庆祝五一劳动节升旗仪式主持稿_1.docx

庆祝五一劳动节升旗仪式主持词
（合）尊敬的老师，亲爱的少先队员朋友们。大家早上好。
（崔）本次升旗仪式由四、二谭彦中队主持，我是主持人崔弘一铭。
（刘）我是主持人刘美彤。
（崔）亲爱的同学们，5月1日是国际劳动节，这是全世界劳动人民自己的节日。
（刘）我们每年都欢快的庆祝这个节日，那么你知道它是如何诞生的吗。
（崔）这还得从19世纪80年代的美国工人运动说起。1886年的5月1日，美国的资产阶级政府出动大批军队和警察，残酷地镇压了芝加哥工人因要求改善劳动条件而进行的集会斗争。这说明，工人阶级不要说争取主人的地位，就是要求改善基本的生活条件也会遭受到血腥的镇压。
（刘）把五月一日定为国际劳动节，就是旨在动员并团结全世界无产阶级及劳动人民，为争取自身的自由、解放，为最终实现当家作主的权利而不懈斗争。
（崔）同学们，我们也应该从小养成热爱劳动的习惯，自己的事情自己做，学校的事情积极做，家里的事情自觉做，在劳动中培养热爱劳动的感情，练就一双勤劳而灵巧的双手。
（刘）我们还要成为校园环境美的创造者。美丽的校园、整洁的教室、美好的环境需要我们用劳动去创造、去维护。
一、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式现在开始。
二、（崔）担任本次升旗手的是我中队的王思源和苏婧璇两位少先队员，担任护旗手的是我中队的邢雨婷和张今迪两位少先队员。
王思源是我们中队的体育委员。他活泼，热情，好动，而且乐于助人。在中队里不管谁遇到困难，他都会伸出援助之手。他学习好，在纪律上严格要求自己，兴趣爱好也十分广泛。他不仅是我们班级人人皆知的“体育小明星”，而且是我们学校足球队的主力。在老师的带领下，他积极组织、参与足球比赛，在每次校运会比赛中也都取得了优异的成绩。
苏婧璇是我们中队的文艺委员。她擅长舞蹈，积极参加各项活动，曾获得不少荣誉。她遵守纪律，学习自觉认真，对老师布置的任务，她总是能出色地完成。她很珍惜升旗手这一荣誉，时时鼓励自己，在各方面能精益求精，更上一层楼。她是我们队员信赖的班干部。
张今頔是我们中队的科学课代表。她上课大胆发言，认真听讲，学习一丝不苟。她心思细致，有耐心，总是帮助老师做一些力所能及的事情。她的作业干净整齐，总是得到老师的表扬。她珍惜时间，刻苦学习，因为她知道：少壮不努力，老大徒伤悲。
邢雨婷是我们中队的卫生委员。每天清晨，她总是早早的来到学校，帮助值日生值日。在她眼中总有干不完的活，老师常夸她懂事勤劳。在这学期里，她进步很大，在学习上她有一种不服输的精神。相信她这种顽强的毅力一定能够征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）请中队辅导员张欣老师和校外辅导员赵阿姨为升旗手护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手绶带。请升旗手护旗手步入光荣的升旗台。国旗护卫队出旗、敬礼。
四、（合）升国旗、奏国歌、唱国歌。
五、（刘）有一首歌伴随着我们，在东小的校园里回荡，唱校歌。
六、（崔）我们的校风是乐学、创新、求美、健体
我们的学风是学会做人，学会学习，学会生活，学会合作，学会发展
我们的校训是：学会做人、学会学习、学会合作、学会发展
（崔）
童年时，我总是这样想：
天下的路为什么那么多，
多得象撒在河中的渔网。
是谁把它们喂养大，
让许许多多的车辆在上面来往。
（刘）
今天，我发现你们在路旁，
用自豪的目光送走车辆，
把碎过的石子撒在路上……
现在，我已明白，
千千万万的劳动者就是那小小的石子，
把天下的路铺得又宽又长。
七、请听诗朗诵：《五一颂》
春风春雨把原野拂过，
惊起一层漫漫绿色。
高高铁塔、层层配电网络上，
悬挂着一幅幅检修线路工人忙碌的景色。
风，用温情的手在电线上弹奏着
欢快的乐章，在寂寥中
为茫茫沙海里的工人们唱响一首伴奏曲，
荒芜人烟的戈壁
因他们的存在而顿增生机勃勃的昂扬气色。
为了让沙漠边的小城能有不夜的亮光，
为了千万劳动者能安全连续地运用电能
去建设祖国，
我们的电业工人
起五更、归月色、战沙暴，
巡线，检修，消缺
从不毛之野到喧嚣的街头闹市，
从架空线到地缆的每个角落，
细心检查，
不让每一个隐患从眼前滑过……
