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一年级第二学期班主任工作参考计划
一年级学期班老师工作打算
一，课堂特色
一眨眼之间，新学期又来了。我明白班主任在学校的地位有多重要。班主任不仅是班级性格，学习，健康和生活的教育者，组织者和指导者，而且是班级教育活动的主要施行者和教育力量的协调者。在班主任的压力和艰苦中，我不断在积极考虑如何做好班主任的工作，并希望我能成为一名优秀的班主任。叶老说，'阅读更多作品，更多训练语感，就能操纵文字'。我们的小孩每天阅读经典，眼睛和耳朵都被文化的魅力所感染，培养情感，丰富词汇，在构图中能够引出经典，提升文章的文学底蕴。因而，我把这门课定位为一本书，希望小孩们能够喜爱阅读和阅读。
二，班级情况
这堂课有39名学生。每个小孩都爽朗可爱，具有强烈的自我鼓励和集体荣誉感。他们纯洁仁慈，好奇，渴望寻求。但是，由于年龄小，自控才能差，往往无法操纵本人，阅读时也无法平静下来。
三，措施
1.发布“阅读之星”并每半个月选择一次“阅读之星”课程。
2.创立“阅读”部分。通过本专栏，学生的作品和风格将显示出来，以显示课堂特征。
3.挂起“阅读单词”板。提示每周培训内容，如：文明餐不说话;进入校门，打招呼等，提示学生随时留意本人的言行。
4.打开“每日阅读”阅读角，以激发阅读兴趣。
5，倡导家庭阅读音乐是亲子阅读。
6.充分利用班干部的资源，让学生在早读时催促其他学生阅读。
7.每天午餐后，您能够引导学生在教室里安静地阅读。
8.老师本人树立了爱情阅读的形象，这妨碍了本课程的学生。
9.充分利用阅读课，让学生在舞台上表演，讲故事，开展各种方式的阅读交流活动。
四，课堂主题
1，培养正确的阅读和写作姿态
2，校园平安与我同在
3，感恩的父母
4，欣赏本人
5，清明节召回烈士
6，热爱公益教育
7，珍惜时间
8，我们喜爱劳动
五，立体工作
1.去图书馆参观和阅读书籍。
2，种植一种植物
3.理解革命烈士的事迹
4.在家里做家务并做。
5.对你的父母说'我爱你'并为他们做一个小礼物。