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论如何发表公开演讲.docx

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论如何发表公开演讲 作为一名传播学院的同学,本学期学习了《如何发表公开演讲》这一课程,了解到学习演讲可以极大提升我们的专业知识素养。不仅仅只是在于教会演讲,其涉及的专业知识亦是相当广泛。 卡耐基说:“成功是靠15%的专业技能加85%的人际关系。”而人际关系的建立中会沟通则是占了相当大的比例。可是会沟通不代表真正会演讲。演讲主要还体现在“演”字上。《说文解字》中解释为“长流也。一曰水名。从水寅声。以浅切”就是说我们的演讲要像水流一样没有中断,有源头,有结尾。从另外一重意思来看,演讲的“演”字还体现在“表演”上。人的情感表达部分由三部分组成:7%的文字语言,38%的副语言,55%的行为语言。其中“演”这部分所占的比重可高达93%。只有传播者的情感完全表达出来了,受传者才能极大程度上接受你所要表达出来的知识态度。 演讲的全过程中,我们作为传播者,如何将信息源最大程度地通过媒介传输给受传者达到我们预期的效果是我们在这门课程中所要掌握的重点。首先,我们必须要明确我们作为传播者,我们到底要有什么样的义务。演讲是一种具有现实意义和艺术性的社会实践活动。那么也就是说演讲这个活动是需要我们对社会有责任感,我们的演讲要有积极的意义,产生对社会有实质性的帮助作用。 演讲稿准备时我们需要选择一个主题,这个主题首先应该符合时代背景;再者,将要满足听众怎样的要求;其次,要选择适合自己的身份的主题;最后就是演讲的场合适合演什么基调的演讲内容。“文好题一半”这里的题则是指的主题,一个主题订好了,文章的内容有了发展方向就会大大提升受传者的接收效率。而文章的主题的主题就要紧扣道德性、真实性与现实性。若是脱离了该范畴,演讲的最来时的思想就产生了偏差,便会失去演讲本身的效力。 主题的制定过后,我们就要对内容进行分析。这部分主要要根据听众来进行选择。从听众对该主题的主流态度、了解程度、兴趣来制定内容的分布情况。毕竟听众作为受体是一个重要环节。如果事先没有了解听众状况假如写了十分好的一篇文稿,但是专业性实在太强,又有哪个听众听得懂呢。这个时候这个演讲就失去了意义。同时也要做好万全的准备,准备不同类型的资料是十分重要的,这将使你的演讲不再显得单薄,演讲的广度也因此被打开。这也是为了应变突发情况的发生,假如出了意料之外的状况,可以从不同角度将演讲的主题拉回,不让场面变成僵局。在此过程中,我们自己也将在不断做着应变的同时加深我们对主题的理解。 从结构上而言。演讲实质上也是在和大家单方面探讨一个问题。因此我们要分出的层次就是在于:问题的抛出,问题的剖析以及问题的解决这三个部分。问题的抛出首先要树立一个正确的导向,问题的剖析要条理清晰,或者说是带有煽动性,最后问题的解决就是能够引发别人的思考。这也是我们的目的。 演讲从过程而言,演讲前的准备十分重要。有十大要素。选择话题、分析听众、收集资料、写演讲稿、制作演讲辅助物、设计姿态语言、修饰形象、全面演练、熟悉演讲环境。以上十点的选择话题、分析听众的重要性已不必赘述。我们往往会忽略“熟悉演讲环境”这一准备因素。有的人认为自己已经全部准备周全,无需再多做功课,可是任何一个人在陌生的环境下都会产生怯场的心理,这或多或少都会影响到我们的发挥。多次在场地中对自己所写稿件的再梳理是十分有效率的做法。“设计姿态语言”这一点正如之前所提到的,它在与人沟通发挥的作用中占了很大的比重,对于演讲而言更是这样。要注意的是,演讲时的动作不能过分夸张,即便夸张地好,也是会有喧宾夺主的影响产生,更何况夸张得好的情况几乎是不存在的,那么就需要我们根据语境来做出形象化的手势,语言与动作的结合是很高效的,而这一点不仅需要传播者的思想的投入,亦是在考验传播者的真诚,没有真诚投入的动作显得僵硬死板,像是在演木偶戏,这样的“表演”受众往往也不会接受。“制作演讲辅助物”这一点则是很巧妙的小技巧了,很多演讲都没有用到辅助物,诚然,辅助物的确是可有可无的工具,可是多了小小的辅助物就更能吸引受众的目光以及注意力。