亲近自然,快乐成长作文.doc

亲近自然,欢乐成长作文 篇一：亲近自然 欢乐成长 亲近自然 欢乐成长 当前，社会化办学的趋势为现代幼儿园治理带来了新的课题，如何充分、合理、最大化地利用一切资源对幼儿进展优化整合，成为幼儿园必须面对和考虑的课题。对这一征询题，幼儿园指导纲要（试行）中明确指出，“幼儿园应与家庭、社区严密合作，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的开展制造良好的条件”，二期课改指出“充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”，也相应地表达了资源整合的理念。不管是“幼儿园应与家庭、社区严密合作，综合利用各种教育资源”，仍然“充分利用家庭、社区及周边环境的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间”，都确信了社会实践在整合幼儿教育资源、提升教育幼教水平中的突出作用。 泰兴物业实验幼儿园遵照这一要求，不断探究幼儿教育资源整合的新方式和新途径，通过开展方式多样的社会实践活动，推进了幼教资源的有效整合。 为让幼儿理解大自然，我们成功组织了放飞“春游”活动。此活动以级部为单位，分两个小分队到西柳公园、龙柏园观光。一路上，小孩们欢歌笑语，透过车窗欣赏田野风光，感受春天的气息。西柳公园小分队一进西柳公园，小孩们都禁不住喝彩起来，仿佛找到了本人的乐土。鸵鸟好似也特别欢迎小孩们，它们一个个都伸长了颈项，争先恐后的从小孩们手里“接”过大白菜，尽兴地吃，愉快地叫，好似在感谢小孩们的馈赠。小孩们背着包，牵着手，穿行在小竹桥上，穿行在公园里，他们在看、在感受、在体会教师平时在课堂上让他们认识的许多动物和植物，在更多、更详细地理解了大自然。龙柏园小分队的队员们都戴着印有“泰兴物业实验幼儿园”的小黄帽，手拉着手，迈着强劲的步伐向龙柏园前进。鲜红的旗帜，嘹亮的歌声，处处洋溢着欢乐的气氛。到达龙柏园后，幼儿们首先进展了早操表演，向大家展示了他们健康的体魄和良好的精神状态。教师带着着队员们观察了龙柏园内的植物和小动物，观察到了春天植物和动物的变化，开阔了视野。接着，以班级为小组有条不紊地做各种游戏，欢声笑语荡漾在龙柏园的上空。草地上，他们尽情嬉戏，游玩，听教师讲故事春游让小孩们切身感遭到了大自然迥异不同的美，理解到了自然界和生物对人类的重要性，使他们明白得了保护动物、保护自然环境，这是春游带给小孩的可贵财富。在公园里，小孩们还把地上的垃圾清理洁净，并利用废物做成各种各样的工艺品，向路人宣传环保知识，当上了神气的环保小卫士。社会实践活动的开展，丰富了小孩们的生活，开阔了小孩们的视野，增长了小孩们的课外知识，让幼儿掌握了一定社会行为技能，促进了幼儿社会性的开展。在加强幼儿的求异认识和责任认识的同时，提高了幼儿的分辨才能和独立才能。 为带着小孩走进大自然，接触大自然，认识农作物，我们幼儿园又开拓了种植园，让生活在城市里的小孩们亲身感受自然带给他们的喜悦。花生大家都吃过，但是他们长在哪里？长得什么样？是如何样收获的呢？小孩们一路欢歌笑语，来到小菜园里亲身体验了一次拔花生的收获与喜悦。