、天,是最幸福的日子,今天是“六一国际儿童节”,我们的节日,快乐的节日。可别忘了啊,可别忘了过六一。 全场齐唱别忘了过六一 生3:尽管我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身旁。4:“尽管我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 3。看了同学们精心准备的节目,大家想不想看看老师、家长和同学们一起表演的节目啊。 4。那还等什么,让我们赶快来欣赏*小学幼儿老师、同学和家长带来的舞蹈爱家乡。 (*小学幼儿园舞蹈爱家乡) 3。如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地。 4。如果你是一缕阳光,你是否照亮了一分黑暗。 3。如果你是一粒粮食,你是否哺育了饥渴的生命。 4。如果你是一颗螺丝钉,你是否坚
6、守生活的岗位。 3:这,就是雷锋精神,雷锋精神永恒, 合。他是我们的偶像。 4:请欣赏西苑小学带来的舞蹈我的偶像 (西苑小学舞蹈我的偶像 第三节:爱在社会 师3。少年儿童是祖国的花朵,是新世纪的接班人,我们的成长离不开社会各界的关心与帮助。在这欢乐的日子里,各级领导,各兄弟学校的老师同学来到我们中间,和我们共度美好时光。同学们,县关工委的领导特别关心我们,今天,他们也来到我们的活动现场,给我们送节日的祝福来了。让我们用最热烈的掌声欢迎他们。 (关工委领导讲话) 生5。春眠不觉晓,处处闻啼鸟。唐朝诗人孟浩然的春晓脍炙人口。 6:*小学给我们带来的舞蹈春晓更是别有风味, 5下面请欣赏。 (*小学舞
7、蹈春晓) 生。“喜笑闹、扭拽跳。”这就是*灯戏的特点,它的声腔和小调可谓别具一格,瞧,力帆小学的孩子们来了。 (力帆小学*灯戏) 尾声伴随歌声我们多么幸福全体主持人上台。 师1:五星红旗迎风飘拂,万里山河莺歌燕舞; 生1:我们的学习多么快乐,我们的生活多么幸福, 师2:我们深知今天的幼苗,将是明天的参天大树; 生2。我们懂得今天的努力;正是浇铸伟业的基础。 师3。你们是祖国的花朵,学校社会给你们指明前进的道路。 生3:我们是家中的宝贝,爸爸妈妈给我们无微的照顾; 生齐。我们生活在爱的怀抱中,我们在爱的阳光下不断进步。 师1:你们踩着师长的肩膀,站得更高,看得更远; 师2。你们装上千里眼,顺风耳,听得更多,走得更稳。 师3。你们要回报老师的辛勤教诲,父母的养育之恩。 生1:我们将用一种负责任的态度和行动来证明, 生齐。“我们能更好,我们会更幸福”。 师1:*县20*年XX县区学校“唱读讲传”庆“六一”文艺汇演到此结束, 齐。再见。第6页 共6页