我们要注意,首先辅助物仍然要在挺重的接受能力范围之内,然后我们要注意这是一个演讲,而非是辅助物展示会,因此辅助物不宜过多,其次要提前制作,不要在场上完成而影响演讲的流利度,最重要的一点是辅助物要简单清晰,不能过于复杂,复杂的辅助物会将受众的注意力完全偏离,引至辅助物本身。 根据以上的十大因素,我们就应该有一个目标。这个目标就是我们要展现出来的是有目的性,清晰优美的演讲稿。这个演讲稿使我们要有牢固的知识构架,逻辑性强,用使人信服的语言传播我们我们要表达的文稿。 演讲中我们要注意如何去注意进程。首先论点个数的设定很重要,要根据演讲时间而定。如果演讲时间过短,论点就不宜过多。而时间长的话,多个论点的设置就需要有层次性。用标志性的词语或者句子将论点隔开,让听众明确地了解论点。演讲的开头不宜节奏太快,演讲的节奏应该由快至慢,达到演讲的至高点部分再慢慢放缓。开头节奏太快,后面的稿子会跟不上,而开头节奏太慢,则是奠定了整个演讲都很慢的基调。 在上场后,我们就会发现我们准备的东西可能在上场后有许多不一样。不仅是观众的反应导致,更可能是上场后或怯场或情绪激动导致稿件不能顺利表达出来,这就是一个演讲人的专业素养表达的时候。在演讲时思绪突然戛然而止的时候,原先的丰厚经验就会为演讲人指明一条道路,比如说适时调动全场气氛,在此时间段内回忆稿件内容。或是根据现场发展态势以及事先充分的准备现场发挥。在演讲完成后稿件再整理就有利于我们经验值的积累。 场上的肢体语言重要,眼神同样也是在肢体语言中重要的一部分。演讲中必然会与观众进行互动、交流。这种交流不仅仅是语言上的,更是眼神上的,眼神的交流的作用在:告诉受众你在与他们进行沟通,而非一个人在背书、自说自话;第二就是通过观众的眼神,你可以发现他们是否理解或者接受你的观点,如果没有就可以对自己的内容进行调整;第三,就是观众通过你的眼神,可以知道你论点中你所要表达的情绪到底是怎样的,所谓“眼睛是心灵的窗口”意味大概就是如此了吧。 而演讲从功能上而言同样也是有十分大的区别: 1.“使人知”演讲,这样的演讲目的着重在传递信息,表述道理。这样的演讲特点是语言明确、知识性强。 2.“使人信”演讲,这样的演讲是不仅要让人知道,更要让人信服。这就需要演讲论证合理,条理清晰,有明确的态度或观点,有切实的辅助该论点的证据。 3.“使人激”演讲,意即诗人激动振奋。这种演讲能够与受众达到思想上的共鸣,许多国家的领导人在演讲时就到达了这种效果从而拉动选票,也就具有了现实意义。 4.“使人动”演讲,这可以说是最高层次的演讲,这种演讲使受众有与演讲者同步行动的想法,极其具有鼓舞性。往往以号召结尾。及其典型的例子就是战争前将领的讲话以鼓舞军心,使士兵们有强烈的取得胜利的欲望。 从表达形式上来看,分为命题演讲、即兴演讲以及辩论演讲。命题演讲是根据所给出的命题来进行准备,然后做出演讲,这需要演讲人的准备十分充分,特点是结构完整,内容确定。即兴演讲则不需要上文所讨论的演讲准备的种种因素,但是需要演讲人十分迅速的临场反应能力、即兴表演能力等。这些能力可以通过不断的联系来慢慢提升。辩论演讲就是我们所称的辩论赛。这是双方在同一时段根据对方论点进行的演讲,这种演讲某种程度上更能帮助受众甚至是演讲人更加能辩证地对主题进行剖析与升华。 演讲从功能性上而言,具有以下五个功能。一门工具、一门武器、一门社会实践活动、一门艺术、一门科学。就像上文所表述的,这种艺术能够达到实质性的意义,能够传播知识、拉票、鼓舞军心等。而这也是很多演讲的目的所在。 演讲要有一定的作用,主要有促进作用、教育作用、美感作用。要促进的不只是一种思想,也是在促进精神文明建设,促进人才发展,甚至也可以促进经济建设。教育上而言则是教育听者,同样也是教育演讲者自身,因为演讲者在准备时的深入理解、准备对自己已经是一种极大的教育作用。美感则体现在演讲稿美,演讲形式美,宣扬情操美。 以上这些作用则是让演讲人的选题积极向上。有真实性和道德性。真实性不仅仅是在事件的真实,更在于“真情”这一点。演讲者的“演”不是说演戏,演讲者的真情流露是推动演讲发展的催化剂,演讲者的情绪流露能够带动全场情感基调,尤其在“使人动”、“使人信”这两种演讲中。可是我们要注意不能情感发泄,情感发泄会导致场面的失控,这就不是一个演讲,就是一个闹剧了。道德性则有着5项基本的原则需要遵守,总结而言就是要在道德中有立足点,有普世现实观以及普世价值观。并且要为自己的演讲负责,就是说自己说出的话一定要发自真心,不能口是心非。