一进植物园小孩们就开场好奇地寻找，红彤彤的西红柿、弯弯的辣椒、嫩绿的韭菜花生在哪里呢？哈！终于找到了，它的叶子是绿油油的，花生还藏在泥土里呢，小孩们的脸上都洋溢着按篇二：亲近自然 亲近自然（一） “大自然”这三个字谁都熟悉，但是如何熟悉大自然，亲近大自然却不是一件特别容易的事情。 今天，我利用拔谷蒂的时机亲近了大自然。春天来了，树儿抽出了嫩芽，草儿探出了脑袋，花儿展开了笑脸，大地穿上了新衣?大自然中的一切都显出了勃勃活力。谷蒂也长出了新芽，可总是像一个羞羞答答的小姐，隐藏在茅草丛中，不肯露面。 来到水库，这里空气清新，鱼儿在水中嬉戏，溅起一朵朵浪花。拨开岸边的茅草丛，就会觉察冒然而生的一片谷蒂。它红头绿根的，将它悄悄拔起摸一摸，又松又软，再剥开一层绿油油的外套，里面露出白嫩嫩的肉，软绵绵的，活像一个白胖娃娃。咬一口，白色的肉掉到嘴里，润润的，滑滑的，甜甜的，清新可口。真让人垂涎三尺啊！ 妈妈告诉我说：“狗尾巴草确实是谷蒂的连续，他们通常长在河流边松软的土地上，尤其是茅草丛生的地点。我约上好朋友进展拔谷蒂的竞赛，竞赛开场了，大家埋头苦干起来，我特别用功，一会儿在上坡，一会儿在下坡，一会儿在树下，一会儿在渠旁，好朋友洋溢宣总是身体依在水库壁上，一手拿着谷蒂，一手再拔，然后又忙着往嘴里送着吃。吃完后又弯下身子再拔。我和另一个好朋友陈智锐接着努力。 通过我们的努力，有志者，事竟成。我获得了第一名的好成绩，站在阳光下，我汗流浃背，就像一个银人。再看看本人的“战利品”一大袋谷蒂。我们满载而归了。 这次拔谷蒂，让我充分亲近了大自然，理解了大自然。 亲近自然作文（二） 在大自然中，有潺潺流水，也有参天大树；有苍翠小草，也有艳丽小花?这里没有喧嚣和繁华，却有着恬静和清新。在空闲时刻去亲近亲近自然，何尝不是一件好事呢？ 这一天，我便是在大自然中度过的。走进山林，那儿的空气沁人心脾。环顾四周，一片绿色，仿佛置身于绿色的海洋里。来到这美妙的大自然中，我一一向这些朋友们征询好。 我摸摸嫩绿的小草，它也弯腰向我致谢。我碰碰小花艳丽的花瓣，它也摇摇身子随风舞动起来。我摇摇大树那粗壮的树干，它在上面挥挥手向我示意。鸟儿停在枝桠上，高歌一曲向我送来祝愿。蝴蝶围绕着我飞舞，向我展示它那优美的舞姿。还有那蓝天上的白云? 我踩着“沙沙”作响、枯黄的落叶，接着向前走去。两旁那些竹子高大挺拔，让我想起了一千古名句“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”正当我吟诵之时，忽刮起一阵和风，带来了竹子的清香，更带来了无比的清香。 风吼叫着从我四周跑过，我便接着欣赏着。不远处，立着一块灰黑色的石头，这块石头静静地立在那儿，仿佛是在欢迎我的到来。 就在不远的地点，传来了一阵“哗哗”的水声。走了不久，一条清亮亮的小河映入视线。水流时而缓，时而急；时而洪亮，时而消沉?而水声也哗哗作响，像是在为我伴奏。向前望去，山峰绵亘不绝。而在云雾的衬托下，山峰更加诱人。山中云雾缭绕，仿佛披上了一层面纱。山峰时隐时现，一会儿面纱被揭开了，出现秀丽挺拔的山峰，一会儿面纱又被放下，只留下几棵挺拔的古树孤零零的屹立在那儿。