英语教研组工作参考计划范文.doc

英语教研组工作参考计划范文
　　一、指导思想
　　以科学开展观为指导，结合我校的实际情况和英语学科的特点，以“一案三环六步”为抓手，把提高备课组的质量作为主阵地，努力提高教师的教学理念和业务素养，研究课堂，落实有效教学，扎扎实实做好英语教学工作，不断提高英语课堂效率和质量，制造一个教书育人和谐奋进的优良环境，全面提高我校的英语教学质量。
　　二、工作目的
　　1.总体目的：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，提高英语教学质量。
　　2.各年级详细目的如下：
　　七年级：注重学生英语学习习惯的培养，进一步培养学生学习英语的兴趣，平时注重口语的训练，强化根底知识学习和根本技能的培养。
　　八年级：加强阅读教学，留意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在现有的根底上，强化培优补差，减少两极分化，力求进一步提升质量。
　　九年级：在总结反思的根底上，挖掘潜力，查缺补漏，加强学法指导和才能培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的根本原那么、方法、思路的讨论研究，把握教学大纲，亲切关注中考动向，为实现2020年中考的新打破打好根底。
　　三、详细工作
　　1.加强理论学习，不断更新教育教学理念。组织本科组的教师深化学习《义务教育英语课程标准》(20xx年版)等相关的教育教学理论知识，以先进的教育理念指导本人的教育教学实践，努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的开展，注重培养学生的综合实践才能，全面提高学生的素养。
　　2.加强集体备课，要做到有计划、有目的、有实效、不走方式，各备课组要做到每周备课一次，围绕相关话题，展开讨论，做到定时定点，并有活动记录。整个备课组要统一教学进度，统一教学重难点，统一作业内容，做到有征询题，及时沟通，做好二次备课。力求做到有效备课，以集体的力量和智慧来提高全组教师的业务水平和教育教学才能。
　　3.进一步落实与深化教学常规，研究常态课堂，打造高效课堂。向45分钟要效率。
　　4.按计划上好研究课，做到个人备课与集体备课相结合，及时组织评议，加强教学方法研究，找出缺乏，共同学习，共同进步。
　　5.组织初三年级备课组的英语教师认真学习2020年xx中考的相关政策，积极参加省市组织的中考备考会、调研会，及时理解和掌握有关考试动态和信息，深化研究近三年镇江市的中考题，加强对中考动向的信息搜集和试题研究，结合我校学生的实际，扎扎实实做好第一轮的复习，要在落实根底知识到位的同时，抓好听、说、写等综合才能的培养，特别要注重学生阅读才能的训练。科学合理地分配三轮的复习时间，按计划，又要随机应变，引导学生扎扎实实地过好每一关，尤其是根底关，做题技巧关。
　　6.接着建立和完善本教研组的资源库。加强本组教师的教学案、教学反思、教学课件、试题的搜集和整理。通过集体备课，公开课、网上搜集优秀教案以及和外校交流等多种方式来丰富我组的资源库。加强团队协作才能，实现资源共享，提高我组教师的教育教学水平。
　　7.开展丰富多彩的第二课堂活动。组织三个年级的学生参加欢乐英语校本课程，积极参加“英语之星”风采大赛。