不能有辱骂他人的情况。毕竟一位演讲者站在台上已经有了一定的模范作用,若是出现了行为道德上的偏差,就是在引导一种不正的社会风气。这种演讲是万万不可取的。 本学期开设的这门课程,是深度了解到我们知识广度的课程。广播学院的我们最开始也仅仅认为会讲话就可以了。却也没有发现讲话的深层学问,也没发现广播不仅仅是学习专业知识即可。自己的专业知识和道德素养要得到同步的提高。演讲分为演讲前、演讲时、演讲后。每一个步骤都有着至关重要的意义以及专业知识的培养方向。就像演讲前的准备要有好的三观,演讲时要有好的应变意识,演讲后要有好的总结意识一样。 演讲这门课程中包含着许多与大众如何进行交流的知识。作为一个消息的传播者,我们就应该明白自己在社会中的责任与义务。从某种意义上而言,我们的讲话就是一种演讲,无时不刻在对着大众进行演讲。这个时候,我们传播者应该有一个正确的价值观、世界观,才能够在演讲时领导一个正确的价值导向。我们演讲不是为了完成一个任务,是为了在社会退步时号召大家贡献本有的力量;在社会走入迷茫时对不正之风提出矫正;在社会积极向上时提供更向上的道路方法。因此演讲者不仅仅时讲话的人,更是洞悉社会发展趋势的人,有社会责任感的人。让我们每每思及于此,就要有更为富有社会责任感的作为。 第二篇:如何发表英文演讲classicspeechmakingsentences经典演讲套路 ----themostcommonlyusedspeechsentences.----标准开篇语,正文用语,结束用语,演讲示范 greetings标准开篇语 ladiesandgentlemen,goodmorning。(女士们先生们,上午好。)helloeverybodyandwelcome。(各位,你们好,欢迎你们。)it’smygreathonortobehere。(我到这里来,倍感荣幸。)i’mveryhappytoseeyouall。(我很高兴见到大家。)thankyouallforbeinghere。(感谢大家光临。) mainbodysentences标准正文用语 whatiamgoingtotalkabouttodayis…(我今天要谈论的是……)firstlyi’dliketotalkabout…(首先,我想谈谈……)mytopictodayisveryinteresting.(我今天谈论的话题很有趣。)ihopeicansharemyexperiencewithyou.(我希望能和大家分享我的经历。)rememberthisimportantpoint.(请记住这个重点。) closingsentences标准结束语 finallyi’dliketosummarizethemainpoints.(最后,我想总结一下要点。)ihopeyouallenjoyyourselvestoday.(我希望大家都过的很开心。)thankyouforlistening.(感谢你们前来听讲。)thankyouforyourtime。(感谢你们的光临。)thankyouverymuch。(非常感谢。) samplespeech标准演讲示范 americanhighschoolstudents 1.ladiesandgentlemen,goodmorning.it’smygreathonortobehereandiamveryhappytoseeyouall.thankyouforbeinghere.whatiamgoingtotalkabouttodayisamericaneducation.2.firstly,i’dliketotalkaboutamericanhighschoolstudents.mytopictodayisverydifferentfromchinesehighschoolstudentsareverydifferentformchinesehighschoolstudents.iwassteacherinanamericanhighschoolandihopeicansharemyexperienceswithyou.3.rememberthisimportantpoint,americanstudentscareabouttheirsocialactivitiesandactivitiesoutsideschoolmorethananythingelse.chinesestudentscareabouttheirschoolworkandexamsmorethananythingelse.americanstudentsareveryindependent.theydrivetheirowncars,workatparttimejobsandoftenhavetheirownphones,televisions,stereosandvideogamespurchasewiththeirownmoney.americanstudentsareofteninvolvedinrelationshipswithboyfriendsandgirlfriends.studentsinamericanmustlearnhowtoscheduletheirtimeamongwork,school,friends,sportsandofcourse,fun。thistypeofresponsibilityischallengingfoeyoungpeopleandoftentheireducationsuffers.thisisjustabriefintroductiononeofthemanyaspectsofamericaneducation. 4.thankyouallforlisteningandihopeyouallenjoyyourselvestoday. [参考译文]1.女士们,先生们,早上好。我很荣幸来到这里,并且很高兴见到大家,谢谢你们的光临。我今天要谈论的话题是美国教育。 2.首先,我想谈谈美国的高中生。我今天的话题很有趣,因为美国的高中生与中国的高中生有很大的不同。我是一位来自美国的中学老师,我希望我能和你门一起分享我的经历。 3.请记住这一要点,美国的高中生把学校之外的社会实践活动看的比任何东西都要重要。而中国的学生把学校的表现和考试成绩看得比什么都重要。美国学生很独立。他们拥有自己的车,他们能兼职工作,他们用自己赚的钱去购买电话,电视机,音箱和游戏机等。美国的高中生通常还有女朋友或男朋友。美国学生必须学会规划好自己的时间,去应付工作,学习,交友,运动,当然还有娱乐等等。这种情况对年轻人来说是一种挑战,通常他们的教育都会受到影响。这只是美国教育着面多棱镜的一角。 4.感谢你们的聆听,希望大家今天玩的愉快。 第一篇academyawardsspeech奥斯卡颁奖典礼致辞 -----颁奖年年有,谢辞总相同 i’mverygratefultoreceivethisawardfor“bestactress.”ican’tbegintotellyouhowmuchiappreciatethisgreathonor.therearemanypeoplei’dliketothank.firstofall,iwanttothankmyparentsforbringingmeintothisworld.ialsowanttoexpressmygratitudetoallofmyteachersovertheyears,butespeciallytomyactingteacher,jimjoneswhotaughtmeeverythingiknow.iwanttothankmyhusband,forhisunderstandingandkindness.andfinally,iwanttothankmyhusband,forhisunderstandingandkindness.andfinally,iwanttoexpressmyappreciationtoallofmyfriendsfortheirsupport,especiallytomartinmiller,forbeingtherewhenineededhim.thisawardmeansagreatdealtome.wordscan’texpresshowhonoredifeelatthismoment.iwillrememberthisnightfortherestofmylife。thankyouverymuch.[参考译文]获此“最佳女主角”奖的殊荣,我深表感谢。这种感激之情实在是无法用语言来表达。我想感谢很多人。