这就是光明使者
为自己劳动者的节日献上的
最美的赞歌。
（崔）我们讴歌劳动，是为了记取过去。
（刘）我们崇尚劳动，是为了开创未来。
（崔）放歌新世纪和美好的春天，我们讴歌劳动，歌唱祖国的美丽河山，展示劳动者的风采。
八、（刘）下面，请听吴欣嵘演讲《劳动最光荣》。
尊敬的各位老师，亲爱的
同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是《劳动最光荣》。
同学们我们都知道5月1日要放假，可是大家知道它到底是什么节日。为什么要放假为什么要举国欢庆呢。
“五、一”节其实就是五一国际劳动节，是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五、一”国际劳动节，都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。
我们现在还是小学生，纪念“五、一”国际劳动节，首先应当牢记自己的学习使命。培养高尚的情操，掌握丰富的知识，学会更多的技能，为将来成为一名优秀的劳动者打下坚实的基础，知识就是力量，今天我们学会的知识越多，将来就能为祖国、为人民做出更多的贡献。
我们应该从小养成爱劳动的好习惯。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己叠，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。
我们要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们要从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一的水、每一分钱。
我们要尊重每一个劳动的人。劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
我们的幸福生活来源于父母的日夜操劳，来源于老师的辛勤工作，来源于全社会广大劳动者的共同奉献。让我们向他们致敬向他们问候。祝他们“劳动节快乐”。
九、（崔）下面请卫生老师刘红老师做国旗下的教育讲话。
（刘）谢谢刘红老师。作为一名小学生，我们从小就要培养劳动感情，养成劳动习惯，珍惜劳动成果，积极参加社会实践活动。
（崔）我们要用主人翁的意识，用自己勤劳的双手创造我们美好的校园环境，进而创建我们自己的家园，这才是对“五、一”国际劳动节最好的纪念。
十、（合）宣布“用劳动创造美好校园环境”主题升旗仪式到此结束。谢谢大家。
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a：当温润的春雨滋润着整个校园，
b：留住一缕清风，拨撒出明天的希望；
a：付出一份真诚，打造一个爱的世界；
b。送去一片笑容，愿我们永远同行。
a：在这万物复苏的季节里，
b：在这朝气蓬勃的日子里，
a。红领巾广播又和大家见面了。
b：我是五（3）班的，
a：我是五（3）班的，本期红领巾广播的主题是
合：《劳动最光荣》
一、《“五一”节的来历》
a。xx，说到劳动，你想到了那个节日。
b。哈哈，这可考不倒我，全世界劳动人民共同的节日——“五一”国际劳动节。
a。那你知道“五一”节是怎么来的。为什么会有“五一”节这个节日呢。
b。这个——我不太清楚，相信广播前的同学们和我一样好奇吧。我们请xx告诉我们吧。
1号
同学：
“五一国际劳动节”又称“五一节”，在每年的五月一日。它是全世界无产队级、劳动人民的共同节日。这个节日啊，源于美国芝加哥城的工人大罢工。
1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次伟大的工人运动，特将每年的五月一日定为“国际劳动节”，这一决定得到世界各国工人的积极响应。从此，每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行，以示庆祝。
中国历史上的第一个五一劳动节是1920年5月1日。节日里，举国欢庆，人们换上节日的盛装，兴高采烈地聚集在公园、剧院、广场，参加各种庆祝集会或杜体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。
