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庆祝少先队建队55周年大会暨课外文体工程启动式主持稿.docx

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资源描述

1、庆祝少先队建队55周年大会暨课外文体工程启动式主持词 主持词甲。敬爱的领导、来宾们。 乙。亲爱的老师、同学们。 合。大家好。 甲。秋风送爽,丹桂飘香。 乙。我们刚刚送走了国庆节,又迎来了少先队建队55周年纪念日。 丙。让我们欢聚一堂,为祖国的明天喝彩。 甲:沈家营小学庆祝少先队建队55周年大会暨课外文体工程启动式 合。现在开始。 甲。请全体起立,少先队员行队礼,出队旗。 (全体立正,行队礼,出队旗) 乙。礼毕。齐唱中国少年先锋队队歌。 丙。请就座。今天我们还荣幸的邀请到了上级领导出席本次活动,他们是让我们以最热烈的掌声表示欢迎。 (介绍领导和来宾) 甲。接下来请领导上台讲话,大家欢迎。 (领导

2、讲话) 乙。10月13日是少先队的建队日,也是我们每一位少先队员的节日。下面请少先队大队长周光蕾同学发言,掌声欢迎。 (少先队员代表发言) 丙。同学们,你们知道吗。55年前的10月13日,光荣的中国少年先锋队成立了。我们广大少年儿童从此有了自己的组织。 甲。我们这个光荣的组织曾经涌现出了无数的少年楷模-刘文学、范文写作何运刚、草原英雄小姐妹、赖宁一个个响亮的名字深深的印入了每个中国人的心中。 乙。今天,我们的组织又迎来了一批新伙伴,他们是刚刚入学的一年级的新同学。 丙。让我们用最热烈的掌声欢迎他们加入少先队这个光荣的集体。 (新队员入队仪式) 甲。今天是个喜庆的日子,有一批优秀少先队员将要在这

3、里受到学校的表彰,下面请xxx宣读本年度校级优秀少先队员表彰决定。 乙。请优秀少先队员代表上台领奖。让我们以最热烈的掌声向获得表彰的优秀少先队员表示祝贺。 (表彰2003-2004学年度校级优秀少先队员) 甲。一直以来,党和国家非常关心和重视我们青少年的成长。由教育部、国家体育总局、共青团中央、全国少工委联合发起的全国中小学生课外文体活动工程,目前已经开始全面启动、实施。 乙。全国中小学生课外文体活动工程以全民健身和生动、活泼、自主发展为主题,以推进素质教育和配合减负工作为核心,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为目标,从而达到促进

4、中小学生身心全面发展的目的。 丙。今天,我们沈家营小学在这里隆重举行课外文体工程启动式,范文top100是为了让同学们更好的了解课外文体活动对我们青少年身心发展所具有的重要性。 甲。下面我们请学生代表徐晓康同学向全体同学致倡议书。 (学生代表宣读倡议书) 乙: 为了进一步推进我校的课外文体工程,使同学们能够在文化课学习之余享受到课外文体活动所带来的快乐,学校特成立了少儿艺术团。下面请领导为新成立的少儿艺术团授牌,并为少儿艺术团的指导老师颁发聘书。 (领导为少儿艺术团授牌、为艺术团指导老师颁发聘书) 甲:我们是风华正茂的少年; 乙:我们是祖国的春天; 丙:诚实勇敢,活泼团结; 合: 为了明天我们

5、努力向前。 甲。首先请大家欣赏由学校合唱队表演的合唱少年,少年,祖国的春天。 (合唱队演唱少年,少年,祖国的春天) 乙。接下来由503班的黄子豪同学为大家表演葫芦丝独奏,掌声欢迎。 (葫芦丝演奏) 丙。下面让我们以热烈的掌声欢迎学校舞蹈队的同学们表演舞蹈鲁冰花。 (舞蹈队表演舞蹈鲁冰花) 甲。我校书法、绘画班的同学们在老师的精心的指导下,练就了一身过硬的本领。他们多次在全国、省、市各类比赛中为学校争得荣誉,下面欢迎他们为大家进行现场书法、绘画表演 (书法、绘画表演) 乙。琵琶是我国特有的民族乐器,它曲调幽雅,旋律动听,深受大家的喜爱。下面由学校琵琶班的同学们为大家表演琵琶合奏大浪淘沙 思想汇报

6、专题(琵琶合奏大浪淘沙) 丙。在前不久结束的雅典奥运会上,中国体育健儿一举夺得了三十二枚金牌,为祖国争得了荣誉。全民健身,利国利民。接下来让我们以热烈的掌声欢迎学校篮球队、足球队和乒乓球队的同学们进行技能展示。 (体育运动队技能展示) 甲、 书法和绘画班的同学们已经完成了自己的作品,请他们向大家展示。(书法、绘画展示)下面请听604班的胡雁翎同学演唱的歌曲小巴郎童年的太阳。 (独唱小巴郎童年的太阳) 乙。在丰富多彩的课外文体活动中,许多同学都学到了一技之长,瞧,402班张航同学的架子鼓表演多精彩,请大家欣赏。 (架子鼓表演) 甲。我们是祖国的未来,我们是民族的希望。 乙。我们是含苞待放的花朵,

7、我们是展翅欲飞的雏鹰。 丙。今天,我们不光要努力学习文化知识,还要学会课外文体技能。 合。明天,我们才能够成为建设祖国的栋梁。 乙。最后请学校舞蹈队的同学们为大家表演舞蹈在快乐的节日里。 (舞蹈在快乐的节日里) 甲:沈家营小学庆祝少先队建队55周年大会暨课外文体工程启动式 合。到此结束。 1 培养良好的行为习惯,做合格的小学生 法国学者培根曾经说过。习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。纵观历史,大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱

8、自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,最全面的范文参考写作网站就成了习惯了。这位以小跑走完一生的作家,在中国以至世界文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。我们经常看到这样的现象,有些同学平时在学习的时候看起来不是特别用功,但考试时往往能拿到高分;我们也看到,有些同学时常埋头苦干,就连下课十分钟也不敢浪费,依旧继续学习,可是他们往往在考试中不能拿高分。其实,这完全在于学习习惯和方法的问题。大家都知道,学习的重点不在于数量,而在于效率。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你不能抓住方法来学习,造成一些对学习不利的坏习惯,比如开夜车,或头脑里整天只想着学习,而排斥其他的事物,这些做法,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;好习惯,益终身;这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。 1第7页 共7页

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