首先,我想感谢我的父母把我带到这个世界上来,另外,我还想对这么多年来教过我的老师说声“谢谢”,尤其要感谢我的表演老师吉姆琼斯,他教会了我所知道的每一件事。我要感谢我的丈夫对我的理解与支持。最后,我想感谢所有支持过我的朋友,特别感谢马丁米勒,每当我需要他时,他总在我身边。这个奖对我来说意义重大,任何话语也表达不了此时我所感到的万分荣幸。我今生将永远记住今晚的美好时刻。非常感谢。 第二篇happymothers’day母亲节快乐 1.goodmorning.iwisheverymotherlisteningahappymothers’day,includingmyown.2.andiwanttoremindeverydaughterandeverysontotellmomfirstthingtomorrowhowmuchyouloveher.3.mothers’dayisonlyonedayayear.4.itisnotreallyenoughtimetoshowourappreciationforthelove,workandcareourmothersgiveuseverydayoftheyear.5.makethismothers’dayspecialforyourmotherbyreallytellingherjusthowmuchyoucare.6.letherknowthatyouappreciateeverythingshehasdoneforyouthroughouttheyears.7.onceagain,toallthemotherseverywhere,“haveaveryhappymothers’day。” [参考译文] 1.早上好。我祝愿电视机前每位母亲节日快乐。也祝我自己的母亲节日快乐。 2.我想提醒所有的女人和儿子们,明天早上起床做的第一件事就是告诉你们的母亲你们爱她。 3.母亲节每年只有一天。 4.这点时间实在不够我们用来表达对关爱我们,无私奉献的母亲的感激之情。 5.为你的母亲准备一个特别的节日,告诉她你们很牵挂她。 6.告诉她,你很感激多年来,她为你做的一切。 7.再次对天下所有的母亲所一声。“节日快乐”。 第三篇ihaveadream1.2.3.我有一个梦 gobacktomississippi,gobacktoalabama,gobacktosouthcarolina,gobacktogeorgia,gobacktolouisiana,gobacktotheslumsandghettosofournortherncities,knowingthatsomehowthissituationcanandwillbechanged.letusnotwallowinthevalleyofdespair.isaytoyoutoday,mafriends,soeventhoughwefacethedifficultiesofthedayandtomorrow,istillhaveadream.itisadreamdeeplyrootedintheamericandream.ihaveadreamthatonedaythisnationwillriseupandliveupandliveputthetruemeaningofitscreed;”weholdthesetruthstobeself-evident.thatallmenarecreatedequal.”ihaveadreamthatonedayontheredhillsofgeorgiathesonsofformerslavesandthesonsofformerslaveownerswillbeabletositdowntogetheratatableofbrotherhood.ihaveadreamthatonedayeventhestateofmississippi,a(desert)state,swelteringwiththeheatof