而这块面纱就像是幕布，时而合拢，时而拉开，构成了一幅漂亮的画卷。我有身在其中忘了世界，也忘了本人。 淡淡的山，清清的水，柔柔的石，一笔又一笔，描绘出一幅清淡的画卷。如此一种恬静的美，在这清淡中悄然而生。 亲近自然，是一件多么美妙的事儿啊！我感遭到了大自然的这种恬静、清淡的美！ 亲近自然作文（三） 任何人都有着一颗感恩的心。感恩父母是由于他们诞生你、养育你、疼你。感恩教师是由于他们带你翱翔在知识的海洋。感恩朋友是由于他们有一颗真诚友谊的心。但是你们有没有觉得少了一个“人”？那个“人”确实是大自然。大自然确实是“无价之宝”，春天时，万物复苏、姹紫嫣红。夏天时，绿树成荫、烈日炎炎。秋天时，天高地爽、秋色宜人。冬天时，白雪皑皑、冰天雪地。 3月9日是我们下十围小学秋游的那一天，我们的主题是“亲近自然感恩自然”大家都喜气洋洋的，不随地吐痰、不随地丢垃圾、不损害动植物等。学会了许许多多的知识、道理。满载着应得到的知识回到了“家”，成了我们一辈子都无法忘怀的知识，成了我们成长道路上必须的知识，成了我们长大时做人的知识。 “亲近自然感恩自然”大事要从小事做起。少数人注重的自然，使我感慨不已。我们尽管在享受着大自然的美妙乐趣，但我们也不断在破坏大自然。我希望人类要保护大自然，你好他也好，你少点破坏，大自然就多点荣耀。让我们一起呼吁：“亲近自然感恩自然”。篇三：亲近大自然作文1000字作文 亲近大自然四季交响曲 杨元畅 大家热爱大自然吗？大家理解大自然吗？大家留心过大自然吗？ 说到大自然，最美的不过大自然的四季交响曲。这是四首漂亮的曲子，大家想听吗？那好，我这就把这四首漂亮的曲子放给你们听。 （一）春的交响曲 “啦啦啦啦啦啦”春小姐唱着漂亮的歌谣，披着长长的绿头发，把欢乐撒给每个动物，每株植物。 枝上的黄鹂“唧唧啾啾”地唱着歌，歌声委婉动听，令人沉醉。喜鹊愉快地飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，向所有动物和植物们来报道，“春天来了！春天来了！”。俗话说得好：“喜鹊飞来，好事来。”地上的奇花异草，争芳斗艳。你瞧，那嫣红的玫瑰、黄色的米兰，多么漂亮啊！清新脱俗的牡丹更是漂亮动人。牡丹国色天姿，香气四溢，令人心旷神怡，如痴如醉。 （二）夏的交响曲 一阵风吹过，“呱呱呱，热死了！热死了！”青蛙抱怨个不停。“知了，知了！”知了躲在树荫底下乘凉，可温馨了。清新的荷叶和那漂亮的荷花在碧蓝碧蓝的河水里游玩。栀子花，石榴花，芍药和月季花争相开放，漂亮极了。地上的西瓜和藤上的葡萄展开了辩论会，正在比谁更美味 （三）秋的交响曲 秋风吹过，“蝴蝶”飞舞。也许你会征询我，“秋天哪来的蝴蝶呀？”事实上，那不是真正的蝴蝶，而是一片片飘落的树叶！瞧，它们在空中翩翩起舞，五彩绚丽：黄的、红的黄黄的玉米摸着胡须，红红的高粱笑弯了腰，金灿灿的谷子随风漂浮，这幅画面是多么和谐啊！ （四）冬的交响曲 “呼呼呼呼呼呼”是谁在打呼噜？原来是冬爷爷！雪仙子把一片片雪花洒落在大地上。山川、田野、平地，整个大自然变成银白一片，真是太美了！黑熊、松鼠、刺猬和乌龟等动物全在一边打呼噜，而蚂蚁和田鼠那么在窝里享受秋天时储藏的食物。“呼呼呼”冬爷爷又打起了呼噜，使得小河结冰了。