b。哦，原来“五一”节是经过无数工人流血斗争才争取来的。真是不容易。
a。是啊，所以我们在享受“五一”假期时，也要学习劳模，把他们爱岗敬业的精神化为我们勤奋学习的动力。
b。谁说，花儿只供人欣赏，而不努力争取阳光。
a。谁说，蚂蚁只坐吃山空，而不争相寻找食物。
b。谁说，人们一切的财富都是信手拈来，而不是劳动的成果。
a：那被人们赞美无数次的蜜蜂，
b。曾在掌声的背后付出多少辛劳。
a。听过《蓝天中的金丝雀和铁笼里的画眉鸟》的故事吗。
b。请听两个生命截然不同的鸟儿的故事。
2号
同学：
湛蓝的天空，白云飘荡。一只只金丝雀扑腾着快乐的翅膀，开心的叫着。在一个狭小的阳台上，一只大腹便便的画眉鸟依靠在铁笼上，懒懒的晒着刚好撒满全身的阳光。
内容：
金丝雀飞过来问“。你为什么不出来。”又指指打开的小门。
“没必要，在这里吃住无忧，生病有人照顾。”画眉鸟打了几个饱嗝。
“不。你的身体会越来越弱的。”金丝雀极力劝它。
“噢，天那。放心吧，我会比你们更健康。。”画眉鸟闭上了眼睛，不想再理它。
金丝雀见没用，只好飞去觅食了。画眉鸟则又歪歪脖子吃着主人送来的食物。
几个月过去了，又是一次阳光明媚的晴天。铁笼的门被打开，一个人捧起画眉鸟，把它抛向天空。它拍着笨拙的翅膀，俯视世界。
夜色降临了，画眉鸟停在一个枝头上。它的肚子在不听话的打鼓。可无济于事，它不会自己去觅食。几天匆匆一过，画眉鸟永远地闭上了它的眼睛。
一天，金丝雀再次飞过那片天空，看见去世的画眉鸟，叹了口气“：唉，如果、你听我的话，早点出来，自己劳动就不会这样了。”
a。可怜的画眉鸟，现在后悔已经晚了，但相信同学们一定明白了其中的原因，只有自己劳动，才能过上幸福地生活。
b。那么，你在家里做过什么家务吗。
a：我会做的可多了，扫地、擦桌子、洗碗、洗衣服、拣菜……
b。哦，你真能干，那你做家务的时候，快乐吗。
a。那当然，看到自己的劳动后的成果，特别开心。
b。看来啊，只要肯劳动，就能收获许多。
a。对啊，自己动动手，你就能够把自己的房间打扫的干干净净。
b。还可以每天把自己打扮的大方得体。
a。你还能够帮爸爸妈妈分担家务……。
b。是的，我们应该从小养成爱劳动的好习惯。
3号
同学：
在家里，自己的衣服自己穿，自己的床铺自己折，自己的书包自己理；在学校，积极打扫卫生，时刻保持环境的整洁；在社会上，积极参加力所能及的公益活动，培养自己的适应能力。我们还要珍惜劳动成果。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。我们应该从身边的小事做起，不浪费每一粒米、每一滴水、每一分钱。此外，我们要尊重每一个劳动的人。因为劳动最光荣，劳动的人最美。无论是白领还是农民工，无论是科学家还是清洁工，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
a。看，我们说了这么多，其实有一首歌就唱得很好，叫做《劳动最光荣》。请大家欣赏。
三、用勤劳的手创造美好明天
a。一首快乐的歌，一首忙碌的歌。
b。一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。
a。有人问‘世界上最美的手是谁的手。’
b。上帝回答说‘是施舍者的手，还有一种你自己想吧。’
a。那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。
b：相信此刻，大家一定能告诉他那就是：劳动者的手
a。是啊，施舍者的手固然美。
b。但远远比不上劳动者的手。
a。没有劳动者的汗水，就没有施舍者的赋予。
四、劳动名言
b。劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造了人类的幸福生活。我们来看看伟人是怎么说的。
4号
同学：
我们世界上最美好的东西，都是由劳动，由人的聪明的手创造出来的。——高尔基
5号
同学：
劳动创造世界。——马克思
6号
同学：
劳动是一切知识的源泉----陶铸
齐。最后祝福大家——都能通过自己的手，创造一片幸福人生。
红领巾广播到此结束，谢谢大家。
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