injustice,swelteringwiththeheatofoppression,willbetransformedintoanoasisoffreedomandjustice,ihaveadreamthatmafourlittlechildrenwillonedayliveinanationwheretheywillnotbejudgedbythecoloroftheirskinbutbythecontentiftheircharacter.ihaveadreamtoday.4.ihaveadreamthatonedaydowninalabama,withitsgovernorhavinghislipsdrippingwiththewordsofinterpositionandnullification,onedayrighthereinalabamalittleblackboysandblackgirlswillbeabletojoinhandswithlittlewhiteboysandwhitegirlsassistersandbrothers.ihaveadreamtoday.ihaveadreamthatonedayeveryvalleyshallbeexalted,everyhillandmountainshallbemadeplaceswillbemadestraight,andthecrookedplaceswillbemadestraight,andthegloryofthelordshallberevealed,andallfleshshallseeittogether.5.thisisourhope,thisisthefaiththatigobacktothesouthwith.withthisfaithwewillbeabletohewoutofthemountainofdespairastoneofhope.withthisfaithwewillbeabletotransformthejanglingdiscordsofournationintoabeautifulsymphonyofbrotherhood.6.withthisfaithwewillbeabletoworktogether,topraytogether,tostruggletogether,togotojailtogether,tostandupforfreedomtogether,knowingthatwewillbefreeoneday. [参考译文]1.让我们回到密西西比去,回到阿拉巴马去,回到南卡罗来纳去,回到佐治亚去,回到路易安那去,回到我们北方城市中的贫民区和少数民族居住区去,我们坚信这种状况是能够也必将会改变的。我们不要陷入绝望的深渊中。 2.朋友们,今天对你们说,尽管今天和明天我们都面临着种种困难,但我仍然有一个梦想。这个梦想是深深扎根于美国的梦想中的。 3.我梦想有一天,这个国家会战立起来,真正实现其信条的真谛:“我们认为这些真理是不言而喻的:人人生而平等。”我梦想有一天,在佐治亚的红山上,昔日奴隶的儿子将能够和昔日奴隶主的儿子坐在一起,共叙兄弟情谊,我梦想有一天甚至连密西西比州这个正义匿迹,压迫成风的地方,也变成自由和正义的绿洲。我梦想有一天,我的四个孩子能生活在一个不是以他们肤色,而是以他们的品格划分优劣来评价他们的国家里。我今天有一个梦想。 4.我梦想有一天,啊拉巴马州能够有所转变,尽管该州州长现在仍然满口异议,反对联邦法令,但有朝一日,阿拉巴马州这里的黑人男孩和女孩能与白人男孩情同骨肉,携手并进,我今天有一个梦想。我梦想有一天,幽谷上升,高山下降,坎坷曲折之路化为坦途,主的荣耀显露,普照天地人间。 5.这就是我们的希望。我怀着这种信念回到南方。有了这个信念,我们就能从绝望之峰劈出一块希望之石。有了这个信念,我们就能把这个国家刺耳的争吵,转化为一支洋溢手足之情的优美交响曲。 6.有了这个信念,我们就能一起工作,一起祈祷,一起斗争,一起坐牢,一起维护自由;以为我们知道,终有一天,我们会是自由的。 第四篇onechina一个中国 将泽民主席阐述对台湾的立场 thereisonlyonechinaintheworld.thegovernmentofthepeople’srepublicofchinaisthesolegovernmentanditssolerepresentativeintheunitednations.taiwanisaninalienablepartofchineseterritory.thepeacefulreunificationofthetwosidesofthetaiwanstraitsistheunshakablewillanddeterminationoftheentirechinesepeople,includingthetaiwancompatriots,andanirresistibletrendofhistory.withaproudpatriotictraditionthatdatesbackseveralthousandyears,thechinesepeoplehavetheability,theresourcefulnessandconfidencetoovercomeanyinterferencetomaketheirnationalreunificationareality. [参考译文] 世界上只有一个中国。中华人民共和国政府是唯一代表中国的政府,是联合国唯一的代表。台湾是中国领土不可分割的一部分。海峡两岸和平统一是包括台湾人民在内的全体中国人民坚定不移的意志和决心,也是不可逆转的历史潮流。中国人民有几千年的爱国传统,我们有能力,有智慧,有信心抵制任何外来干涉,实现主国的完全统一。 第三篇:如何发表一场精彩的英语演讲1.演讲前的准备 准备是搞好演讲的前提。首先是要确立一个题目或一个话题。一般演讲赛都分为命题演讲和即兴演讲。如要进行演讲比赛则必须对各个方面加以准备:政治、经济、文化、教育等,找好立意点,拟定题目,如政治方面的演讲主题:wto、统 一、和平与发展、机遇与挑战;经济方面演讲主题:西部大开发、农村经济、再就业;教育方面演讲方题:中西方教育的不同、远程教育、终身教育、枪手;文化方面演讲主题:文化的交流与融合、校园文化;环保方面演讲主题:manandnature;科技方面演讲主题:网络、克隆、基因;卫生方面演讲主题:keepphysicallyandmentallyhealthy;体育方面演讲主题:olympics……有些方面题目太大,可从多角度和多侧面思考,找好切入点,将题目细化和具体化,写出演讲稿的提纲,构思和组织演讲稿结构。 拟定好话题后的第二步就是演讲材料的收集与整理。其中最好的方法就是有计划地阅读大量的英语原文以及各类英语报刊杂志,阅读是一个循序渐进的过程,同时也是培养英语思维的过程,对提高英语的口头表达能力和书面表达能力是至关重要的。利用有关资源与材料(如图书、报刊、杂志或网络资源等)收集所需的内容。然后对材料加以整理或进行梳理,舍弃不太重要的内容或用不上的材料,准备写演讲稿。 2.演讲稿的写作 演讲稿首先开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。 演讲稿的写作有严格的要求,就内容而言要主题鲜明,表达完整;就文章组织结构而言要思维清晰,逻辑性强;就语言而言要有感染力、形象生动。写作时可根据需要有效、正确地使用英语写作方法和技巧,如恰当地运用明喻、暗喻、夸张等各种修辞方法,用词要准确,尽量避免使用生僻、模糊、晦涩的字词。总之,要考虑听众对象,注意演讲的措辞,但又要简明扼要、有理有力、结构紧凑。许多着名的演说家的不朽之作都有振奋人心、扭转乾坤般的力量。从马丁.路德.金的“ihaveadream”,美国总统林肯所作的着名的盖茨堡演说,到克林顿在北大的演说,不少句子都成为不朽的佳句,值得认真研读。 3.进行演讲 具备演讲的知识和技巧,演讲稿的完成只是演讲的序幕,要进行成功的演讲则要进行严格的训练。训练时,分析演讲要领,训练演讲技巧和姿势语,观看cctv杯和爱立信杯等英语演讲的录像,了解并按照比赛评分标准进行严格的模拟训练,观察演讲过程是否具备以下特点:主题鲜明,表达完整(演讲内容);思维清晰,逻辑性强(文章组织结构);感情充沛,富有表现力(演讲气势);发音正确,语音语调标准(英语语音);反应敏捷,回答准确(心理素质);着装整洁,仪态大方等等。 除此之外,还要有良好的心理素质。多进行模拟演讲,有良好的心理素质,才能更好地表现自己,取得演讲的良好效果。有的同学能讲一口地道的美式英语,但由于缺乏良好的心理素质而怯场,甚至在比赛中紧张得说不出话来或有一些不良的举止而被淘汰出局。 有了充分的准备,进行演讲就不太难了。在演讲的整个过程中还要注意一些演讲的要领与技巧,如演讲者与听众目光的接触(eyecontact),声音的抑扬顿挫(vocalvariety),和肢体语言的配合(handgesturesandbodylanguage)等等,但要恰当,不要太多,否则会喧宾夺主,影响演讲效果。 掌握了这些要领,有了充分的知识储备,再加上良好的心理素质,一定会成功的。 第四篇:党务公开论党务公开论 【内容提要】 党务公开,是共产党建立党的组织以及推进党的发展的基本要求和一贯主张,是实行党内民主的重要内容,是党走向民主化、体现民主性质的鲜明特征。党务就是指党所开展的事情、任务、活动和管理,公开就是公布开放。党务分为外部事务和内部事务两个范畴,党务公开也就有广义和狭义之分。广义的党务公开,指的是党的外部和内部所有事务的公开;狭义的党务公开则分两种情况,一是指党的外部事务的公开,一是指党的内部事务的公开。党务公开必须建立一套科学完善、运作协调和监督有力的制度机制,主要包含三个方面:一是党务公开的相关制度,二是党务公开的贯彻执行,三是党务公开的落实和监督。 【关键词】 党务公开科学内涵制度机制 实行党务公开,是发展党内民主的重要内容,是党走向民主化、体现民主性质的鲜明特征。党务公开对于保障党员民主权利、增强党组织的生机活力、加强党内监督、规范权力运行、推进党风廉政建设,都具有重大意义。为此,需要深入研究党务公开的科学内涵是什么,实行党务公开的制度机制是什么,这样才能更好地推进此项工作。 一 实行党务公开,首先要解决党务公开的内涵是什么。解决这个问题,不能从理论到理论地进行演绎,而应该从共产党的历史发展和实践中寻求答案。 党务公开,是共产党建立党的组织以及推进党的发展的基本要求和一贯主张。共产党作为民主性质的政党组织,决定了必须实行党务公开。马克思、恩格斯历来主张党的公开性。在他们运用科学社会主义原理创建世界上第一个共产党时,就在《共产党宣言》中申明,“共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。”[1](p307)这就是说,共产党要把自己从事的事业、秉持的立场和原则、斗争的方式和前途昭告于天下,既告诉党员,也告诉人民群众。 在马克思、恩格斯为世界第一个共产党拟定的党章《共产主义者同盟章程》中,把同盟的组织机构分为支部、区部、总区部、中央委员会和代表大会。《章程》明文规定了各级组织必须实行党的工作和活动的公开,例如,要以工作报告的形式进行这样的公开,“总区部向最高权力机关——代表大会报告工作,在代表大会闭幕期间则向中央委员会报告工作。”“中央委员会是全盟的权力执行机关,向代表大会报告工作。”“中央委员会同各总区部保持联系,每三个月作一次关于全盟状况的报告。”[2](p574)“每个区部至少每两个月向总区部报告一次本地区的工作进展情况,每个总区部至少每三个月向中央委员会报告一次本地区的工作进展情况。”[2](p575)在马克思、恩格斯创建的第二个共产党组织——国际工人协会的临时章程中也规定,“全协会代表大会在每年的会议上听取中央委员会关于过去一年的活动的公开报告。”[3](p16)显然,以上这些条文规定都要求,党的各级组织应该把党内的事情定期地、及时地告知党的领导者和全体党员。 列宁在俄国建立共产党的实践中,深刻论述了公开性和民主制的关系问题。列宁指出,实行民主制需要三个条件,即“完全的公开性、选举制和普遍监督”[4](p132)。这就是说,民主制对于政党而言,就意味着它所开展的活动可以公开进行,对党内各种职务实行选举,并对这一切的活动进行有效的监督。在实行民主制的三个条件中,列宁特别揭示了公开性和民主制之间内在的特殊关系。他说:“没有公开性而谈民主制是很可笑的,并且这种公开性还要不仅限于对本组织的成员公开。我们称德国社会党组织为民主的组织,因为在德国社会党内一切都是公开进行的,甚至党代表大会的会议也是公开举行的;然而一个对所有非组织以内的人严守秘密的组织,谁也不会称之为民主的组织。”[4](p131)列宁的这些论述阐明了,公开性从属于民主制度的范畴,公开性必然与民主制联系在一起,也是民主制的必备条件。如果没有公开性,就不可能有民主制,一个政党如果没有公开性,就称不上是民主的组织。而且,作为民主制的公开性,既是对党内的公开,也是对党外的公开。
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